【文章內容簡介】 老師或同學，要主動說一聲“老師好”或“您好”，同時報以微笑；見到傳達室的校工、學校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。在別人不小心冒犯了你時，要用微笑表示你的諒解。微笑時，注視著對方的眼睛，這樣才會顯示出自己的誠意。同學； 我是第二小隊的，我們最近著重進行了“學會尊重，耐心聽他人說話”好習慣的訓練，我們從以下方面盡量努力做到：在傾聽別人說話時，眼睛要看著對方，上身可以微微向對方傾斜，以全身的姿勢表達你在入神地聽對方說話。別人講話時，不要急于插話，不打斷對方的話。即使對別人的話不感興趣，也耐心地聽人家把話說完。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評意見時，不要激動，平靜地聽他把話說完。同學；我是第三小隊，我們最近著重進行了“利人利己，用過的東西放回原處”好習慣的訓練，我們從以下方面盡量努力做到：☆ 自己的事情自己做，不給別人添麻煩?！?珍惜別人的勞動成果，不做破壞別人勞動成果的事?！?在家里、學校里用過的東西要放回原處。☆ 在圖書室看書，看過的書要放回原處?！?在超市購物，要把不打算買的商品、購物車、筐等放回指定處。同學；我是第四小隊的，我們最近著重進行了“環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天”好習慣的訓練，我們從以下方面盡量努力做到：* 勤洗澡洗頭，勤剪指甲。* 勤換衣服和手帕、襪子。* 注重牙齒健康。不僅早晚要刷牙，每次飯后最好也能刷牙。如果沒有條件的話，也要仔細漱口。*定期整理和清洗書包。背上干干凈凈的書包，會給自己一個好心情。*愛護環(huán)境，不隨地吐痰和亂扔雜物。隨身攜帶紙巾或手帕，將吃過的口香糖、要吐的痰等吐在紙巾里、手帕中。時刻切記，愛護環(huán)境是一個現(xiàn)代人應有的責任。主持甲：剛才各個小隊都對各個好習慣談了自己的認識，有了針對性的訓練，同學們的自覺性也越來越高。合：我們都知道了好習慣的重要性。我們從小講文明，我們從小懂禮貌。主持乙：播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。在我們的身邊，有很多同學就養(yǎng)成了良好的學習習慣，通過自己的勤奮努力，取得了一定的成績。主持甲：為了老師的諄諄教誨，為了學校殷切的期望，我們向全體同學發(fā)出倡議書。請同學們在《倡議書》上簽名。（音樂伴奏。）；同學們：良好的習慣影響人的一生，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。主持甲：同學們，讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧！主持乙：同學們，好習慣不是一節(jié)主題班會課就可以養(yǎng)成的，不良習慣也不是口頭說說就能克服。主持甲：讓我們用行動履行我們的諾言，搭上養(yǎng)成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份執(zhí)著。合：讓好習慣點燃我們心靈之燈，照亮我們前進的方向。同學：知識像海洋，等待我們張開臂膀去遨游。同學：學習是動力，靠習慣引領我們不斷前行。同學：同學們，習慣有好壞之分，那么，你們心中的好習慣都有哪些呢？ 同學：請同學們自由發(fā)言，說一說，好嗎？（這里請同學們自由發(fā)言，越多越好?。┥?：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。生2：每天放學后回家第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。生3：在每節(jié)課前都做好準備，這也是一種好習慣。生4：寫完作業(yè)幫家長做些家務，這也種是一好習慣。生5：有業(yè)余時間看看課外書，這也是一種好習慣。生6：早晨起床到室外跑跑步，這也是一種好習慣。同學：同學們說的真好！我也找到一篇關于培養(yǎng)我們學習、生活好習慣的童謠，請同學們和我一起讀一讀，好嗎？（請大家看大屏幕）（領讀）小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書包上學去； 見同學，問聲好，團結友愛講禮貌； 見老師，行個禮，尊師重教講禮儀； 課堂上，專心聽，基礎打牢成績好； 勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明 寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低； 課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣； 好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。好學生，愛學習，天天向上爭第一。