【文章內容簡介】 果以及關于學生會建設的調查反饋中我們可以看出，各部門之間的發(fā)展程度存在差異。有的部門工作得到肯定，但有些部門需要繼續(xù)努力。因此，在大三這個特殊的時期，我們將進一步協(xié)調各個部門從大家的生活和學習角度出發(fā)，做一些有利于大家未來發(fā)展的實事。但是，組織活動的過程中需要注意到是：一，各部門的活動需要具有本部門的特色。只有有特色的活動才會引起同學們的注意，才會積極參與其中，讓活動普及并充實起來。二，在舉辦活動的過程中，各部門部長和副部長是活動的核心人物，應該起到帶頭作用，積極策劃和組織活動。但是，在活動落實過程中，部門中每個成員都應該參與其中，提出自己的意見或建議，集思廣益，共同改進活動各方面，促使活動順利進行，圓滿結束。各部門也應該通過開展各項活動的機會鍛煉班級干部，為大家提供成才的機會。另外，主席團需要及時了解各部門的活動情況，定期總結該階段的工作，并查找不足。第三．繼續(xù)進行團隊凝聚力的打造。一個成功的團隊只有每個成員都熱愛并且愿意為其付出，才能將整個團隊的潛力發(fā)揮至極致。因此，我們將致力于促進內部成員的交流，把學生會建設成每個成員的家。另外，加強部門之間的交流，也有助于調動部門與部門之間的積極性，互相了解，增進各部門之間的感情，也是為今后部門聯(lián)合舉辦大型活動時的共進共退奠定基礎。從主席團角度，我們將經常了解各部長的生活狀態(tài)，與大家真誠地交朋友，不僅成為工作上的伙伴，更成為一輩子的朋友。另外，我們將建立一個交流平臺，就是學生會博客。，讓這個特殊的空間見證我們所有人的成長，成為我們心靈的歸屬。第四．與廣大同學之間。針對以往學生會與廣大同學交流不足的問題，我們將通過以下途徑加強與同學之間的交流：鼓勵學生會干部深入寢室，與群眾進行面對面的聊天。以及時了解大家對學生會工作的滿意程度，以及大家對學生會的工作建議。我們要來自群眾，并服務于群眾。采用鼓勵普通同學參與學生會例會的形式，讓大家了解學生會的日常工作情況，使學生會的運轉更加透明化。也有助于大家及時將自己的想法與我們進行交流。學生會的宗旨是：服務廣大同學成才，引領廣大同學成長。因此，我們將致力于基于此的全面努力，同時加強自身建設，提高20xx級學生會的整體素質和工作水平。計劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時也是以后行動的指南。希望新的學期，新的起點，一切努力依舊！相信大家一定會繼續(xù)努力，做得更好！學生會主席團工作計劃6上個學期在院領導的支持下，在團委老師的指導下，在這朝氣蓬勃的團體帶領下，職師院學生會取得了比較好的成績。大家剛剛上任就面臨著一個大的挑戰(zhàn)，在運動會上學生會與分團委在研究生輔導員孟德悅的幫助下，分工明確，齊心協(xié)力，運動員努力拼搏，終于取得了全校第六的成績。后來的萬米接力，世紀杯辯論賽，元旦晚會等等活動都進行的有聲有色。穩(wěn)定壓倒一切，這一切的一切都是在穩(wěn)定為大前提下進行的。在這個學期我們將在上學期的基礎上再創(chuàng)輝煌。主要從以下幾個方面著手：一、謹記學生會的宗旨：學生會是一個以“服務同學，鍛煉自我”為宗旨的團隊。每一個學生干部都要牢牢記住。以這個為行動指南，辦的一切活動都為了鍛煉全院學生。學生干部萬萬不能因為自己的身份而得意忘形，相反我們要以身作則，時時刻刻都以一個學生干部來嚴格要求自己。二、加強學生會自身建設，推動我院學生工作邁上新臺階：通過大家開會討論得出一套切實可行的例會管理制度。每周一次的例會，開會有事不能參加的要出具請假條。