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【推薦】綠色環(huán)保演講稿[范文模版](編輯修改稿)

2024-10-24 19:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 的人提倡綠色消費并付出行動,無論是對當代的我們還是將來的子孫,都將受益無窮。請伸出你的手,讓綠色常伴我們左右。請獻出你的愛,讓綠色充滿整個世界。請拿出你的熱情,讓綠色成為平谷的主色調。讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,積極行動起來,用愛心關注綠色消費,用熱情傳播綠色理念,只要你我共同努力,我相信,一定能讓京東綠谷變得越來越美麗。綠色環(huán)保演講稿12敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!環(huán)保理念日益在全世界普及。如今,從老人到孩童,都開始從自我做起,自覺為環(huán)保從事力所能及的事情,哪怕這僅僅是一件小事。我也不甘人后。一次,爸爸在清理房間的時候,整理出一些用于電子密碼門、時鐘、遙控器里的廢舊電池,隨手丟棄在垃圾箱里。我見后,想起書上說:“廢舊電池含有汞、鉛、鎘、鎳等重金屬及酸、堿等電解質溶液,對人體及生態(tài)環(huán)境有不同程度的危害。一節(jié)一號電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價值。一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當于一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水,進而進入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康?!彼裕揖桶褟U電池從垃圾箱里撿了起來,用塑料袋專門裝好,和生活垃圾分開,投入小區(qū)里的廢舊電池回收箱。這些都是小事,但如果地球上的所有人都做一件環(huán)保的小事,日積月累,我相信,我們的星球一定會天更藍、水更清、居更佳的。綠色環(huán)保演講稿13敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。環(huán)境污染有各種分類:按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。人類只有一個地球。要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。綠色環(huán)保演講稿14尊敬的老師,親愛的同學:大家好!非常開心我們能夠再一次的相聚在一起,看著大家生機勃勃的臉龐,我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草,在春天的撫摸之中,更加的激動澎湃。我們一談到生機,就會想到春天,因為在春天,有著一年之中最大的生機感,大地一夜之間復蘇,而我們也迎來了一個五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊,堆放著的一堆問號。大家猜猜是什么?那就是我們的生態(tài)環(huán)境,春天是美好的,但是大家也應該能夠感覺得到,每年的春天都會有一些改變,比如原本清澈的小溪開始渾濁不清,原本種滿莊稼的田野也變得荒蕪,城市的轟鳴改過了綠野的鳥語,環(huán)保這個問題在我們的生活中出現(xiàn)的頻率也越來越高。是什么改變了我們的生活?我想,是科技,是時代的發(fā)展,同時也是我們每個人對這個社會,著我們所居住環(huán)境的責任感。隨著時代的前進,我們的生活越來越簡便,但是我們對環(huán)境的保護意識卻越來越弱化了,大家是否想過這是為什么呢?我想是因為我們生活在一個幸福的時代里,更專注于安逸享樂,并沒有意識到周圍存在的危機,所以才忽略了環(huán)境的重要性。這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強起來,開始進行垃圾分類,也開始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個時候我認為我們就要更加警覺起來了,以前當環(huán)保還沒有根深蒂固的時候,是因為我們的大自然還可以讓我們消費,如果號召大家一起進行環(huán)保工作,也許是因為一些環(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題了。只有出現(xiàn)了問題,我們的警覺意識才會加強,所以加強大家對環(huán)保的認識也是其中的一種警覺。所以同學們,請大家不要再輕視環(huán)保問題了,我們每個人都應該動起手來,不應該再像一只縮頭烏龜一樣,躲在溫暖的環(huán)境里邁不開角。綠色環(huán)保,是我們今后生活的一道主題,也是我們平時生活中最應該去注重的一部分,為地球媽媽創(chuàng)建一個好的環(huán)境,她也會回饋于我們更好的未來。天地之間,太多的循環(huán),而我們人類也是其中的一環(huán)。所以為了這個大環(huán)境,為了我們的世界,就讓我們一起動起手來,去保護我們的地球吧!去保護我們的未來吧!去保護未來的世界吧!綠色環(huán)保演講稿15老師們,同學們:大家好,今天我國旗下講話的內容是保護環(huán)境,綠色消費。隨著社會文明程度的提高,人們保護環(huán)境的意識在不斷增強,環(huán)保已成為當今人們追求生活質量的一種時尚,追求綠色、崇尚自然、返璞歸真也是人們所追尋的一種生活方式,與此同時,綠色生活成為了新世紀的時尚,綠色生活也在我們的生活中悄然興起。環(huán)保產(chǎn)品越來越受到消費者的青睞。