【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：給臺(tái)灣小朋友寫(xiě)信給臺(tái)灣小朋友寫(xiě)信 至臺(tái)灣小朋友的一封信親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友：你們好！我是來(lái)自家市五小六年級(jí)三班的一名小學(xué)生，我叫孫盛祿，今年12歲。我的家鄉(xiāng)東北是一個(gè)美麗的地方，這里的春、夏都非常涼爽，不像南方那樣四季分明。我十分喜歡冬天。冬天的時(shí)候這里經(jīng)常下大雪。我一步一步地走在雪地上，腳下面的雪軟軟的，身后雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。雪花飄呀飄呀，輕輕地?fù)崦业哪樀?，涼絲絲的，落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，我閉上眼睛，覺(jué)得自己就像一片大雪花家木斯的冰雪大世界也是冬天里的一大特色，晶瑩剔透的冰雕使?jié)嵃椎亩觳辉賳我?，給哈爾濱的冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景。我特別喜歡冰糖葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一串又一串的冰糖葫蘆好像一團(tuán)火，看了就會(huì)是心里特別暖和，一口咬下去先是甜絲絲的感覺(jué)，在咬一口便是酸溜溜的感覺(jué)，吃了還想吃！雖然我們相隔千里、素不相識(shí)，但我們的心是緊緊連在一起的，因?yàn)榱髦粯拥难?，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的家，因?yàn)槲覀兺瑯邮侨A夏兒女！希望你們能早日來(lái)到大陸，早日來(lái)到拜泉，早日讓我們相會(huì)。敬祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步你的朋友：孫盛祿 2012年10月18日黑龍江佳木斯五小六年級(jí):孫盛祿第四篇：作文 給“手拉手”小朋友的一封信[作文 給“手拉手”小朋友的一封信] 長(zhǎng)坑小學(xué)的小伙伴：你好！我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華，作文 給“手拉手”小朋友的一封信。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，初中一年級(jí)作文《作文 給“手拉手”小朋友的一封信》?！舴窒砗梦摹粑覀円卜浅５貝?ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的書(shū)籍海洋閱覽室。以及充滿(mǎn)同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。你一定覺(jué)得很美吧！我希望你有機(jī)會(huì)的話(huà)，可以來(lái)杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。從此，我們就是好朋友了，我們可以寫(xiě)信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。如果可以的話(huà)，我把我的電話(huà)告訴你***以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的！期待你的回信。祝學(xué)習(xí)向上！天天快樂(lè)！ 郭孟華 :郭孟華第五篇：給手拉手小朋友的一封信給手拉手小朋友的一封信匯編15篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的給手拉手小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。給手拉手小朋友的一封信1親愛(ài)的朱佳玲小伙伴：你好！我是你的小伙伴，我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，還記得我嗎？在寒假里，我們一起蕩秋千，一起玩捉迷藏。當(dāng)我第一次到你家玩時(shí)，在路上，我還在想：你家是什么樣子的呢？到了你家，我嚇了一跳，在我眼前這座破爛不堪的木頭小屋，不就是我每晚所說(shuō)的鬼屋嗎？那天，我忐忑不安地走了進(jìn)去?；氐郊依铮乙恢遍_(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)椋慨?dāng)我回想起你家的樣子，你們家因?yàn)樨毟F，不能裝修，看到你用這兒破一點(diǎn)，那兒破一點(diǎn)的幾個(gè)袋子來(lái)當(dāng)書(shū)包，幾個(gè)星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是補(bǔ)丁，家里沒(méi)有自來(lái)水，只能用井水來(lái)生活?？吹竭@些小細(xì)節(jié)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我都特別難過(guò)，所以，我就決定要盡我所能來(lái)幫助你們。方案一：我先來(lái)到你家，體驗(yàn)貧困家庭的生活，與你同吃同睡，當(dāng)一位山區(qū)小孩，這樣，就可以在貧困小孩的角度去給予你所需要的東西。方案二：按照生活的所需條件，為你捐贈(zèng)一些生活用品和一些學(xué)習(xí)用品。如果有什么疑問(wèn)，可以打電話(huà)給我，我會(huì)幫你詢(xún)問(wèn)，無(wú)論如何都會(huì)解決你的難題。我會(huì)把你當(dāng)成我的家人，盡可能地幫助你。我知道，你的新年愿望是可以來(lái)杭州玩，因?yàn)槟阒篮贾萁鹘髱?，山色藏幽，湖光翠秀。我已?jīng)為你辦好了杭州樂(lè)園的門(mén)票，隨時(shí)等待著你的到來(lái)。雖然，你們的爸爸媽媽不能帶你們游山玩水，但是我堅(jiān)信，你的這一天一定會(huì)到來(lái)。最近，聽(tīng)說(shuō)你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，愿你繼續(xù)保持！祝你天天開(kāi)心！你的小伙伴許欣童2月26日給手拉手小朋友的一封信2親愛(ài)的張亞飛小朋友：你好！你們?nèi)叶己脝?？我叫崔銘銘，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年10歲了，在河南省濮陽(yáng)市油田四小上學(xué)，所在班級(jí)是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎？暑假你來(lái)我們家玩吧！在我家住幾天，和我一起寫(xiě)暑假作業(yè)，我歡迎你來(lái)我們家，我們還可以電話(huà)聯(lián)系，我家電話(huà)號(hào)碼是：我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的，你也要給我寫(xiě)信呀！你需要什么幫助，我會(huì)盡力去幫助你的。我們的郵政編碼是：457001。我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，你看行不行？如果你同意，咱們就暑假見(jiàn)吧！你一定要給我寫(xiě)信呀！我等著你——張亞飛。雖然我不知道你長(zhǎng)什么樣子，不知道學(xué)習(xí)好還是不好，我一定會(huì)和你做朋友的！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！崔銘銘5月30號(hào)給手拉手小朋友的一封信3未曾見(jiàn)面的手拉手小朋友：您好！我是張擇煊。我今年十歲了，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好很多，比如玩滑板、打籃球等。我的特長(zhǎng)是騎自行車(chē)，唱歌等。我家庭生活還算富裕，成天有吃有穿，生活得非常好，衣食無(wú)憂(yōu)，在爸爸媽媽的照顧下，我也在一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。我自己都介紹這么多了，那么你叫什么呢，你今年幾歲了，你生活得好嗎？我非常同情你，在那種破破爛爛的教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有我們的電腦，沒(méi)有好的課桌，但你們并不放棄依然努力學(xué)習(xí)，讓自己有才，為將來(lái)成為有用的而奮斗。我想提出個(gè)建議，我們以后經(jīng)常寫(xiě)信，告訴對(duì)方自己的情況吧。如果你需要我的幫忙，我任何時(shí)候都能幫助你，不要回報(bào)。要是有時(shí)間，我們可以到各自的家里做客，了解對(duì)方家里的情況。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！張擇煊五月十一日給手拉手小朋友的一封信4王亞博同學(xué)：你好！我叫張世博，今年十一歲，是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)七班的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、對(duì)人友好的陽(yáng)光男孩，不但喜歡打籃球、羽毛球等各種運(yùn)動(dòng)，而且愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作，在家里爸爸媽媽都很疼愛(ài)我。自從去年暑假在北京旅游途中分別后，我一直非常牽掛你。我的家鄉(xiāng)在中原腹地濮陽(yáng)，而你在遙遠(yuǎn)的南國(guó)三亞，但距離的遙遠(yuǎn)并不能阻隔我們成為手拉手的好朋友。希望以后我們經(jīng)常互通書(shū)信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，你把好玩的事情告訴我，我也把有趣的事情和你分享，到周六周日我們