【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)受到挑戰(zhàn)。國(guó)家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國(guó)才能更加繁榮富強(qiáng)。此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上即可順利作答。，需要全社會(huì)共同努力，需要國(guó)家完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，誠(chéng)信生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，需要消費(fèi)者掌握必要的消費(fèi)常識(shí)，樹(shù)立維權(quán)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)舉報(bào)等。本題觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，第8頁(yè)，共10頁(yè)…………○ …※○※……題※……※…答…※…訂※內(nèi)訂…※……※線……※…※…訂…○※※○…裝…※…※……在※……※…裝要※裝…※…不…※……※請(qǐng)……※※…○○……………………內(nèi)外……………………○○……………………………線…………○………… ………線…………○…………保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，讓人們過(guò)上更美好的生活。本題考查運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，難度一般。，我國(guó)是一個(gè)由人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家，社會(huì)主義性質(zhì)的最大優(yōu)越性在于能集中力量辦大事。本題理由表述錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。題目考查了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。解答本題的關(guān)鍵是正確理解我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。，公正、平等地對(duì)待每一位社會(huì)成員是社會(huì)責(zé)任，公平正義是人類(lèi)社會(huì)的最高價(jià)值體現(xiàn)，也是社會(huì)主義政治文明的具體內(nèi)容．我們作為社會(huì)主義國(guó)家，正在努力維護(hù)社會(huì)的公平與正義．對(duì)個(gè)人而言，公正平等地對(duì)待周?chē)娜瞬拍苴A得他人的信賴(lài)和尊重．……○○…… …____…_…___…_…__：…訂號(hào)…考訂__…_…____…_…___……：級(jí)…○班_○_…___…_…____…_…：……名姓…裝____裝_…___…_…__:?！瓕W(xué)………○○……………………外內(nèi)……………………○○……………………故答案為：正確．本題屬于“我們向往公平”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握公平的涵義、維護(hù)公平的意義，國(guó)家為維護(hù)公平采取的措施以及青少年要維護(hù)公平等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．課本中公平的內(nèi)容有很多，注意掌握課本知識(shí)，還要注意敘述的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確性． 。根據(jù)教材知識(shí)，正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的，它要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒(méi)有人可以例外。規(guī)則和程序反對(duì)歧視，不允許特權(quán)。作為社會(huì)成員，我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序，就是維護(hù)正義。所以說(shuō)，維護(hù)公平和正義必須以遵守規(guī)則和程序?yàn)榍疤?。題目觀點(diǎn)正確。故選T。我國(guó)實(shí)施全面依法治國(guó)的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故選F。本題屬于教材重點(diǎn)識(shí)記類(lèi)知識(shí)，考查了學(xué)生的識(shí)記能力和再現(xiàn)教材知識(shí)的能力，依據(jù)教材知識(shí)回答即可。即：（1）法律鼓勵(lì)的，積極去做。（2）法律要求的，必須去做。（3）法律禁止的，堅(jiān)決不做。（4）總之，我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實(shí)地履行義務(wù)，才是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。屬于教材基礎(chǔ)知識(shí)，也是重要識(shí)記知識(shí)。學(xué)生根據(jù)教材知識(shí)回答即可。公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。，凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為．違法行為包括行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為．本題屬于簡(jiǎn)答題，一般側(cè)重對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，依據(jù)課本知識(shí)作答即可．。辨析題首先要判斷觀點(diǎn)是否正確，然后分析正確或者錯(cuò)誤的原因，最后下個(gè)結(jié)論。首先本題的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。原因可以從青少年在依法治國(guó)中的做法回答，如學(xué)法、尊法、用法、護(hù)法等，言之有理即可。如：（1）作為中學(xué)生我們必須具備良好的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；（2）要尊重法律，追求公正；（3）要正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；（4）要積極行使自己享有的監(jiān)督權(quán)；（5）要樹(shù)立法制觀念，掌握法律武器，自覺(jué)地遵守和維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣，同違反法律和破壞法制的行為作斗爭(zhēng)。最后下個(gè)結(jié)論：所以以上觀點(diǎn)不正確。；公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利．本題主要考查學(xué)生對(duì)依法行使權(quán)利的理解和運(yùn)用．