五年級下冊暑假作業(yè)20xx(編輯修改稿)
2024-10-24 20:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；房間里開著電燈、電視卻空無一人；只用了幾頁的作業(yè)本被同學們隨意扔掉…… 你在生活中肯定見過類似現(xiàn)象，你是怎么想的呢？請你寫一篇以愛護環(huán)境、節(jié)約資源為主題的文章，題目自擬。字數(shù)500字左右。④.生活中，我們會接觸到一些動物，體會到小動物們豐富的情感世界。請以“我與______（動物）”為題寫一篇習作，講述你與它之間的故事。要求感情真摯，想像合理。⑤.世界處于不斷變化中。小樹苗能變成參天大樹，冬天過去了就是春天，我們由會哭的孩子變成學有所成的少年，我們周圍的城市、農(nóng)村變得越來越美麗，變化很美。請以“變化”為話題，寫一篇作文，題目自擬，不少于500字。⑥.題目：成長的故事（記事）要求：，表達真情實感，字數(shù)500字左右。⑦暑假里一定有許多精彩的生活等著你，請寫下最難忘的事情。字數(shù)500字左右。多讀有益的課外讀物，并制作15篇閱讀筆記。（要求：上面四字詞語，中間佳句，下面讀后感）推薦書目：（1）《魯濱遜漂流記》（2）《城南舊事》（3）《小兵張嘎》(4)《假如給我三天光明》（5）《愛的教育》（6）《老人與?！罚?）《童年》（8）四大名著等一些健康的書籍。每天堅持收看新聞30分鐘，并把自己認為當天影響最大的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記本上。鍛煉聽、寫能力，及時了解國內(nèi)外時事動態(tài)。（20則，字數(shù)不少于100字）《備注：以上作業(yè)請做在相應的本子上，書寫認真。假期后報名帶齊作業(yè)，不按質(zhì)按時完成者，不予報名。》數(shù)學作業(yè)：完成《暑假作業(yè)》，完成《密碼大考卷》，抄寫練習冊第五、六單元的內(nèi)容，預習六年級上冊數(shù)學，并嘗試做一下課后練習。（開學出題檢查預習情況）英語作業(yè)每天讀十五分鐘英語。單詞表（Unit1Unit6）每個單詞寫5遍，意思一遍（5個單詞寫完，意思寫在后面）。記錄生活中的英語,至少20個（單詞或句子）。Happy summer vacation!第四篇：五年級語文下冊暑假作業(yè)五年級語文下冊暑假作業(yè)漢字是祖先留下的寶貴財富,請正確接收!我會拼,也會寫。(12分)()()()()()chuān suō 226。 h224。o chu225。n cānɡ j236。 di224。n yǔn nu242。()()()()()j249。 j249。 j249。 j249。 j249。 j249。 j249。 j249。()攏()樂部()怕 玩()手()依()京()()絕我能分清,還能組詞。(5分)辯()掏()謠()壁()嚼(ji225。o)()辨()淘()遙()璧()嚼(ju227。)()我會查。(2分)“倭”字用音序查字法應先查大寫字母(),再查音節(jié)()。用部首查字法應先查()部,再查()畫。把詞語補寫完整,并選擇合適的填入句中。(6分)彬彬()()負荊()()任()任()()居()業(yè)娓娓()()廢寢()()()()堂堂()()歸趙他長得 ,待人接物 ,說話 ,工作 ,大家都很喜歡他。上面詞語中的 和 講的是《將相和》中的兩個故事。(1分)從上面未被選中的兩個成語中選擇一個造句。(2分)從本學期你積累的名言(或格言)、對聯(lián)、歇后語中各選擇一句寫下來。(3分)名言(或格言): 對聯(lián): 歇后語:按原文填空。(2分)走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是()、()。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入(),()。中國古典四大名著是《 》、《 》、《 》、《 》()、()、()、()在名著下面的括號里分別寫出著作中的一個人物。(4分)閱讀一爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。()遇到風沙還是雨雪,()遇到干旱還是洪水,它()那么直,那么堅強,不軟弱,()不動搖。”(1)這段話選自課文《 》。(1分)(2)在括號中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)(3)這段話中寫了()、()、()、()這樣幾種自然災害,相信你還能寫出至少兩種來:()、()。(3分)(4)這段話寫出了白楊樹的三個特點:(3分)① ② ③(5)這段話運用了 的寫法,借贊美白楊樹贊美了。(2分)閱讀二5月12日,一個黑色的日子!清晨,天空陰沉沉的。下午2點多鐘,譚千秋在教室上課,他正講得起勁時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不
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