五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)習(xí)題(編輯修改稿)
2024-11-03 23:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)長(zhǎng)方體水池，長(zhǎng)20米，寬10米，深2米，占地()平方米。 三、解決問題，我能行用一種車箱是長(zhǎng)方體的汽車運(yùn)煤，從里面量長(zhǎng)3米，，5輛同樣的汽車共運(yùn)煤多少噸?，釘成棱長(zhǎng)是3dm的正方體木盒，最多能釘多少個(gè)?五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)(四)一、認(rèn)真思考，對(duì)號(hào)入座如果a能整除b，那么a是b的()，b是a的()。24的因數(shù)有()。從小到大寫出8的6個(gè)倍數(shù)()。一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是a，它的最大因數(shù)是()。在212和13這三個(gè)數(shù)中，()是()的倍數(shù)，()是()的因數(shù)，()和()、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是36，這個(gè)數(shù)是()，這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是()。在自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是()，()既是一位奇數(shù)又是合數(shù)，()既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，()既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。二、仔細(xì)推敲，辨析正誤 18247。9=2，我們就說18是倍數(shù)，9是因數(shù)。()10247。=4。()1是所有自然數(shù)的因數(shù)。()一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。()12的因數(shù)只有12.()三、反復(fù)比較，慎挑細(xì)選下面四組數(shù)中有因數(shù)與倍數(shù)關(guān)系的是() 下面說法中錯(cuò)誤的是()在下面的四個(gè)數(shù)中，()是24的因數(shù)，()是6的倍數(shù)。 下面各數(shù)中，()既是5的倍數(shù)， 參考答案：一、因數(shù)，倍數(shù) 1，2，3，6，9，18。1，2，3，4，6，8，12，24 8，16，24，32，40，48a 26。13。13。26。12。13 36。1，2，3，4，6，9，12，18，36。36 3。9。2。1二、√三、ABADABCD。ACDAB。第四篇：五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)2014年中心小學(xué)暑期致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信——暑期五年級(jí)（2）班作業(yè)設(shè)計(jì)尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)： 家長(zhǎng)簽名處：豐富多彩的暑期生活即將開始，為使您的孩子度過一個(gè)平安、充實(shí)、快樂、文明、健康的暑假，希望各位家長(zhǎng)在假期中切實(shí)承擔(dān)孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，以高度的責(zé)任感共同幫助孩子們度過一個(gè)有意義的暑假，我們向您提出以下幾點(diǎn)建議：一、預(yù)防溺水六不準(zhǔn)：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不熟水性的學(xué)生擅自下水施救。二、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，乘車安全，防止交通意外事故的發(fā)生。三、加強(qiáng)防火，防觸電，防食物中毒的安全教育。教育孩子不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不食用“三無”食品，不參加任何有危險(xiǎn)的活動(dòng)。四、一定要教育子女堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜的娛樂性場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。做一個(gè)講文明，有道德的好兒童。為了您的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)配合，督促孩子按質(zhì)按時(shí)完成，并請(qǐng)您簽上您的名字，確保孩子完成本期暑假作業(yè)。語文作業(yè)：完成語文《暑假作業(yè)》；臨摹大字兩本；規(guī)范書寫小字兩本；完成兩份精美的繪畫作品或手抄報(bào)；造句30條（五年級(jí)下冊(cè)書中詞語）；完成40篇日記，每篇300字左右；背誦15首古詩（未學(xué)習(xí)過的）暑期作文（7篇）：①.在校園里，在每天緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，每個(gè)同學(xué)都是我們的朋友，但其中，是不是有一位或兩位與我們特別要好呢？寫一篇作文。題目：我最要好的同學(xué)（寫人）要求：⑴.語句通順，字跡工整，中心突出。有真情實(shí)感。⑵.字?jǐn)?shù)500字以上。②.在生活中，你一定接觸過不少的人吧。他們有的讓你尊敬，有的讓你敬佩，有的讓你惦記，有的讓你想念……憑著你對(duì)他們的熟悉和了解，寫一個(gè)最想寫的人，表達(dá)出你的真情實(shí)感。要求：⑴表達(dá)真情實(shí)感。⑵字?jǐn)?shù)500字。寫人③.水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；房間里
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