優(yōu)化部門職能，讓每個部門的部長知道自己的工作范圍，在各分管副主席的協(xié)助下做好自己的本職工作。要做到事事都有責任人。著力進行干部的知識儲備訓練，要求干部多讀有關管理學，心理學，公文寫作，個人傳記等書籍。關心時事新聞，娛樂趣聞，每次開例會都會討論當時社會的熱點問題。通過部門例會，課余時間部長與干事多溝通，多交流。做到讓干事對部門，對學生會有一種歸屬感。三、堅持開展各項活動，展示我院學子風采：常規(guī)活動，比如學習部的查課，紀保部的早檢晚檢，女生部的晚檢，生活部的衛(wèi)生檢查都要繼續(xù)有條不紊的進行。我們還需要創(chuàng)新，根據(jù)我院是以教育為主的特色，進行講課大賽。豐富和鍛煉學生，檢驗他們得所學。還有我院職規(guī)部和支教隊一直是對外宣傳的窗口。其它部門的各種活動都以新穎，吸引人，有意義為依據(jù)。四、處理好四個關系：院系與各年級的關系，每個年級都要分別對待，主要活動還是要針對大一大二學生開展。畢業(yè)班主要進行的是職業(yè)指導方面。學生會干部與老師的關系，老師是我們工作方向的指路人。我們一定要與老師的意向相一致，多與老師溝通交流，一起把職師院建設好。學生會與分團委的關系，分團委和學生會由如一個院系工作的兩翼。部門之間要和諧相處，互相幫忙，互相提醒，共同進步。主席團與下屬部門的關系，要保證學生會內部團結，高效的工作，主席團就必須要與各部長處理好關系。一方面要保證部門在總體指導下工作，另一方面要給與部門的空間，讓部長自己做主，這樣能讓部門更好的發(fā)展。這學期，我們將吸取經驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。我相信學生會將在院方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作。學生會主席團工作計劃7一、學生會的定位對內定位：服務師院同學，為同學們提供幫助的同時增添同學們日常生活的樂趣。學院老師與同學溝通的橋梁之一鍛煉與培養(yǎng)干事能力的平臺結交朋友知己，增廣見聞，分享經驗、交流心得的一個平臺對外定位：擴大師范學院在學校的知名度以及影響力提供一個平臺給干事與外院學生會交流、合作，共同成長二、對主席團的定位主席團是學生會的核心與基礎，擔當著重要的角色，我認為主席團要充當?shù)慕巧幸幌?0個奠基者：主席團雖然是學生會的高層管理人員，但是在整個團體當中起到的是最基礎的作用，必須牢牢地把握住學生會的發(fā)展方向，才能指導學生會向更高的層次發(fā)展。同時主席團是部長和干事們最堅實的后盾，讓部長和干事們工作起來有安全感，可以放心地去做，讓他們能有一種感覺：無論出了什么狀況，至少還有主席團能夠撐著。拓荒者：盡管師范學院學生會已經發(fā)展到相對成熟的階段，但是前路依然需要我們摸索著前進，而主席團就是這條學生會發(fā)展之路的拓荒者。只有當主席團找到正確發(fā)展之路并開拓這條路，才能讓學生會的發(fā)展力量，即部長和干事們在這條路上走得更好，走得更遠。領航員：主席團應該具備有大局觀，做好外部規(guī)劃的同時注重內部建設，對于學生會的工作以及建設起到主導作用。并且能夠團結凝聚整個學生會，讓學生會的部長、干事能有一個清晰的目標，團結學生會可團結的力量，共同完成這個目標。而領導工作中最重要的是做好領導部長的工作，只有當充分發(fā)揮好部長的力量，才能使學生會發(fā)揮其最大的效用。對于學生會制度的建設中所提出的新的工作方式要起到帶頭作用，引領學生會向制度化規(guī)范化方向發(fā)展。計劃者：主席團應該對學生會未來的發(fā)展具有一個相對清晰的計劃，安排好每個學期每個月的大致工作日程表、工作重點。