【文章內容簡介】 上長著一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷著：“吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來。??！真是一個好瓜！鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，仿佛汁水流進了我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。一塊吃完了，我正想準備吃第二塊的時候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個烈屬，她的兩個兒子都在戰(zhàn)場上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場病，現(xiàn)在還沒好。我想：病人更需要吃點西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無力地問：“小雁，……有……什么事嗎？”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃?！薄安弧弧€是……你……自己……吃吧?！薄拔壹疫€有呢！”說著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。第三篇：二年級記事作文釣魚島300字寫寫幫文秘助手()之二年級記事作文：釣魚島300字最近一段時間爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺的新聞頻道”。我問爸爸為什么？爸爸說：是在看關于“釣魚島”的新聞。他說是有一條中國的漁船在我國的釣魚島捕魚被日本的軍艦拖走了，還抓了漁民。強行說釣魚島是日本的島嶼。我問日本人為什么這么壞？爸爸說就是因為我們的國家現(xiàn)在還不是世界上大的國家。要我好好讀書，學好知識，將來把國家建設成為世界上大的國家。到那時就別說釣魚島了，連日本都有可能是我們的了。雖然我沒有完全聽懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學習。長大以后建設祖國，讓她成為世界上大的國家，不讓別人欺負我們。江西省南昌市百花洲小學二年級二班二年級第四篇：二年級寒假記事日記寒假是學生們最喜歡的假期之一，在寒假里可以自由分配時間。下面小編帶來的是二年級寒假記事日記，希望對你有幫助。二年級寒假記事日記1在這個精彩的寒假里，我的身邊發(fā)生了許許多多趣事，其中最有趣的要數(shù)大年三十的“篝火晚會”了。在大年這一天，我和表妹兩家人來到大舅的農場玩耍。中午，太陽火辣辣地曬著咸寧這片紅色的土地，大人們閑著沒事，便去打撲克牌去了；我和表妹呢？根本就沒事干，只好去農場里看母豬剛剛下的一窩“小豬崽”?？粗粗?，我突然想到了這里有許多茅草，我靈機一動，哎呀。我們可以去割草，晚上來個“篝火晚會“呀！我向大舅要了一把鐮刀，便拉著表妹跑到野外。我割草，表妹搬草；我割呀割，嘿！這鐮刀和草發(fā)出的聲音可真像一首交響樂！“吱吱——吱……”可真有趣！我和表妹把草抱回農場，還感覺太少，便跑到山坡下?lián)炝嗽S多木頭和被人砍伐的小樹?！班藛燕藛选钡匕堰@些東西放進了院子。吃過年夜飯，我們便舉行了一場歡樂無比的“篝火晚會”。我們拿了很多玉米棒子，用打火機把一堆堆柴草點燃了?；鸺t的火苗躥了上來，我們趕緊往火里加木料，我和表妹全放進火里，便拉著手，圍著火跑起了舞，唱起了我們自編的山歌：“嘿農家的玉米甜又香，嘿呀！甜又香！香甜的玉米吃在口，嘿呀！脆崩崩呀！脆崩崩！……”聽著我們編的山歌，農場到處成了歡樂的海洋……這就是我豐富多彩的寒假生活！二年級寒假記事日記2我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求；我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢個不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅，這一次我把錢給了爸爸媽媽；我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學時候我就可以自立啦！不用爸爸媽媽的錢啦！我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包，他們還會說：“這孩子真乖！”這樣我開心，他們也開心；我們已經是五年級的小學生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經是大哥哥大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機會；這次我們終于可以回老家啦！我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，..玩電腦等等。我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂！我要快樂！我要快樂。二年級寒假記事日記3今年寒假，媽媽決定帶我到天山路的紐斯桑拿會所洗浴。我們一進門就脫了鞋子，踩在干凈的階梯上下了樓。我們首先來到的是桑拿房，只見里面早已人山人海；我慢慢走到一個浴池前，彎下身子，伸出一條腿放進水里。哇！里面真暖和。過了不久，我已經坐在里面了，舒服的不肯走出來，媽媽則到蒸汽房里汗蒸去了。我們泡好后，換上了這里的衣服走了出去，來到了休息區(qū)。我們點了一杯米汁、一碗溫泉蛋和我的最愛——兩瓶香蕉牛奶，隨后可以坐在地面上或者一個洞里吃東西，還可以看電視。由于這兒環(huán)境舒適自然，十分愜意，所以媽媽讓我隨便逛逛。我又來到了健身房，看到了一個跑步機。可是顯示器上面幾乎布滿密密麻麻的按鈕，而且都是英文，只有兩三個我才認識哩！于是我隨便按了幾個按鈕，屏幕上顯示著隨后跑步機有了反應，我竟然蒙對了。我把跑步機跳得越來越快，而自己也跑得跟風一樣快。跑累了，我來到媽媽身邊，身上跑的都是汗水。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候?？上r間一去不復返，真希望下次能夠再來。第五篇：記事作文記事文教案記敘文：簡言之就是把你生活中看到的、聽到的、想到的人和事按一定的順序記錄下來。記敘人物和事件，必須掌握四個要素，即時間、地點、人物，事件（起因、發(fā)展、結果）。記敘文貼近生活因此比較簡單。作文內容的分類所看到的：事情：有趣的事情；社會、學校和家庭里發(fā)生的不常見的事情；社 會、學校和家庭里發(fā)生的說明某種問題的事情；對自己很重要的事情。景物：美的景色；很少見的東西；有趣的造型。人：身邊的任何值得你去寫的人。所做的：記錄自己做的日常事情，旅行，小實驗，重大事情等。所想的：感想：對看到的事的感想，對自己做的事情的感想，讀書中的內容的感想。心情：記錄快樂、悲傷、感謝、痛苦、仇恨、看不起、羨慕、贊揚、生氣等心情，以及產生這些心情的原因。2寫作過程寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。寫法：敘述事件，還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫。注意事項：作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。3，寫作技法一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經過和結果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。然而，交代這六個方面內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了；“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。二、記事作文，應以“事件”這個要素為核心，要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。選事至關重要，事選得好，作文就等于成功了一半。?。。〒戾X包交給老師，公交車上讓座，給同學補課這些都是大家都會寫而且經常寫的材料，我們要想寫出好的作文就必須避開大家經常寫的，這樣才是創(chuàng)新。如新的材