20xx年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-24 19:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 潔、優(yōu)美、文明、和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化，環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能。認(rèn)真開展中小學(xué)生的健康教育和養(yǎng)成良好公共行為的系列教育，組織全校學(xué)生開展“五愛八講”（五愛即：愛生命、愛父母、愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生、愛美；八講即：講秩序、講道德、講禮貌、講誠信、講法紀(jì)、講安全、講節(jié)約、講環(huán)保）系列主題教育。深入扎實(shí)開展集中治理“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)主題活動(dòng)，積極開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，認(rèn)真開展“小手拉大手，文明一起走”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用課堂加大教育力度，把“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”將治理“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)內(nèi)容融入課堂教學(xué)和班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣和積極健康的生活情趣。各年級、班級在開展特色活動(dòng)的同時(shí)，通過開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”集中治理“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的國家、法制、榮辱、道德觀念和衛(wèi)生、環(huán)保意識培育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)，塑造校園新風(fēng)貌、引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚。（二）校園規(guī)劃完善，布局合理。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對獨(dú)立又和諧統(tǒng)一，校園力求做到“五化”，即：凈化、硬化、亮化、綠化和美化。（三）加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。堅(jiān)持“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”，以集中治理“三亂”（亂吐、亂扔、亂倒）專項(xiàng)行動(dòng)為中心，進(jìn)一步大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和校園及周邊環(huán)境綜合整治。切實(shí)強(qiáng)化衛(wèi)生包干和檢查評比制度，責(zé)任到年級、到班組、到個(gè)人，定期檢查評比。校園環(huán)境整潔，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢，道路平整，路面硬化無坑洼。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。（四）大力治理校園環(huán)境。搞好校園綠化建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化管護(hù)，使喬、灌、花、草配置合理，路、徑、景、物整潔美觀，修枝、整形規(guī)范藝術(shù)，樹木、花草生長茂盛，無雜草，無病蟲，無枯枝，無綠化死角，無人為損壞；有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)樹木等溫馨提示牌及植物科、屬、種、形態(tài)和原產(chǎn)地的標(biāo)牌；校園內(nèi)宜綠化地綠化率應(yīng)達(dá)100%以上。（五）結(jié)合迎接黨的十八大，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方，黑板報(bào)、宣傳櫥窗及時(shí)更新，內(nèi)容健康；校園內(nèi)原則上應(yīng)使用普通話，布告、通知等用字用語規(guī)范；重視學(xué)校精神的培育，提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)。（六）加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生教育。把環(huán)境教育、綠色教育、生態(tài)教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的教育，把校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生工作納入到班級考核內(nèi)容；開設(shè)環(huán)境治理專門課程，開展“小手拉大手”主題教育，探索建立“學(xué)生受教育，樹新風(fēng)；群眾得啟示，革陋習(xí)”的環(huán)境衛(wèi)生教育長效機(jī)制；組織學(xué)生上街道、進(jìn)社區(qū)參加環(huán)境治理義務(wù)勞動(dòng)，協(xié)助村民開展環(huán)境衛(wèi)生治理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)良性互動(dòng)。（七）加強(qiáng)警校共育共育，凈化校園及周邊環(huán)境。杜絕學(xué)校周圍有毒、有害和污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。學(xué)校周邊無電子游戲機(jī)營業(yè)點(diǎn)、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所，200米內(nèi)無網(wǎng)吧。（八）努力推進(jìn)宣漢“四建”。即：講衛(wèi)生，建健康宣漢；有禮貌，建禮儀宣漢；護(hù)環(huán)境，建生態(tài)宣漢；守秩序，建法治宣漢。大力倡導(dǎo)“十不”。即：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不亂擺攤位，不亂停車輛，不損壞公共設(shè)施，不亂穿馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話。（九）校園無衛(wèi)生死角。校門外垃圾集坑和污水排放治理等工作。四、強(qiáng)化工作措施提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”集中治理“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)是提升城市形象和居民素質(zhì)、改善城鄉(xiāng)面貌、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施，各班級要站在講政治和全局的高度，充分認(rèn)識開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜治整治工作的重大意義，增強(qiáng)抓好學(xué)校環(huán)境綜合整治工作的責(zé)任感和緊迫感。要建立“一把手”負(fù)責(zé)制，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實(shí)專人全力抓，做到全校動(dòng)員，全體動(dòng)手，齊抓共管，要制定工作方案，落實(shí)工作措施，圓滿完成環(huán)境綜合整治任務(wù)。加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、電視、廣播、標(biāo)語、演講、討論、競賽、倡議等多種形式，大力宣傳開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”集中治理“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)工作的重要性和工作要求，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)師生積極參與，營造人人參與、支持環(huán)境整治工作共建美好家園的濃厚氛圍。按照既定的常規(guī)責(zé)任分工，團(tuán)支部、少隊(duì)部從不同的側(cè)面切入，主動(dòng)圍繞主題，開展宣傳教育、管理整治工作，要將活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對照檢查，落實(shí)措施。結(jié)合實(shí)際，有針對性地制定“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”集中治理“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)方案，采取行之有效的措施，及時(shí)加以貫徹落實(shí)，繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，積極開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治。充分利用課堂加 大教育力度，把“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”集中治理“三亂”專項(xiàng)行動(dòng)內(nèi)容融入課堂教學(xué)和班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣和積極健康的生活情趣。開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治，努力營造舒適優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶師生情操。學(xué)校將其納入工作目標(biāo)進(jìn)行量化考核
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