【正文】 人說話； 4．保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)； 5．利人利己，用過的東西放回原處； 6．誠實(shí)守信，說了就要努力做； 7．待人友善，觀看比賽文明喝彩； 8．遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行； 9．勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體； 10．環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。使它在不知不覺中沉淪。同樣，壞的我積累起來，也會(huì)成為一片烏云，去遮蔽天空。為了這些建設(shè)者們，我愿伴隨他們終生。小象漸漸的習(xí)慣了不掙扎，直到長大成了大象，可以輕而易舉的掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。習(xí)慣是什么呢？同學(xué)：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔?；顒?dòng)程序：一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。）十二、退旗。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。當(dāng)我們見到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。九、宣誓。正確使用文明用語，不說臟話、謊話，不追跑打鬧，升旗要肅立行禮，主動(dòng)和客人問好。謝川東：謝謝幾位同學(xué)的表演！同學(xué)們，我們常聽長輩們說：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。每一次演出后，韓庚都會(huì)帶著隊(duì)里的成員把錄像帶看上好幾遍，互相討論，取長補(bǔ)短。：同學(xué)們，接下來我給你們講一個(gè)當(dāng)下紅人的故事：韓庚，一個(gè)眾所周知的名字，在亞洲國際舞臺(tái)上閃耀著燦爛的光芒，他能歌善舞，給人以美的享受；帥氣的動(dòng)作，給人留下難忘的印象。魯迅聽了以后，感到非常難過。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。下面請(qǐng)聽王文鑫同學(xué)帶來的兒歌《勞動(dòng)最光榮》。生6：早晨起床到室外跑跑步，這也是一種好習(xí)慣。謝川東：現(xiàn)在我宣布：清河實(shí)小五（1）班《好習(xí)慣成就美好人生》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！四、自由說說自己理解的好習(xí)慣有哪些。謝川東：請(qǐng)坐！三、宣布班隊(duì)會(huì)開始謝川東：因?yàn)橛辛岁柟獾恼找?，大地才充滿勃勃生機(jī)。搜集名人故事，寫倡議書。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。二、出旗，唱隊(duì)歌。陳麗：我們是快樂的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。生3：在每節(jié)課前都做好準(zhǔn)備，這也是一種好習(xí)慣。陳麗：堅(jiān)持的時(shí)間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。陳麗：請(qǐng)聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)給我們帶來的名人小故事。：魯迅小時(shí)候也很貪玩，常常遲到。最終成為一名央視著名的綜藝節(jié)目主持人，她有一口流利的英語口語，能很自然地與國際交流。他是隊(duì)里排練最認(rèn)真的成員，每天都會(huì)比其他成員多花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)。我在家中學(xué)做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，——解饞！自己練習(xí)洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。今天我代表大家發(fā)出倡議：，環(huán)保整潔一起抓。，個(gè)人衛(wèi)生不懶惰。只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。陳麗：同學(xué)們，讓我們把好習(xí)慣播在心里，讓它在心中生根發(fā)芽！謝川東：請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，大聲的跟我讀：（注意：一句一句領(lǐng)讀?。┎ハ乱环N思想，收獲一種行為。我希望通過今天的隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能夠取長補(bǔ)短，改掉自己在學(xué)習(xí)上、生活上以及其它方面的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生，大家能做到嗎？好的，老師也相信大家一定能夠做到。、退旗、隊(duì)歌伴奏音樂、隊(duì)旗。同學(xué)：禮畢、齊唱隊(duì)歌。同學(xué)們說到習(xí)慣，我們來看這樣一個(gè)故事：一根細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場(chǎng)景在印度和泰國隨處可見。但是，在不同的人的手中，我會(huì)譜寫不同的曲子。要改正缺點(diǎn)，做有益于社會(huì)，有益于人民的人。看看下面的小品：）欣欣每天晚上都按課表自己整理書包，第二天的學(xué)習(xí)用品都帶齊了； 2）豆豆自己不整理書包，經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用具。所以努力吧，我親愛的同學(xué)們。在別人不小心冒犯了你時(shí)，要用微笑表示你的諒解?！?珍惜別人的勞動(dòng)成果，不做破壞別人勞動(dòng)成果的事。