同時需要對干事的培訓有所計劃，例如是在什么階段應該對干事進行哪一方面的培訓(具體需要與當月的活動以及工作重點相結合)。溝通協(xié)調者：主席團的溝通需要針對這幾方面：對學院、對外院的學生會以及校區(qū)其他社團、對學生會內部。對學院的溝通當然是指主席團需要做好學院領導老師與學生會之間溝通的紐帶，為學生謀得更多的福利。對外院學生會以及校區(qū)其他社團的溝通重點在于建立師范學院學生會的影響力并能與其他學院學生會、學生社團建立良好的合作關系，相互交流，共同進步。對學生會內部的溝通主要是指需要處理好部長間以及干事間的關系，積極主動了解內部需求，做好內部激勵與協(xié)調工作。主席團同時還是學生會工作的信息中心，因此主席團應該及時整理活動信息并對有用信息進行及時的反饋。同時要有一定的信息敏感度，能夠清楚把握學生會內部事物的發(fā)展動態(tài)，以便及時作出相應的應對工作。組織者：主席團的組織工作主要有2項，首先是組織工作的落實進行，以及組織會議的召開。主席團需要按照工作計劃以及實際調整組織進行工作，其中包括各個部門的常規(guī)工作以及各項活動的進行。會議對于一個組織的發(fā)展起著至關重要的作用。主席團需要有效地組織學生會內部會議，包括主席團會議、部長主席團會議以及學生會全體大會。主席團應該對每次的會議有個清晰的定位以及具體的流程，做好時間控制方面的工作，在每次會議之前做好資料收集工作，確定會議的重點，做到會議能在最短的時間內解決對多的問題達到最高的效用。監(jiān)督控制者：活動開展的前期，主席團應該對活動做好定位，對活動有一定的把握?；顒硬邉澟c開展階段，主席團應分析活動各項工作的可行性，做好指導工作。監(jiān)督好活動的開展，防止出現(xiàn)活動偏向、時間延后、預算超支、活動冗余等不利因素的出現(xiàn)。改革者：作為學生會的核心，主席團應該有銳意創(chuàng)新的精神，針對學生會的發(fā)展要適時作出適當?shù)母母?，敢為人先，銳意進取。改革主要體現(xiàn)在學生會的制度完善以及活動舉辦方面。首先是對既有的制度進行進一步的修改與完善，同時可以對已經發(fā)展成熟的活動進行發(fā)展與完善。資源分配者：主席團需要考慮如何把有限的資源合理的使用，使其效用達到最大化。同時要做好部門之間、活動之間資源分配的平衡。在機會平衡方面要做到，保持部門特色的同時兼顧部門的平衡發(fā)展。危機處理者：學生會發(fā)展道路上難免會出現(xiàn)有危機，作為主席團在這個時候應該用于擔當、負起責任，善于處理解決問題，并且在緊急情況下做好應急工作，在工作前要預期可能的突發(fā)狀況并做好相應的備案。三、內部建設(一)建設理念：承擔、溝通、關懷承擔：作為主席團首先就要用于承擔，只有當主席團首先承擔起建設學生會的重任并加以落實，才能發(fā)動起部長和干事們共同完成建設學生會的重任。對于學生會的發(fā)展事務，主席團要勇于承擔。對于學生會活動的進行工作，主席團要勇于承擔。對于學生會干事的成長，主席團更要勇于承擔。在師范學院學生會，首先要傳承的就是一種勇于承擔的精神，從主席團開始，滲透到每個部長每個干事當中。溝通：在學生會，部門與部門之間、干事與干事之間、部長與部長之間都會存在不同程度上的差異，差異化如果處理得好就能夠使團隊保持一定的新鮮感，但是處理不好卻會成為發(fā)展的一大障礙，因此主席團應該以溝通之上，做好部門之間、部長之間的溝通工作，使團隊能夠和諧統(tǒng)一而存在差異，以保證學生會的可持續(xù)發(fā)展。