解答本題時(shí)要明確公民享有廣泛的權(quán)利，但公民要做到依法行使權(quán)利，并不是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干，從而分析出題中觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由結(jié)合如何正確行使權(quán)利回答即可．第9頁(yè)，共10頁(yè)……線…………○…………，凡是問(wèn)題中要求“談?wù)剬?duì)某種行為的認(rèn)識(shí)”，答案都相對(duì)寬泛，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從是什么（正確或錯(cuò)誤，合法或違法，道德高尚或不道德等）；為什么（找出與教材相關(guān)依據(jù)，分析意義或危害）；怎么做（明確以后怎么做或正確的做法是什么）等角度組織答案。具體到本題第一、“空怒族”的行為是不理智甚至是違法行為；第二、消極情緒會(huì)影響自身的身心健康，而且會(huì)對(duì)他人和社會(huì)造成一定的危害，我們要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人；第三、公民行使權(quán)利和自由，要在法律允許的范圍內(nèi)，采用合法的方式進(jìn)行，當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，我們要用合法的方式，依法維權(quán)?！€…………○………… 第10頁(yè)，共10頁(yè)…………○ …※○※……題※……※…答…※…訂※內(nèi)訂…※……※線……※…※…訂…○※※○…裝…※…※……在※……※…裝要※裝…※…不…※……※請(qǐng)……※※…○○……………………內(nèi)外……………………○○……………………第二篇：部編版四年級(jí)上道德與法治期末測(cè)試卷學(xué)校:班級(jí)：__________________姓名:考號(hào)：______________……………………………………………（密封線內(nèi)不作答)……………………………………………………………20202021四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷（考試用時(shí)：40分鐘滿(mǎn)分：100）家長(zhǎng)簽名：成績(jī)：一、判斷題。（10分），我們還小不用做家務(wù)。（），我們小學(xué)生只管遵守就行。（），還可以參與碳補(bǔ)償?shù)幕顒?dòng)。（）。（），小孩子也要盡到自己的責(zé)任。（），廣告的內(nèi)容不一定都可信。（）。（）。（），我同意她的意見(jiàn)就不做家務(wù)了。（）。（）二、單選題（20分）11.（）垃圾被人們稱(chēng)為“白色垃圾”。A．有害，不是件簡(jiǎn)單的事，那是需要（）。.（）的孩子能為父母分憂解愁。A．淘氣B．叛逆C．懂事，保護(hù)自己，下面屬于不安全的是（）A．不輕易地泄露個(gè)人信息給他人B．網(wǎng)友相約，不去是沒(méi)禮貌的C．遠(yuǎn)離暴力的信息：丹江口高鐵站候車(chē)室內(nèi)只設(shè)有（）兩類(lèi)垃圾投放點(diǎn)。和其他垃圾C．殘余垃圾和有害垃圾（）。，媽媽生病了，我會(huì)（）。18.（）是造成兒童近視的重要原因之一。A．打羽毛球B．看電視C．彈鋼琴，可以通過(guò)（）途徑，判斷廣告的真假。（1）看產(chǎn)品名氣。（2）看廣告，也要看產(chǎn)品本身。（3）聽(tīng)聽(tīng)別人的購(gòu)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)。（4）看廣告里是否有明星。A.（1）（2）（3）B.（2）（3）C.（2）（3）（4）D.（1）（4），（）。A．我才不理他B．只需瞅瞅他C．我請(qǐng)坐沙發(fā)三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充填空。（201=20分），必須進(jìn)行垃圾（）。22.（）是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班級(jí)的奮斗（）。（）的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和（）。（）等，我是跟（）學(xué)會(huì)的。（）方式。這話說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，也不是那么（）。（）、（）等，不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)（），同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不傷害（）。（）的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的（）。（“”）有關(guān)，還與人類(lèi)對(duì)樹(shù)木的（）有關(guān)?！丁?、《》等?！皽厥覛怏w”的排放稱(chēng)為（）。四．垃圾分類(lèi)我會(huì)連（8分）廢紙箱其他垃圾過(guò)期食品過(guò)期藥品可回收垃圾煙蒂保鮮膜廚余垃圾廢電池食物殘余有害垃圾易拉罐五．簡(jiǎn)答題（共8分），結(jié)合所學(xué)第三、四單元知識(shí)，談?wù)勎覀冃W(xué)生該為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做些什么？（10分），我們青少年要學(xué)會(huì)識(shí)別廣告，破解虛假?gòu)V告。你能想出幾招破解虛假?gòu)V告的方法嗎？（10分），可塑料垃圾又給環(huán)境帶來(lái)了巨大危害。想一想我們?cè)鯓硬拍軠p少塑料垃圾的產(chǎn)生？（10分）六．拓展實(shí)踐：（12分）假如你是一位網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些技術(shù)手段來(lái)避免青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，寫(xiě)出三點(diǎn)有創(chuàng)意的技術(shù)手段。第三篇：人教版部編道德與法治四年級(jí)上冊(cè)期中期末測(cè)試卷（含答案）人教版部編四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》期末測(cè)試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（10*2=20分）（）是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的（）。家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時(shí)興起，需要有（）的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到（）。偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到（）的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給（）帶來(lái)傷害。塑料制品給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但（）也給我們帶來(lái)了很多困擾，甚至被人們稱(chēng)為（）。綠水青山就是（）?？茖W(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的二氧化碳等（）。二、判斷題。（正確的打