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正文內(nèi)容

三年級(jí)英語家長會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-24 19:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 呢?經(jīng)常跟家長交流,有的家長這樣跟我說,英語我是真的沒辦法,這個(gè)我們真不懂。其實(shí)輔導(dǎo)孩子英語不懂根本沒關(guān)系,你不懂英語,但是我們可以監(jiān)督,孩子們都有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具,跟工具學(xué)習(xí),對(duì)或不對(duì)你一聽便知,關(guān)鍵是要花時(shí)間和心思。當(dāng)然,你懂英語更好。讓孩子多聽錄音確保孩子周末每天聽錄音,跟讀課文要讀出聲音,家長最好在旁監(jiān)督,會(huì)更有效。有時(shí)學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為我已會(huì)背了,不需聽錄音了,這是很不好的習(xí)慣,畢竟聽錄音對(duì)學(xué)生聽力能力的提高很有幫助。為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說,盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音。聽讀的工具有??讓孩子大聲說英語讓孩子大聲讀說英語,家長要每天留出20分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語,家長要鼓勵(lì)孩子每天大聲地朗讀、對(duì)話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。另外,還請(qǐng)各位家長在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該背的背,如果背不出來,可以一幅圖一幅圖的背,對(duì)于學(xué)習(xí)特別有困難的可以要求熟讀。及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時(shí),父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會(huì)極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我背不出來??就任由他去。你要讓你的孩子知道:今天,你花大量時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會(huì),你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來,你就是學(xué)習(xí)上欠債最多的人。要認(rèn)識(shí)英語單詞和句子。學(xué)會(huì)指讀單詞句子,更要拼讀單詞,開始慢慢有意識(shí)的記憶單詞中的元音字母到整個(gè)單詞。P66單詞表中的單詞黑色加粗字體的單詞叫“四會(huì)”單詞,要求能聽說讀寫,也是我們聽寫的重點(diǎn)。最后再說說平時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些小問題:,長期性有幾個(gè)孩子不交或不做,且總是同樣的幾個(gè)人。大班教學(xué)是大眾的教育,平均的教育。因此我上的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)都是面向的大多數(shù)的孩子。但是班上有一部分課堂已經(jīng)吃不飽了,如果你對(duì)他的英語方面有培養(yǎng)的計(jì)劃的話,那可以在口語方面多進(jìn)行些鍛煉。對(duì)于平時(shí)嚴(yán)重跟不上我們的課堂腳步的孩子,必須馬上想辦法補(bǔ)上來,要不然越拖越累最后只能對(duì)英語這門學(xué)科望洋興嘆了。六、結(jié)語??傊?,學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入初中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后祝愿您的孩子在本校健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!第三篇:三年級(jí)英語家長會(huì)發(fā)言稿20**學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)英語三年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿黃l老師**小學(xué)20**年*月*日2017年三(1)班家長會(huì)發(fā)言稿首先,先自我介紹,我是學(xué)生的英語老師,黃老師。歡迎各位家長蒞臨本次家長會(huì)。您的到來就是對(duì)我們工作的最大支持和鼓勵(lì),也就證明個(gè)家長對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還是比較關(guān)注的。在我認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)成績以及日常表現(xiàn)離不開老師與家長的共同協(xié)作,就像PPT里展示的公式一樣,孩子優(yōu)秀=老師+家長。接下來,向各位匯報(bào)一下孩子英語的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:,很享受英語的學(xué)習(xí),敢于開口說英語,上課也非常地積極舉手發(fā)言。,還有一些日常的問候語,能用英語做出簡單的提問和回答問題。那孩子能取得現(xiàn)狀這樣的成績,是離不開孩子們的努力和在座各位家長的配合的。但也不代表沒有不樂觀的現(xiàn)象存在,一下是孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)存在的部分問題:,參差不齊。:書寫規(guī)范、詞匯、口語、閱讀、。好,接下來,我想講一下經(jīng)過我這段時(shí)間的觀察,我覺得有幾位同學(xué)是值得在這次家長會(huì)表達(dá)一下的,請(qǐng)看下屏幕。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的同學(xué)有:上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的同學(xué):***、
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