“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”心得1(編輯修改稿)
2025-10-24 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作業(yè)績。四是堅持聯(lián)系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務(wù)實的態(tài)度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路和實際能力。五、轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能，必須與本職工作相結(jié)合作為一名黨員，一名教育工作者，通過這次“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。要結(jié)合自身實際，堅決貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出解決問題的思路、舉措和方法；要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能與工作結(jié)合起來，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作中存在的突出問題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，為實現(xiàn)全縣教育工作又好又快發(fā)展作出自己的努力。第三篇：轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”個人查擺剖析自全縣開展機關(guān)效能建設(shè)活動以來，我通過個人自學(xué)、有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，提高了自己的政治理論水平，加強了對“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動的重要性的認(rèn)識和理解。根據(jù)機關(guān)效能建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，認(rèn)真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和積極性。一、存在的問題（一）有時學(xué)習(xí)積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，工作上花費的時間較多。對于學(xué)有些放松，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高，有的時候沒有自覺地把理論和實踐結(jié)合起來。（二）工作有的時候有急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識靈活運用到實際中去。（三）有待提高創(chuàng)造性開展工作。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。二、原因分析經(jīng)過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：（一）是客觀的政策約束，工作有的時候循規(guī)蹈矩，有的時候按照部就班多，缺乏主動性和創(chuàng)造性，有的時候還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。（二）是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識有的時候不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，有的時候在處理橫向和縱向關(guān)系上存在
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