20xx教師“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會(編輯修改稿)
2024-10-24 19:45 本頁面
【文章內容簡介】 、代表濮陽的普通百姓送給段書記一副對聯(lián)。希望這副對聯(lián)能成為段書記在濮陽任期的真正寫照：告別一段歷史，留下一段佳話，濮陽發(fā)展，市民人人賀喜。開辟一個時代，締造一個傳奇，龍鄉(xiāng)富裕，百姓個個說中?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”活動心得體會濮陽市八中李愛允 起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來?。∥覀內f眾一心，冒著敵人的炮火，前進！冒著敵人的炮火，前進！前進！前進進！在中華民族最危險的時候，這首雄壯的樂曲，曾經(jīng)激勵過多少中華兒女為解放和建設自己的祖國而“拋頭顱，灑熱血”獻出了自己的青春甚至最寶貴的生命。１１月１日在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育動員大會上，我聽到了這句話，郭庚茂省長曾明確指出： “濮陽現(xiàn)在已經(jīng)到了一個興衰進退的重要關口”。我不自覺的就想起了國歌的旋律。是?。〔慌d則衰、不進則退，不發(fā)展就會被邊緣化?，F(xiàn)在的確已經(jīng)處在這種關鍵時期，面對咄咄逼人的發(fā)展形勢，面對省委省政府的殷切希望和全市人民的迫切期盼，黨的好兒子，人民的好書記帶著他的一腔熱血來了，他的到來給濮陽帶來了一股蓬勃向上的生機，雖說現(xiàn)在是秋季，可濮陽的樹好像比以前更綠了；他的到來讓濮陽人看到了什么是積極向上，從而激發(fā)出濮陽人一種“磨刀霍霍向豬羊”的干勁兒，人們的時間觀念不斷增強，辦事效率也好像一下子提高了不少。為了推進工作扎實有效地開展，段書記要求全市要樹立“三種意識”。首先是家園意識。濮陽是每一個濮陽人的濮陽，是全體濮陽人共同的家園。濮陽發(fā)展了，我們每個人都受益；濮陽落后了，我們每個人都吃虧；濮陽的形象好了，我們每個人都自豪；濮陽的形象差了，我們每個人都臉上無光。經(jīng)營好這個家需要大家為這個家增磚添瓦，多做貢獻；不貪不占，潔身自好；顧大局，不折騰，促進和諧。其次是和諧意識。每個濮陽人，尤其是各級領導干部，都要識大體、顧大局，堅決拋棄個人恩怨和私心雜念，敢于放棄部門利益和小團體利益，上下一條心，擰成一股繩，在全市形成干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。要協(xié)調好與中原油田等央企和省屬企業(yè)的關系、與省直部門的關系、與社會各界的關系、與沿邊省市的關系。第三是趕超意識。在嚴峻的形勢面前，濮陽的發(fā)展慢不得，更等不得，必須牢牢堅持“三具兩基一抓手”的工作要求，大力弘揚超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強的力度、超常的做法、超硬的作風“六超精神”，凡事立足于早干、快干、多干，多出奇招、妙招、高招，一切工作向前趕，爭取早出效果、快出效果、多出效果。段書記說的好啊！確實，濮陽的差距令人心焦。我們每一個濮陽人決不能坐失良機，貽誤發(fā)展，要“知恥而后勇”。必須要橫下一條心，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，迎難而上，奮起直追。普林斯基曾經(jīng)說過：“教師的職業(yè)是塑造人心靈的偉大職業(yè)?！毖詾樾穆暋⑿袨樾谋?，所有人的所作所為不都是在心靈的內化下做出的嗎？美好的心靈，能溫暖社會，對社會產(chǎn)生積極的作用；骯臟的心靈，危害社會，對社會產(chǎn)生消極的作用。由此可見，我們老師的責任多么重大。作為濮陽市一名普通的教育工作者，該怎樣以“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為契機，推動濮陽教育事業(yè)更快更好的發(fā)展呢？我想最好的辦法就是：一、做好自己的本職工作，全身心的去愛自己的學生。塑造孩子美好的心靈。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導，做孩子的知心朋友，與孩子談心，談做人、談做事、談理想。二、樹立家園意識，能以校為家。真的像程校長說的那樣，如果你把學校當作自己的家了，你在學?？吹揭黄榧埦秃孟裨谧约铱蛷d里看到一根頭發(fā)絲那樣難受，非得把它撿起來不行，那就說明你有主人翁意識了。我承認以前我的主人翁意識不濃，主要原因還是認為學校不是我自己的學校，別人不干，光我自己干也是白搭?，F(xiàn)在想想真是慚愧。家庭中的每個成員都不能持觀望態(tài)度，要積極主動的找機會做事，沒事可做創(chuàng)造機會也要找出事情做，相信只要一個人愿意為學校做事，他總是閑不住的。這樣，在學校干再多再累的事情你都會心甘情愿，因為家庭中的一員，能為家做事是理所當然的事情，也是一件快樂的事情。三、多進行理論和業(yè)務學習。過去認為要教給學生一碗水，老師就要有一桶水?？涩F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，時代的進步，學生的素質越來越高，過去老師填鴨式的教學方法已經(jīng)過時，課堂上老師要隨時應對孩子所提出的突發(fā)問題，只就需要老師有足夠的理論和業(yè)務知識作支撐，老師真的應該活到老學到老。總之，一切為了學校發(fā)展，一切為了孩子發(fā)展，一切為了濮陽教育事業(yè)的發(fā)展，從現(xiàn)在開始我要振奮精神，迅速行動，全身心地投入到這次集中教育活動中來，狠抓落實，務求實效，推動濮陽更好更快發(fā)展，為建設富裕和諧美麗新濮陽作出積極的貢獻，做一個學校滿意，孩子喜歡，家長信得過，社會認可的好老師。第三篇：教師一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會教師一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會（一）近期，我校全面開展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，在學校領導的組織下，我們全體教職員工集中討論，個人自學，感觸頗深。首先，我覺得自己的理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展的理念。從教二十余年來，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來反省自我，加強學習，提供工作效率、效益、效能、效果?！盎畹嚼希瑢W到老，改造到
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