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正文內(nèi)容

品德與生活(社會)教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-24 16:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 想品質(zhì)和高尚的道德情操。一是重在課堂教學(xué)貼近學(xué)生生活實(shí)際上下功夫、構(gòu)建生活課堂、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,抓好養(yǎng)成教育。明確品德與社會學(xué)科 “回歸生活”教學(xué)原則。我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,積極實(shí)踐課程改革理念。以更新觀念為前提,以實(shí)踐為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為重點(diǎn),加強(qiáng)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題。以課程改革為契機(jī),開展教學(xué)研討與課題研究,不斷提高我校品德與社會生活學(xué)科的教學(xué)水平。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),領(lǐng)會課改精神實(shí)質(zhì)本學(xué)期初,我們組織本組教師學(xué)習(xí)《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn),理解《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》的性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)基本要求,樹立品德與社會課程“回歸生活、熱愛生活、學(xué)會做人”的核心理念。二、加強(qiáng)集體備課,把握教材,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)期初計(jì)劃,本學(xué)期開展多次集體備課活動。組織教師分析新教材,研討主題活動的設(shè)計(jì)。優(yōu)化教研活動方式,讓教師思考合作、交流體驗(yàn),在親身介入的活動中熟悉和把握教材,深入理解編者意圖,確立教學(xué)目標(biāo),把握教材重點(diǎn),靈活地創(chuàng)造性地處理教材。同時集思廣益,共同探討和設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動參與、貼近學(xué)生生活實(shí)際的主題活動。同時針對教師在教學(xué)中遇到的疑難問題,共同探討教材與教法,轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題,提高教師設(shè)計(jì)和實(shí)施個性化的主題活動的能力。對于青年教師參加賽講活動,大家都各抒己見,共同研討,試講,聽課評課,共同進(jìn)步。三、以研究課為載體,積極開展實(shí)踐探索?!镀返屡c社會》是一門活動型綜合課程,其實(shí)施方式主要是兒童直接參與的主題活動。為使教師的教學(xué)活動體現(xiàn)新課程的設(shè)計(jì)要求,我們著重在教學(xué)設(shè)計(jì)上改革創(chuàng)新:采用五步教學(xué)法,實(shí)踐證明這樣的教學(xué)法能使每位教師參與其中,不僅可以互相啟發(fā)借鑒,而且能幫助教師將教材的設(shè)計(jì)與個人的創(chuàng)意結(jié)合起來,促使教師更好地理解與把握教材,設(shè)計(jì)出較有新意的主題活動方案。教師們平時能以活動為載體,注重讓學(xué)生課前收集信息、課上展示交流信息,通過學(xué)生之間的合作討論,結(jié)合游戲、情景表演等活動形式豐富學(xué)生的感知世界,發(fā)揮學(xué)生在活動中的主體性,學(xué)生通過參與活動、動手動腦來學(xué)習(xí),在活動中建構(gòu)認(rèn)識,在活動中實(shí)踐行為。教研組全體教師在教育教學(xué)實(shí)踐中,注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和思想方法。在新課程理念的指導(dǎo)下,我組老師經(jīng)常在一起探討教學(xué)方法,上教研課,進(jìn)行集體備課,課后及時評議、反饋,效果顯著。四、規(guī)范學(xué)生的品德行為,用校園文化熏陶學(xué)生。一年來,我們大力加強(qiáng)行為規(guī)范教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文明、守紀(jì)的行為習(xí)慣。從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,并結(jié)合德育教育,征集新的行為規(guī)范,營造良好的育人環(huán)境。還組織學(xué)生進(jìn)行了“中國夢”的演講活動,從小對學(xué)生進(jìn)行理想教育。今后,我們將繼續(xù)努力,不斷實(shí)踐,更好地推進(jìn)教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育的針對性、實(shí)效性,讓學(xué)生的品德在生活里萌芽,讓學(xué)生的生活在笑聲中飛揚(yáng)。第四篇:《品德與社會》教研組工作總結(jié)學(xué)習(xí)從分享開始《品德與社會》教研組工作總結(jié)本學(xué)期我校全體《品德與社會》老師堅(jiān)持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,根據(jù)品德與社會學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),緊緊抓住學(xué)生身心成長的特點(diǎn),引導(dǎo)和培養(yǎng)他們
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