“四進四信”團日活動新聞稿(4篇)(編輯修改稿)
2024-10-24 18:58 本頁面
【文章內容簡介】 活動結束后，團支部書記崔XX進行了活動總結?！八倪M四信”學習交流會新聞稿為深入學習總書記系列重要講話精神，加強自身思想政治素養(yǎng)，南京大學研究生支教團XX分隊近日組織了隊內學習交流會。交流會初始，隊長樊XX帶領大家認真學習了“四進四信”的具體內容和意義，并結合目前的支教實際情況，思考與討論了我們自身以及如何幫助青少年學生具體通過“四進”手段，樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習XX同志為總書記的黨中央的信賴。隊員李XX表示，對于高校青年學生而言，在實現(xiàn)“四信”目標的過程中應聯(lián)系社會實際和自身實際，比如當前社會形勢、自身所學專業(yè)等，將理論上的“四信”在學習和工作實踐中具體落實。李XX以自身所學專業(yè)法學為例，認為盡管我國推進依法治國仍在進行中，但只要堅定走中國特色社會主義道路，一定能實現(xiàn)“中國夢”。青年學生應該以中國特色社會主義法治理念為指導，積極參加法律援助、法院實習等實踐和專業(yè)實習活動。隊員夏XX認為，在抓緊學習“四進四信”精神、努力提高自身理論知識和精神素質的同時，要積極把思想落實到實踐中去，為青年人樹立榜樣，引導青少年樹立對科學理論的信仰，對實現(xiàn)美好“中國夢”的信念。在教授歷史學科時，應讓學生了解中國作為世界文明的重要國家的史實，培養(yǎng)學生的民族自豪感，對“中國夢”的堅定信念，并通過對歷史人物身上頑強、勇敢、堅韌的精神，培養(yǎng)學生經受挫折、克服困難的決心和勇氣。另外，可以抓住五四、七一等重要紀念日，圍繞學習宣傳精神，借助各類媒體等平臺激發(fā)學生的參與性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生對黨的信仰，以及引導學生把“中國夢”和自我價值的實現(xiàn)相結合?！彪S后，隊員盧XX報告了對學習“四進四信”的心得體會，還根據兩會熱點霧霾治理和高校畢業(yè)生就業(yè)難兩大問題表達了自己的看法。本次交流學習會對于XX分隊成員是一次思想的洗禮，成員們對“四進四信”有了進一步的理解，更堅定了實現(xiàn)“中國夢”的信念?！八倪M四信，爭做四可青年”團日活動新聞稿4月26日晚，為了將總書記系列重要講話精神宣傳貫徹到校園的每個角落，實現(xiàn)對青年學生的全覆蓋，生科院XX團支部于生科院XX開展主題為“四進四信，爭做四可青年”的第一次團日活動。一開始，由XX團支部的團支書作為活動主持人向大家介紹了本次活動的主題、目的和流程。在此期間，生活委員為大家分發(fā)了糖果、果凍和星球杯，作為小福利。同學們對此次活動從一開始就表現(xiàn)出了很高的積極性。接著，團支書向大家介紹了四進四信的主要內容和內涵，并且預告這部分的講解內容將與此后的游戲環(huán)節(jié)有關。所以同學們都認真聽講，還有同學拿起手機拍照，儼然一副認真上課做筆記的樣子，讓大家忍俊不禁。緊接著的是交流討論環(huán)節(jié)，大家以自身為例，從實際情況出發(fā)，討論如何能在生活中實踐“四進四信”，從而成為四可青年，為祖國的建設和復興積蓄力量?；顒拥谌検撬儆浻螒颦h(huán)節(jié)。在規(guī)定時間內每個小組分工合作，完成對“四進四信”基本內容的記憶和背誦，在最短時間內能一字不漏的背誦出來的小組即為優(yōu)勝。最終魏小雨同學的小組以11秒的驚人成績奪得了桂冠。這種別開生面的方式使同學們在歡聲笑語中，加深了對“四進四信”內容的記憶和理解。四進四信，爭做四可青年——XX團支部第一次團日活動活動第四項是“心有靈犀你說我猜”游戲環(huán)節(jié)，使活動到達了高潮。組中一名成員進行比劃，其他成員猜出相應的詞語，其中包括我國目前的一些方針政策和時事焦點以及領導人姓名等。同學們使出渾身解數(shù)來表達詞語，總能引來陣陣笑聲。游戲過程中，現(xiàn)場氣氛熱烈，每個同學都積極參與。最終，田瑞同學所在的
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