如果沒有條件的話，也要仔細(xì)漱口。我們從小講文明，我們從小懂禮貌。主持甲：讓我們用行動(dòng)履行我們的諾言，搭上養(yǎng)成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份執(zhí)著。生5：有業(yè)余時(shí)間看看課外書，這也是一種好習(xí)慣。同學(xué)：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)他說：沒有早到校的好習(xí)慣，沒有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒有出息的?？梢?，好習(xí)慣是鋪墊人們走向成功的基石。作為歌手，韓庚盡量滿足歌迷提出的合理要求，從不擺明星架子。自己事情自己做，關(guān)心集體不用說，家長老師都高興，——都高興！八、倡議書。，尊敬師長樂融融。，習(xí)慣養(yǎng)成要發(fā)揚(yáng)；全體師生共努力，行為習(xí)慣齊受益。當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說到做到。在我們班就有很多同學(xué)有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些好習(xí)慣使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班的佼佼者。十一、主持人總結(jié)。我希望通過今天的隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能夠取長補(bǔ)短，改掉自己在學(xué)習(xí)上、生活上以及其它方面的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生，大家能做到嗎？好的，老師也相信大家一定能夠做到。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。同學(xué)們，你們剛剛結(jié)束了初中生活來到建校，開始了中專生活，需要一個(gè)適應(yīng)和調(diào)整的過程，而在這個(gè)過程中，好的習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得特別重要。歲月長長路長，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是習(xí)慣地培養(yǎng)。（2）選擇男女各一位勇敢果斷、應(yīng)變能力強(qiáng)的主持人，全程參與本次班會(huì)的所有工作。設(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生找出常見的不良習(xí)慣，并認(rèn)識(shí)到不良習(xí)慣不利于身心的健康發(fā)展、文化知識(shí)的掌握和人際關(guān)系的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)意圖：通過頒獎(jiǎng)典禮，樹立優(yōu)秀榜樣，給予好習(xí)慣培養(yǎng)的案例介紹和方法指導(dǎo)。第五篇：讓好習(xí)慣成就美好人生國旗下講話——《讓好習(xí)慣成就美好人生》老師們、同學(xué)們：早上好！今天我旗下講話的題目是《讓好習(xí)慣成就美好人生》。魯迅先生小時(shí)候就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓我們每人都做習(xí)慣的主人，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)階梯。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國著名作家馬克?吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。讓學(xué)生每個(gè)人思考自己最急切需要培養(yǎng)的好習(xí)慣是什么，寫在便簽紙上，并寫下自己習(xí)慣養(yǎng)成的方法和限定日期，簽上名字，在《明天會(huì)更好》的音樂聲中，將便簽紙貼在教室后方的宣傳欄上。并由小明的扮演者將T恤掛在教室墻上。（2）評(píng)選班級(jí)最佳習(xí)慣學(xué)生10名，準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀和禮物，電話邀請(qǐng)這些學(xué)生的家長參加班會(huì)，并讓其中2位家長代表圍繞“我是怎樣培養(yǎng)孩子好習(xí)慣”的主題準(zhǔn)備發(fā)言。所以學(xué)生如果只有高智商是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是，他還必須具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。另外記住一句話：今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力習(xí)慣包括：學(xué)習(xí)習(xí)慣、守時(shí)習(xí)慣、做計(jì)劃習(xí)慣、守紀(jì)律習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、講禮貌習(xí)慣、言行一致習(xí)慣、講衛(wèi)生習(xí)慣等。這是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是你為將來奠基的時(shí)期，每一天、每一步都要走好。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動(dòng)手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；獨(dú)立思考，從不抄襲別人的答案；對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并能堅(jiān)持執(zhí)行；少閑談，多讀書；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦）；每天早晨起來后對(duì)自己的一天做個(gè)計(jì)劃；每天晚上總