關懷：學生會的工作強度以及密度容易使干事的邊際效用遞減較快，甚至有可能讓干事無法適應，心理壓力過大，因此主席團需要注意學生會的內部建設，適時組織一些減壓活動以及交流活動，多關懷干事，增加非工作非正式溝通，以保持干事、部長團隊的激情，培養(yǎng)他們對學生會的歸屬感。同時我覺得在學生會內部中可以建立主席團與干事們之間的非正式交流渠道，在學生會建立之初就可以宣傳“有困難找主席幫忙”的理念。這樣雖然會一定程度上加重主席團的負擔，但是由于主席團與部門干事并沒有直接相連的關系，這樣的越級了解能夠讓主席團更加了解學生會內部活動的組織情況，同時體現(xiàn)出學生會關懷的理念。(二)內部建設措施：針對整個學生會：完善檔案歸檔。將學生會人員檔案，活動檔案等材料做好歸檔。內部資源共享。除了已有的學生會圖書館以外，可以進行學習資料的共享以及工作文件、策劃的內部共享。學生會文件建設。學習學生會文件是干事工作規(guī)范化以及通過總結學習活動經驗、了解其他部門工作的一個重要的途徑，要繼續(xù)完善建設學生會文件。會議組織。通過學生會全體大會是一個讓部門干事了解其他部門的干事以及其他部門工作的平臺。應該對每次會議的內容有具體的規(guī)劃，在會議中進行游戲、進行簡單組培以及活動總結等等，完善會議的組織，加強團隊的凝聚力同時干事能學到有用的東西。針對部門：干事成長日記。通過成長日記記錄干事工作的點點滴滴，讓干事能夠看到自己的進步的同時部長能夠了解到干事的心路歷程，從而作出更好的指導工作。干事成長日記的形式可以更加多樣畫，例如部長們出命題作文，或者要求寫一個句子，要求貼一樣照片作為成長見證都可以。部門微博。通過部門微博記錄部門的事跡，同時增強部門的凝聚力以及成員之間的感情。部門會議的完善。建議每月舉行一次部門會議，在會議中除總結工作外，還設置簡單那的組培環(huán)節(jié)，可以是對活動工作的組拍或者是其他學習以及生活方面知識的組培，讓干事能吸收多元化的知識，提高能力的同時增強組織的認可度。定期進行部門聚餐、出游，增進部門感情，加強干事之間、部長與干事之間的溝通，了解干事對學生會的看法，以便用作參考并作出改善。制作工作牌三、制度建設(一)制度完善會議制度(1)學生會全體大會：每周或兩周召開一次學生會全體大會。會議內容為上個月的工作總結以及下個月簡單的工作安排、學生會文件學習(2)部長主席團會議：根據(jù)工作的強度和密度決定部長主席團會議召開的頻率。在會議前先收集會議中需要集中討論的問題。會議的主要內容為總結上階段工作以及下階段工作安排，問題的討論解決。其中會議的重點應該放在討論解決問題上。對于問題的討論需要控制時間，提高會議效率。(3)部門會議：建議每月召開一次部門會議，但具體可按照部門工作量以及需要作出調整。會議的內容為總結工作以及工作安排，需要設置時間讓干事提出在工作中遇到的問題并討論解決。同時在會議中要安排簡單的組培內容或者是內部建設內容，凝聚部門團隊、加強干事的歸屬感。(4)工作會議：根據(jù)活動主辦部門的需要召開，由活動的負責人和pm負責召開。會議的重點為總結、安排工作，討論解決問題以及團隊建設。在工作會議的召開前必須做好問題的統(tǒng)計工作，控制討論時間，提高會議效率。學生會文件制度(1)每月出版一份學生會文件(具體可視情況而更改)，學生會文件內容需要包括上個月活動的總結，下個月活動的安排，上個月每個部門的簡單工作總結，及時更新的學生會物資清單以及優(yōu)秀干事的評選結果。(2)定時組織學生會文件學習。通過學生會文件的學習使干事能夠了解學生會的運轉，加深對學生會的了解同時能夠學習到各個活動中的經驗，增強組織的認同感。項目經理人制度(網(wǎng)上借鑒)(1)pm問責制度。Pm作為一個活動的主要負責人，身上有更多的責任的同時還獲得了比別人更多