商場里,家電類的無氟冰箱、超靜音空調、低輻射電視機,裝修家居,有對身體無毒害的綠色涂料、裝飾材料;穿著舒適、透氣性好的天然純棉織物上都印有“100%純棉免燙”字樣;飯店里也打出了“全天然、純綠色”的廣告來招攬顧客;野菜一時也成為了餐桌上的新寵,這完全符合了人們的現(xiàn)代環(huán)保消費觀。如今“綠色消費”大行其道,然而從實際情況看,有相當一部分人走進了誤區(qū),認為“綠色消費”就是“消費綠色”。典型的表現(xiàn)為:一說“綠色消費”,就單純的理解為吃、穿、用都要“全天然”,就是國家珍稀保護動物也照吃不誤。但與此形成鮮明對照的是:一聽到關愛自然,保護生態(tài),則茫然甚至不以為然,由此可見,他們所為的綠色消費行為只是從自身的利益和健康出發(fā),而決非考慮對環(huán)境的保護,有的甚至是以犧牲破壞環(huán)境為代價,消費習慣、生活方式中與環(huán)保理念相悖的東西比比皆是,這不僅對環(huán)境造成了破壞,而且也違背了“綠色消費”的初衷。什么才是真正的“綠色消費”?“綠色消費”更深刻的內涵是指在消費過程中要符合環(huán)保理念,符合可持續(xù)發(fā)展要求,其基本要求是在消費過程中,注重對垃圾的處置,對野生動植物的保護,抵制使用一次性木筷、餐具及塑料制品等一切對環(huán)境保護造成破壞的行為,在追求舒適生活的同時,要注重保護環(huán)境,節(jié)約資源,不僅要滿足我們這一代人的消費需求和健康,同時,還要保證子孫后代同樣和我們擁有一個美好的家園,這才是真正意義上的“綠色消費”。千里之行始于足下,實行綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)建我們的綠色未來。謝謝大家。第二篇:綠色環(huán)保演講稿創(chuàng)綠色校園,護地球母親 尊敬的各位老師、同學們:大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。創(chuàng)建綠色學校,爭做環(huán)保衛(wèi)士 各位同學,各位老師:綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。厲行節(jié)約,從我做起老師們,同學們,在這個莊嚴的升旗時刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設節(jié)約型學校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起 大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活,現(xiàn)代文明社會的今天,人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經(jīng)構成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生,應該反思能為此做什么?我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深刻認識;我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識,而不是與己無關的閑事;我們更期待著,從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開,節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃,愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。同學們,談起節(jié)約行為,總與浪費成對照,而浪費的行為,在不經(jīng)意間時刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費的不僅僅是那點兒電,而是在節(jié)約意識上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點,墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏??點滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣?,F(xiàn)在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數(shù)的家庭都能消費得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說:“我一個人‘節(jié)約’當什么呀?”如果每個人都這么認為的話,那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?同學們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣,當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里,感覺不到這種危機,只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的?!?jié)能’只是那些貧窮的人,消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的,是每個人應盡的本分!去過沙漠的人都知道水的寶貴。不要讓最后的一滴水成為人類的眼淚!不要失去了才知道它的寶貴!‘節(jié)能’是非常深刻的話題;是涉及到人類存亡。節(jié)約是非常細微的小結,期盼從此都有節(jié)約的好習慣!綠色是生命綠色是希望——世界環(huán)保日講話稿同學們:6月5日是世界環(huán)保日。環(huán)境是人類賴以生存、發(fā)展的基本條件,與我們每個人的生產(chǎn)生活都息息相關??v觀當今世界,科技發(fā)展日新月異,社會進步一日千里,人
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