上綠色健康網(wǎng)-做陽(yáng)光少年(第9周)(編輯修改稿)
2024-10-06 01:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二 .上網(wǎng)成癮的原因 人際關(guān)系不良 因各種原因，當(dāng)今許多青少年的人際交往能力不強(qiáng)，甚至害怕現(xiàn)實(shí)交往，但在虛擬的空間里卻又是另一種情況?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們無壓力相互認(rèn)識(shí)和傾訴的時(shí)機(jī)，無論是聊天室、 、 POPO等形式的同步交流方式，還是如 Email、新聞組、 BBS等形式的異步交流方式，都能使上網(wǎng)者孤獨(dú)的心理得到滿足。這種獨(dú)特的交往方式，吸引著青少年停留和迷戀于這個(gè)虛擬世界。 13 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院 信息技術(shù)系 第十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。 二 .上網(wǎng)成癮的原因 自控能力差 青少年身心發(fā)育尚不成熟是導(dǎo)致他們易上網(wǎng)成癮的客觀原因。 虛榮心重，現(xiàn)實(shí)失落 網(wǎng)癮青少年的背后反映的是家庭和學(xué)校在孩子成長(zhǎng)過程中所存在的教育缺陷 —— 目前這種選拔式的教育，很容易造成學(xué)業(yè)的失敗者。 14 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院 信息技術(shù)系 第十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。 二 .上網(wǎng)成癮的原因 15 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院 信息技術(shù)系 第十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。 三．怎樣健康上網(wǎng) 〔一〕正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自覺抵抗不良信息的侵襲。 許多孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)緣于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，上網(wǎng)聊天。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到這樣玩沒有意義。 16 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院 信息技術(shù)系 第十六頁(yè)，共三十二頁(yè)。 三．怎樣健康上網(wǎng) 〔二〕引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)。 我們應(yīng)讓孩子知道，網(wǎng)絡(luò)更重要的用途，它不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲和上網(wǎng)聊天，而是能更快地了解世界任何領(lǐng)域〔科技、軍事、醫(yī)學(xué)、教育、娛樂等〕的最新信息，能查閱各方面的知識(shí)，能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作，能利用網(wǎng)絡(luò)展示個(gè)人風(fēng)采。 17 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院 信息技術(shù)系 第十七頁(yè)，共三十二頁(yè)。 三．怎樣健康上網(wǎng) 1．利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí) 前幾天，我一位同事的小孩不慎摔折了手，他為孩子不能去學(xué)校學(xué)習(xí)而傷腦筋。我說，你家不是有電腦嗎？為何不讓孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)呢？他卻認(rèn)為我在開玩笑。 18 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院 信息技術(shù)系 第十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。 三．怎樣健康上網(wǎng) 利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料，獲取各方面知識(shí) 互聯(lián)網(wǎng)上有著浩瀚的知識(shí)。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，可以很快地查閱到自已想要的各個(gè)方面的信息，解決自已的疑難。這對(duì)于開闊視野，提高學(xué)習(xí)能力都是很有幫助的。 19 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院 信息技術(shù)系 第十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。 三．怎樣健康上網(wǎng) 3．可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交際。 互聯(lián)網(wǎng)提供了快速的互動(dòng)的平臺(tái)，孩子可以通過網(wǎng)絡(luò)和親友進(jìn)行交流，討論。這樣也鍛煉了學(xué)生的思維能力，
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