【文章內容簡介】 關節(jié)伸展。②在趾離地時骨盆在水平位向下傾斜。③髖關節(jié)屈曲。④邁步腿骨盆旋前。⑤在足跟著地前伸膝及踝背屈。食品添加劑的使用原則有哪些？答：（1）經食品毒理學安全性評價證明，在其使用限量內長期使用對人體安全無害；（2）不影響食品自身的感官性狀和理化指標，對營養(yǎng)成分無破壞作用；（3）食品添加劑應有衛(wèi)生部門頒布并批準執(zhí)行的使用衛(wèi)生標準和質量標準；（4）食品添加劑在應用中應有明確的檢驗方法；（5）使用食品添加劑不得以掩蓋食品腐敗食品腐敗變質或以摻假、偽造為目的；（6）不得經營和使用無衛(wèi)生許可證、無產品檢驗合格證及污染變質的食品添加劑；（7）在達到一定的使用目的后，能夠經過加工、烹調或儲存而被破壞或排除，不攝入人體更安全。第三篇：1全科醫(yī)生轉崗培訓復習題1全科醫(yī)生轉崗培訓復習題一、名詞解釋家系圖可用來描述家庭結構、醫(yī)療史、家庭成員疾病有無家庭性遺傳、家庭關系及家庭重要事件等，使醫(yī)生能很快掌握大量的家族基本材料。全科醫(yī)生是經過全科醫(yī)學的專門訓練，具有全科醫(yī)學學科要求的基本理論，態(tài)度與服務技能，在基層醫(yī)療服務中以滿足患者的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求和需要為目標的特殊類別的臨床醫(yī)生。全科醫(yī)療是由全科醫(yī)生對個人和家庭提供的一種連續(xù)性、綜合性的醫(yī)療保健服務。它是在綜合生命科學、臨床醫(yī)學和行為科學的研究成果的基礎上發(fā)展起來的一種獨特的醫(yī)學?？坪突鶎俞t(yī)療模式。社區(qū)衛(wèi)生服務管理是綜合運用管理學理論、方法和技術，對開發(fā)社區(qū)衛(wèi)生服務的人、財、物、時間、信息等資源進行科學的管理。醫(yī)患關系指醫(yī)務人員與患者在醫(yī)療過程中產生的特定的人際關系，是貫穿于整個醫(yī)療活動過程中，并在較大程度上決定了醫(yī)院服務質量的特殊人際交往過程，它是醫(yī) 1療人際關系的核心。醫(yī)療人際關系是以社區(qū)衛(wèi)生服務的形式體現(xiàn)的，全科醫(yī)療中的醫(yī)療人際關系是在醫(yī)療活動中互動產生的一種特殊社會關系，它是醫(yī)療活動的基本條件。知情同意權患者有權知道醫(yī)生對自己采取的診治方法，并對方法的有效率、成功率和并發(fā)癥有獲知的權力。社區(qū)心理學是研究心理因素在人體健康的疾病以及在它們相互轉化過程中所起的作用及其規(guī)律，利用心理學技術預防、診斷和治療疾病的科學。初級預防初級預防試圖在問題可能出現(xiàn)的最早時間或者剛剛萌芽時就采取措施預防問題的產生。心理健康也稱心理衛(wèi)生，是指以積極、有效的心理活動，平穩(wěn)、正常的心理狀態(tài)，對當前和發(fā)展著的自然和社會環(huán)境以及自我內環(huán)境的變化，具有良好的適應能力和調節(jié)能力。1交界面指個人與環(huán)境相互作用發(fā)生的那個點。1社區(qū)衛(wèi)生信息是指與社區(qū)衛(wèi)生相關的各類信息，包括社區(qū)基本信息、社區(qū)居民健康信息和社區(qū)衛(wèi)生服務信息，是與社區(qū)衛(wèi)生服務相關的各種數(shù)據(jù)、指令和知識的總稱。1個人健康檔案是以個人健康問題為中心的記錄和以預防為導向的周期性檢查內容的記錄。1信息采集指根據(jù)特定的目的和要求將分散蘊含在不同時空的有關信息采掘和積聚起來的過程，它是信息資源能夠得以充分開發(fā)和有效利用的基礎。1信息處理是指運用一定的設備、技術、手段和方法、對社區(qū)衛(wèi)生服務過程中所反映的各種原始數(shù)據(jù)，資料及信息，根據(jù)管理的不同需要及要求進行分析處理，以獲得實際所需要的數(shù)據(jù)、圖像、報表、文字、密碼等信息技術。1康復指功能康復，即綜合和協(xié)調地應用醫(yī)學、教育、職業(yè)、社會、工程等各種措施，以減輕殘疾人和傷病員的身、心、社會功能障礙，使其活動能力和生活質量達到盡可能高的水平，爭取重返社會。1平衡功能是指人體所處的一種穩(wěn)定狀態(tài)以及不論處在何種位置，當運動或受到外力作用時，能自動地調整并維持姿勢的能力。1肌張力是指被動活動肢體或按壓肌肉時所感受到的阻力。1疾病預防策略在疾病發(fā)生發(fā)展的不同階段，采取適當?shù)念A防措施來延緩或阻止疾病發(fā)生發(fā)展的策略稱為疾病預防策略。臨床預防又稱個體預防，是指在臨床場所由臨床醫(yī)生等臨床醫(yī)務工作者對健康人和無癥狀患者采取第一級和第二級疾病預防措施，通過提高健康素養(yǎng)，減少病傷危險因素，發(fā)現(xiàn)早期患者以及提高機體抗病能力等來預防控制疾病，維持和促進健康。二、填空題全科醫(yī)療對個人、家庭和社區(qū)全體居民健康的整體負責與全程控制服務模式，真正體現(xiàn)了“ ”思想的落實。（預防為主）社區(qū)衛(wèi)生服務應該處理好、三者之間的平衡關系，盡可能的滿足社區(qū)公共衛(wèi)生發(fā)展的需要和日益增長的衛(wèi)生需求。（需要、需求、供給）全科醫(yī)療通過提供以 為中心、為單位、為范圍的連續(xù)性、綜合性、協(xié)調性和個體化的醫(yī)療保健服務，提高人民的健康水平。（個人、家庭、社區(qū)）醫(yī)患關系的特點歸納為四點，分別是：、和。（支持、寬容、巧妙地利用獎勵、拒絕互惠）告知的方法有、。（口頭告知、書面告知）對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是。（主動被動型）居民健康檔案包括、。（個人健康檔案、家庭健康檔案、社區(qū)健康檔案）根據(jù)患者用力的程度將體位轉移分為3種:、。（主動轉移、被動轉移、助動轉移）三、單選題全科醫(yī)學教學課程設計的出發(fā)點是:(D) ，社區(qū)健康問題或人群問題社區(qū)衛(wèi)生服務實踐了生物、心理、社會醫(yī)學模式對衛(wèi)生服務的影響，表現(xiàn)為“五個擴大”。其中之一是:(B) 社區(qū)診斷確定社區(qū)的主要健康問題的方法不包括:(C) 全科醫(yī)療服務是:(B)、綜合性衛(wèi)生保健的醫(yī)學專業(yè) 全科醫(yī)療服務的基本特征有（E）