20xx學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 14:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境為目的，以監(jiān)督、檢查、治理為手段，不斷提高治理工作質(zhì)量，增強師生的環(huán)境意識，推動我校精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生自覺衛(wèi)生習(xí)慣及增強學(xué)生自我保健意識為工作目標(biāo)，采取集中治理和長效管理相結(jié)合的方式，大力加強校園城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，徹底清除衛(wèi)生死角，著力解決臟、亂、差問題，較快實現(xiàn) “干凈、整潔、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)，使學(xué)校的環(huán)境得到較大改變。一、明確目標(biāo)，突出重點進(jìn)一步加強規(guī)范化管理。一是認(rèn)真落實教室、公區(qū)責(zé)任制，杜絕垃圾死角，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。二是鞏固現(xiàn)有成果，繼續(xù)整治辦亂丟、亂貼、亂堆、亂放現(xiàn)象。三是認(rèn)真廣泛開展宣傳教育活動。四是全面開展愛衛(wèi)生、做文明人活動，培養(yǎng)和教育師生增強公德意識、環(huán)境意識、衛(wèi)生意識、文明意識，提升文明素質(zhì)，形成“人人講文明、事事樹新風(fēng)”的良好社會風(fēng)尚。積極主動與鄉(xiāng)相關(guān)部門配合，扎實整治包段區(qū)域的頑癥。一是清理衛(wèi)生死角，督促生活垃圾日產(chǎn)日清，確保校門外我校責(zé)任區(qū)域清掃保潔無縫隙全覆蓋。二是督促車輛停放歸位，嚴(yán)禁亂停亂放。三是治理亂擺攤點、越門出攤占道經(jīng)營。四是清理戶外不規(guī)范廣告牌、電線桿及街頭“牛皮癬”。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格考核為繼續(xù)開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長楊清茂任組長，教導(dǎo)主任副組長，后勤、辦公室、凈化辦、團隊等為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，具體負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的日常工作。確保此項工作有機構(gòu)、有人員、有落實。繼續(xù)把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的相關(guān)目標(biāo)任務(wù)納入了對各班的2012及班主任考核。三、加強宣傳，全民動員整潔優(yōu)美的環(huán)境是樹立我校良好形象前提，因此我校要高度重視此項工作。要充分利用懸掛標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、辦簡報、廣播等多種方式，堅持正面宣傳與反面曝光并舉的方式，多形式、多層次、全方位宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的目的意義。四、嚴(yán)格督查，整治到位繼續(xù)把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強機關(guān)行政效能建設(shè)緊密結(jié)合起來，完善機制，嚴(yán)格督查，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效能，進(jìn)一步塑造人民教師的良好形象。行政領(lǐng)導(dǎo)隨時進(jìn)行明察暗訪工作，發(fā)現(xiàn)反面典型及時曝光。對有令不行、工作不力，影響城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作順利實施的，從嚴(yán)實行“問責(zé)”，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。五、具體工作安排：（2012年3月1日—5月31日）：開展“小手拉大手、文明一起走”活動。積極組織學(xué)生向社會發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書和宣傳單；以“講文明、愛衛(wèi)生”為題，組織學(xué)生寫家信，帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達(dá)到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，推動整個社會的目的。（7月12日—8月30日）開展社會公益活動。開展 “爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當(dāng)環(huán)保勸導(dǎo)員”等活動，組織學(xué)生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、幫助孤寡老人等活動。（9月1日—9月30日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題教育活動。各班級都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并通過標(biāo)語、宣傳欄、校報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝表演、團隊活動、主題班會、知識競賽等方式，積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入教材和課堂，融入學(xué)生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時刻都參與，蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。（10月1日—12月31日）：開展 “三個告別”活動。各班級通過各種方式，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真開展“我和陋習(xí)說再見”主題活動，向臟、亂、差告別，向陋習(xí)告別，向不文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣告別，做文明學(xué)生和文明使者。（9月1日—12月31日）：開展“我為校園美容”、“我為校園添綠蔭”活動。組織教師、學(xué)生獻(xiàn)花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經(jīng)常在校園內(nèi)開展環(huán)境衛(wèi)生治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角，清洗墻面污漬，使校園地面干凈，墻體整潔。石梨鄉(xiāng)中心小學(xué)校二0一二年元月 石梨鄉(xiāng)中心小學(xué)校2011學(xué)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)2011年，我校立足實際狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作，以治理環(huán)境秩序工作中存在的重點難點為突破口，以整治臟、亂、差，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境為目的，以監(jiān)督、檢查、治理為手段，不斷提高治理工作質(zhì)量，增強師生的環(huán)境意識，推動我校精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生自覺衛(wèi)生習(xí)慣及增強學(xué)生自我保健意識為工作目標(biāo)，采取集中治理和長效管理相結(jié)合的方式，大力加強校園城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，徹底清除衛(wèi)生死角，著力解決臟、亂、差問題，較快實現(xiàn) “干凈、整潔、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)，使學(xué)校的環(huán)境得到較大改變。一、積極開展工作，堅持做到常抓不懈學(xué)校是傳播文明的場所，是社會的示范窗口。優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的，對孩子有著潛移默化的作用。我校一年來全面開展了校園及周邊環(huán)境專項檢查、整治，堅持“安全第一，預(yù)防為主”，認(rèn)真執(zhí)行加強校園周邊環(huán)境整治的要求，切實抓好各項制度和創(chuàng)安工作的落實，狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，始終把安全工作擺在首要位置，圍繞“責(zé)任、規(guī)范、教育、排查、平安”這些關(guān)鍵詞，做到警鐘長鳴，常抓不懈，嚴(yán)密防范，強化措施，狠抓落實，有效地消除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，有效維護(hù)了師生安全和教育教學(xué)活動秩序，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展、教師的提高和學(xué)生的進(jìn)
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