“警示教育月”活動心得體會：以人為鏡廉潔自律(編輯修改稿)
2024-10-24 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一份非常神圣的職業(yè)，我們的工作性質(zhì)決定我們必須是一個清廉之人，不得有任何的私欲。因為培育下一代人的重任落在我們身上，我們言行不正，必將或多或少地影響了學(xué)生，所有我們必須時刻保持廉潔自律的形像，當(dāng)一名人民滿意的好教師。一、向榜樣學(xué)習(xí)，開展廉潔自律我要認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔文化讀本，樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀，堅持大義為先，私利居次，要自覺抵制社會“潮流”的沖擊，抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學(xué)生及家長的財物，不貪占集體與他人的財，不沾染社會上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生及家長作出表率。用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西，保持思想上的廉潔。二、公正從教，以廉明維護教育公正。教師廉潔從教的另一重要要求就是要做到公正從教。我認(rèn)為公正從教是指教師在教育教學(xué)活動過程中要公平，公正地對待每一個學(xué)生，要一視同仁地對待每一個學(xué)生，不能因?qū)W生的性別，民族，智能差異，家庭狀況，學(xué)生及家長對自己的感情差別而采取不同的態(tài)度和情感模式。公正從教還要堅持真理，能隨時修正自己的錯誤，還真理以本來面目。如果教師在教育，教學(xué)中出現(xiàn)了錯誤，就要采取實事求是的態(tài)度，公開向?qū)W生說明，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯就改。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性，公正性。三、廉潔尚德，讓廉潔文化浸潤學(xué)生心間。學(xué)生是祖國發(fā)展的后備力量，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔文化精神帶進我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識。學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動或是幾次思想教育就能見效的。這就需要學(xué)校為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為，營造良好的氛圍，讓學(xué)生們在活動中，受到誠實守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促進學(xué)生廉潔意識的有效形成。廉潔文化進校園，凈化了大家的思想，統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識，“以廉為榮，以貪為恥”深入人心，“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生安心”成為我們每一位老師的自覺行為。無可否認(rèn)，人生和社會充滿了變化，充滿了機會，也充滿了誘惑。尤其在當(dāng)今市場經(jīng)濟條件下，由于受利益的驅(qū)動，送禮者煞費苦心，研究領(lǐng)導(dǎo)的心理、想法，更有甚者研究領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)余愛好，使得誘惑更為巨大和經(jīng)常，考驗也更為尖銳和嚴(yán)峻。然而，“兔起鶻落瞬息萬變，無音亂耳五色迷目”，“物必自腐而后蟲生”，其實每一個人為善為惡全在自己。假如對正常的變化有一個平常心，面對誘惑時刻保持警惕，任何時候都頭腦清醒，把握住自己，就能抵受住每一次誘惑，走好人生的每一步，做自己命運的主人。我們每一名共產(chǎn)黨人是“三個代表”重要思想的實踐者，更應(yīng)立黨為公，執(zhí)政為民。在市場經(jīng)濟的大潮中，更應(yīng)該抵制住利欲的誘惑，筑牢自己的心理屏障和思想道德防線，做到在任何時候、任何復(fù)雜的情況下都能以德為重，選擇正確的生活目標(biāo)，提高自我控制能力，始終保持高潔的品格。2013/11/14第四篇：廉潔自律教育月心得體會廉潔自律教育月心得體會今年4月以來,局黨委部署開展了廉潔自律教育月活動,通過公司黨組織的學(xué)習(xí)活動,使我進一步加深了對廉政建設(shè)工作的認(rèn)識，我認(rèn)為，只有加強紀(jì)律教育，增強廉政意識，才能換來各項工作的穩(wěn)步發(fā)
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