一幫一結對子幫扶計劃1(編輯修改稿)
2024-10-24 20:21 本頁面
【文章內容簡介】 年教師樹立正確的教育思想和現代的教育理念。（3）精心指導青年教師備好課，認真查閱教案，給予悉心指導。每學期重點指導5—10節(jié)備課教案。（4）每月聽青年教師的課不少于2節(jié)并做好記錄，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，盡量呈現出指導意見。（5）認真審查青年教師批改作業(yè)、檢測試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少3次。（6）每學期指導青年教師上一節(jié)組內公開課或匯報課。（7）每學期指導青年教師寫出一篇高質量的教學設計（或課堂實錄、教學案例）。（8）鼓勵、指導、幫助青年教師教師積極參加各級各類競賽活動，讓青年教師得到更多的鍛煉和提高。（9）每學期末對青年教師作出一次書面綜合評價。2．青年教師（1）在指導教師的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。（2）每學期在指導教師的指導下，認真制定結對工作、學習計劃。（3）認真?zhèn)湔n，主動求教，參加各種交流活動每學期不少于6次，并做好記錄。（4）主動聽指導教師的課，每學期不少于8節(jié)，聽課要認真記錄，并寫出體會。（5）每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。（6）在指導教師指導下，規(guī)范命制學科試題至少2—3套。（7）經常找指導教師談一談自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。（8）每學期撰寫一篇高質量的教學設計（或課堂實錄、教學案例）,請指導教師指導后反復修正，力求展現高水平。（9）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。結對教師 指導教師：冀軍平青年教師：李銳“一幫一”結對子計劃數 理 組大店中學第三篇：教師“一幫一”結對子活動計劃檜溪鎮(zhèn)中心校2017年 “一幫一”活動計劃一、指導思想為進一步加強我校師資隊伍建設，提高整體水平，構建優(yōu)質高效課堂，實現高效、持續(xù)、健康發(fā)展，根據教育局“一幫一”相關活動相關要求，結合我校實際情況，特制定本期“一幫一”活動計劃。二、幫扶對象年輕教師、剛轉崗轉學科教師三、幫扶措施全面關心所幫扶對象的發(fā)展，努力做好“三帶工作”即（帶思想、帶作風、帶業(yè)務）。全面跟蹤所幫扶對象的課堂教學，結合學校聽評議課制度，課后及時點評指導，指出課堂亮點的同時，著重指出不足和問題，并督促改進。對于所幫扶對象的常規(guī)工作例行周檢查制度，認真檢查教學常規(guī)資料。給所幫扶對象上示范引領課，課后要結合自己的課堂教學從目標定位、課堂結構優(yōu)化、教法選擇、學法指導、知識生成、學生合作探究及主體性的發(fā)揮等方面說課，以期其盡快提高。做好幫扶教師所幫扶對象工作的導師和評價者，學期初幫助所幫扶對象制訂好計劃，并督促落實到位，期末對所幫扶對象的工作做好評價，提出改進意見、奮斗目標。四、對所幫扶對象的要求不定期與指導教師交流自己的學習情況、教學體會、課堂感悟、求教工作中的問題。以新課改理論為藍本，以課堂教學為主陣地，努力上好每一堂課，每學期至少上1節(jié)
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1