【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?大家都這么想的話，冷漠就會(huì)像瘟疫一樣，在空氣中傳播，使我們的社會(huì)，顯得那么冰冷和殘忍！三位同學(xué)用一個(gè)學(xué)生的善良，積極與熱心，挽救了一位八旬老人的生命，把青少年的陽光播撒到才人的心田，默默地體現(xiàn) 一種更為高尚的孝心也在不斷發(fā)生。路上偶遇老人發(fā)病倒地，扶還是不扶？我們生活在一個(gè)缺少人情味的年代，人性的冷淡讓人與人之間的隔閡更深，“事不關(guān)己，高高掛起”的想漢讓一個(gè)又一個(gè)生命葬送?？墒且恢惺Y穎琦、李云雅、季丹丹三位同學(xué)卻依然發(fā)揚(yáng)了中華民族敬老愛老，樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對(duì)老人，我們應(yīng)該給予更多的關(guān)心與關(guān)懷，因?yàn)樗麄兪菍?duì)我們這個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，在他們有能力的時(shí)候，將自己的青春奉獻(xiàn)給了我們的國(guó)家，我們的播撒我們的關(guān)愛，呵護(hù)老人的心懷有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是－愛心。是的，有一天我們也會(huì)老，想想那會(huì)是什么樣子，人生是一面鏡子，對(duì)照人生，尊重老人，愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德。是社會(huì)的責(zé)任。我們論壇的義工和許許多多熱心的人們一直在努力.....努力讓讓老人笑在重陽，笑在每一天。一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛心，那更是一種純粹的至愛。實(shí)際上，當(dāng)我們將愛心播撒給社會(huì)的時(shí)候，我們也是在呵護(hù)自己的心靈，這些孤寡老人有時(shí)候真的不需要我們?nèi)ニ褪裁礀|西給他們，哪怕是一句安慰，一聲關(guān)懷，一聲問候，也讓他們感覺到溫暖和滿足，雖然我們論壇義工這次和老人聚的時(shí)間很短暫，但是卻讓我們切身懂得了很多很多 wlh第三篇：做陽光少年演講稿做陽光少年演講稿演講稿一：做陽光少年演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是六年級(jí)(3)班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花。如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會(huì)說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞他。人們常常會(huì)把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年，因?yàn)槲蚁耜柟?，找出了自己美麗的彩?身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力，刻苦，成績(jī)理想，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了，家長(zhǎng)也會(huì)滿意，這是對(duì)家長(zhǎng)最好的報(bào)答。每天早上起來，我都會(huì)說：“做個(gè)陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個(gè)陽光少年都很幸福，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí)，我會(huì)說：“看，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘少年’。既然是花，我就要綻放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般，蓬勃向上。演講稿二：做陽光少年演講稿親愛的老師、同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是：樹文明新風(fēng)，做陽光少年。文明是一滴水，許多文明就是一片海。文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。文明，有時(shí)只是舉手之勞。文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。其實(shí)，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn)。停車在斑馬線前,有時(shí)只是一個(gè)微笑。然而，在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中，讓 我們來看看這些人吧：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)。在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型。不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。然而、在美國(guó)，汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