五、兒歌：《勞動最光榮》同學：大家讀的真好！同學們，你們知道嗎？習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。同學：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。同學：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。同學：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。下面請聽鄭越同學帶來的兒歌《勞動最光榮》。同學：謝謝鄭越同學關于勞動習慣的精彩演唱，我這里也找來了一首關于習慣的歌曲，請大家會唱的跟著音樂一起唱?。ń處煵シ牛涸蹅儚男《Y貌）六、名人小故事同學：同學們說得好、唱的更好。通過討論和交流，我們知道了好習慣不僅表現(xiàn)在學習上，更多是生活中的方方面面影響著我們。同學：良好的行為習慣是一個人成功的基礎，它體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質。在歷史上以及當下有許多人取得了成功，就是因為從小養(yǎng)成了好習慣。同學：請聽幾位同學給我們帶來的名人小故事。：毛澤東小時侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力，聚精會神地做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談論著各自的話題，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。剛開始的時候，看一會兒，毛澤東就有點堅持不住了。但后來，憑著頑強的毅力，他每天都強迫自己比前一天多看10分鐘。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。后來，毛澤東做出了驚天動地的大事情。：魯迅小時候也很貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴厲地批評他說：沒有早到校的好習慣，沒有勤奮的好習慣，是永遠也沒有出息的。魯迅聽了以后，感到非常難過。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個醒目的“早”字。從此，魯迅讀書再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮好學的好習慣，長大成了一位偉大的文學家。：我的這個故事要從每天早晚讀英語這一點說起：我們如果每天堅持朗讀，能夠練習發(fā)音的準確度，能夠鍛煉語言的表達能力，能夠考驗自己的毅力，能夠提高對話與寫作能力。原中央電視臺主持人楊瀾生長在教授之家，但她早期英語并不很好，在父親的督促下，她每天對著鏡子反復練習口型。最終成為一名央視著名的綜藝節(jié)目主持人，她有一口流利的英語口語，能很自然地與國際交流。那是十分令人羨慕的?？梢?，好習慣是鋪墊人們走向成功的基石。：同學們，接下來我給你們講一個當下紅人的故事：韓庚，一個眾所周知的名字，在亞洲國際舞臺上閃耀著燦爛的光芒，他能歌善舞，給人以美的享受；帥氣的動作，給人留下難忘的印象。他19歲是便背井離鄉(xiāng)，外出謀生。進過多年的拼搏，終于闖出一片碧海藍天。他成功了，但成功的背后總少不了艱辛與汗水。那么他是怎樣走向成功的呢?這跟他平時的好習慣密不可分。他是隊里排練最認真的成員，每天都會比其他成員多花幾個小時的時間來練習。即使他身體不適，也會堅持練習，總是把最好的一面展示給大家。作為歌手，韓庚盡量滿足歌迷提出的合理要求，從不擺明星架子。每一次演出后，韓庚都會帶著隊里的成員把錄像帶看上好幾遍，互相討論，取長補短。同時，韓庚也是一個勤儉節(jié)約的人，在公司的食堂里從不浪費，吃多少點多少。所以說，明星、偶像并不是高不可攀，只要我們向他們學習，做好身邊的每一件事，養(yǎng)成好習慣，一定會成就我們的大夢想！七、三句半表演。同學：同學們，聽了名人小故事讓我們都受益匪淺，下面請大家談一談聽了名人故事后都有哪些感受？（同學發(fā)言）是的，每個人的成功都離不開好習慣的養(yǎng)成，我們應該從小養(yǎng)成好習慣，為我們將來的人生之路打好基礎，大家說，是不是？接下來請大家一起欣賞由四位同學給我們帶來的三句半表演——我們從小愛勞動，大家歡迎。隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，面向大家做匯報，——快講！我們中隊決心大，行動來個軍事化，自己動手學自理，——真不差。我在家中學做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，——解饞！自己練習洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協(xié)調，——我全會。自己事情自己做，關心集體不用說，家長老師都高興，——都高興