【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______________________________________________________________________________________________________________________________十二、作文。（40分）題目：我的課余生活第三篇：五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中的考試卷[基礎(chǔ)知識(shí)]一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“ ”線(xiàn)。(3分)阻撓(n225。o r225。o)勉強(qiáng)(qiǎnɡ qi225。nɡ)厭惡(w249。 232。)噴香(pēn p232。n)稱(chēng)心(ch232。n ch232。nɡ)倔強(qiáng)(ju233。 ju232。)二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)j249。n qi224。o chn sh qīng mi232。 hǔ p c225。n f232。i()()()()()三、按要求填空(2分)“朝霞透過(guò)山峰，陽(yáng)光瀉滿(mǎn)山谷?！边@句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查()部，除部首再查()畫(huà)。用音序查字法，應(yīng)先找字母()?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋?zhuān)孩偻ㄟ^(guò)，穿透。②暗地里告訴。③達(dá)到飽滿(mǎn)的、充分的程度。④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第()種解釋。四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分)1.()急跳墻 車(chē)水()龍 畫(huà)()添足()腸小道 萬(wàn)()更新 聲名()藉()微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)()點(diǎn)頭對(duì)同意正如搖頭對(duì)()3.()的表演飛快地()發(fā)出()()的湖面歡快地()完成()()的草地 一遍一遍地()增加()()關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，()關(guān)心我們的生活。李剛()刻苦學(xué)習(xí)，()成績(jī)優(yōu)秀。[積累運(yùn)用]五、按要求寫(xiě)句子。(1+1+1+2+2=7分)?？s句：___________________________________________________________。改寫(xiě)成擬人句：____________________________________________________，我們必須迎難而上。改寫(xiě)成反問(wèn)句：____________________________________________________“驕傲”的不同詞義造句。①(指不謙虛)___________________________________________________②(指很自豪)___________________________________________________“愛(ài)國(guó)”的名人名言：_________________________________________________________________六、用修改符號(hào)修改病句：(3分).經(jīng)過(guò)大家的耐心幫助，使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。七、補(bǔ)充下列句子。(6分)，_________________________。，兩行清淚為思親。，_________________________。八、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容填空。(11分)?軍需處長(zhǎng)《 》 福勒《 》 貝多芬《 》諾貝爾《 》 孫臏《 》。他好像面對(duì)著大海，月亮正從______________升起來(lái)。________的海面上，霎時(shí)間____________。月亮越升越高，穿過(guò)____________________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)_________________……[閱讀理解]九、閱讀《跳水》中的片段，回答問(wèn)題。(2+1+2+3=8分)“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開(kāi)了繩子和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒(méi)有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽(tīng)到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)。正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳!快!不跳我就開(kāi)槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話(huà)，船長(zhǎng)又喊：“向海里跳!不然我就開(kāi)槍了!一!二!”剛喊出“三!”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來(lái)。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。“ ”畫(huà)出能說(shuō)明當(dāng)時(shí)情況危急的句子。，大家會(huì)怎樣說(shuō)呢?、給我們留下了深刻的印象，你想向他說(shuō)些什么?十、閱讀下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)秘 密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買(mǎi)新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁(ni232。)嚅(r)著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！雹莓?dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子，充滿(mǎn)了對(duì)世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清