大班美術(shù)教案：把春天搬進教室教案及教學反思及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-24 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天來了它們就醒了。師：哦，有些動物是要冬眠。幼：我們小朋友要出去游玩了。師：你們干嗎不在冬天外出游玩呢？幼：冬天太冷了，春天的天氣很暖和的，我們大家穿上春天的衣服，對，春天的衣服很好看，我們可以到外面去放風箏，捉小魚……很有勁的。幼：你們看，我的這張照片，是我出去玩時，天下起雨來了，媽媽說，春天里，會下小雨的。幼：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。師：是的，你們說得真好。師：我知道，春天里的事物，你們知道的還很多，你們和小朋友說說。三、繪畫制作、布置教室。師：請你把知道的春天的事物畫下來，用手工紙做出來，把春天搬進教室。孩子制作。教師提示孩子，作計劃時，可以用廢舊報紙。教師巡回指導。孩子是天，我是云。把繪制好的作品，用雙面膠貼在春天的情景圖中。在布置好的春天圖前留影。教學反思：作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。擴展資料：大班美術(shù)教案：蝴蝶盛會教案及教學反思大班美術(shù)教案：蝴蝶盛會教案及教學反思活動目標學習用粗、細結(jié)合的線描畫方法裝飾蝴蝶；感受線描裝飾的美，體驗為蝴蝶設(shè)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1