【文章內(nèi)容簡介】 撤之不及，造成惡劣的后果。以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點學(xué)習(xí)體會，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識，在以后的實際工作中，我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué)，把它真正的消化吸收，貫徹落實到實際工作中。第三篇：二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會二級建造師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會單 位：姓 名：微信學(xué) 號：時 間：************************ shiying168 **********二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會幾天來通過對建造師繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，收獲頗多，繼續(xù)教育使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能，提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展，不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時代的步伐。通過這次學(xué)習(xí)，我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)很及時。從學(xué)習(xí)中得到不少啟發(fā)，并體會到：一、建造師的繼續(xù)教育，了解建筑工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r，得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標(biāo)準，熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料與其應(yīng)用。從建筑工程在市場管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個方面的典型案例及解析：施工設(shè)計和施工監(jiān)理；對注冊建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀；二、通過學(xué)習(xí)，得知了一個建造師從事建設(shè)工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的社會實踐經(jīng)驗和較好的組織能力；一個注冊建造師在任何一個施工環(huán)境下都必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)的要求，嚴格依照法律法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，確保生產(chǎn)安全。三、通過對《建設(shè)工程風(fēng)險管理》、《施工項目成本控制》的學(xué)習(xí)，增強認識了一個執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)，還要懂經(jīng)濟，并了解施工管理的種類及內(nèi)容，風(fēng)險控制，了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。風(fēng)險識別是風(fēng)險管理的基礎(chǔ)。項目風(fēng)險定性分析是評估并綜合分析風(fēng)險的發(fā)生概率和影響，對風(fēng)險進行優(yōu)先排序，從而為后續(xù)分析或行動提供基礎(chǔ)的過程。風(fēng)險的應(yīng)對計劃即對風(fēng)險識別過程中識別的各種風(fēng)險對應(yīng)的提出應(yīng)對策略。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結(jié)算。四、通過對《施工安全案例》的分析學(xué)習(xí)，很多事故的發(fā)生都是管理不到位造成的，有人員安全意識的問題，也有現(xiàn)場環(huán)境的影響?，F(xiàn)場項目管理干部常常過度重視生產(chǎn)進度，對出現(xiàn)的隱患認識不足，巡查不到位。管理人員沒有合理的分工負責(zé)，不按規(guī)章行事，各行其是，導(dǎo)致人員繁雜，后路不暢，一旦發(fā)生事故險情，人員撤之不及，造成惡劣的后果。所以在以后的施工項目管理中，首先要加強對施工人員的安全教育，提高施工管理人員和操作人員的安全意識，要讓他們從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?；其次要實行全員管安全，一崗雙責(zé)，黨政同責(zé)的安全管理模式，讓所有人員都參與管安全的工作中來；再次要保證充足的安全投入，使整個施工環(huán)境處于可控、安全的環(huán)境中。五、通過對《2013年新合同示范文本》的學(xué)習(xí)，加深了解了建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定，通過對這些規(guī)定的學(xué)習(xí)，深入感知到到作為一個二級建造師、項目負責(zé)人在實際施工中要切實加強合同管理，對合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看，嚴格按照合同要求主動辦事、預(yù)先策劃，索賠的時效、證據(jù)的收集，都要平時積累，及時辦理。在用工方面，作為一個總承包單位，臨時用工必須與每一個工人簽訂勞動用工合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。與勞務(wù)公司訂立勞務(wù)合同，通過勞務(wù)公司解決用工問題的，必須監(jiān)督落實勞務(wù)公司發(fā)放到民工手里。國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權(quán)利和義務(wù)、爭議的解決等幾方面的相同和區(qū)別之處。六、通過對《工程項目實例分析》，得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續(xù)注冊、增項注冊和重新注冊的證明，并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據(jù)引，“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù)，“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。七、通過對本次各部分的學(xué)習(xí)，我認識到：我國的建筑市場競爭激烈，特別是我國的各省市建筑市場發(fā)展不平衡，在競爭中引發(fā)出道德病，并伴隨著工程質(zhì)量問題的大量增加，一些建筑企業(yè)為了拿到工程項目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價，用根本無法完成工程的價格去投標(biāo)，最終使建筑物的“百年大計”大打折扣，甚至出現(xiàn)屋倒房塌的事故。還有就是在目前建筑市場貪污腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生，偷工減料等情況不同程度的存在，職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無論是在招投標(biāo)環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié)，還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗收環(huán)節(jié)過程中都時有發(fā)生，加強建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強建造師和有關(guān)建筑工程中參與人員的道德教育，大力加強建筑行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，加強國家有關(guān)法律、法規(guī)的的學(xué)習(xí)是建造師時時刻刻的必修課程，建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進步，同時要學(xué)習(xí)國內(nèi)外的管理經(jīng)驗和職業(yè)道德，并弘揚建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。以上是我對這次繼續(xù)教育的幾點學(xué)習(xí)體會，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識，在以后的實際工作中，我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué)，把它真正的消化吸收，貫徹到實際工作中。第四篇：二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會單位：學(xué)員：通過這幾天對建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)講義課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識和提高創(chuàng)新技能，提升注冊建造師的執(zhí)業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項目管理的能力和水平。就目前的新知識、新規(guī)范以及項目管理的新發(fā)展，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時代的步伐，兩眼一抹黑。通過這次學(xué)習(xí)，我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時了。從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)，并且內(nèi)心深深的體會到：一、建造師的繼續(xù)教育，了解建筑工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r。從建筑工程風(fēng)險管理與控制、施工安全案例分析、施工項目成本控制、施工項目索賠管理、新施工合同范文學(xué)習(xí)等五個方面的學(xué)習(xí)來提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。二、通過對建筑工程風(fēng)險管理與控制的學(xué)習(xí)，得知了建設(shè)工程風(fēng)險的真實意思及風(fēng)險的基本要素項目風(fēng)險管理具有綜合性、主動性、特殊性的特點，讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了項目風(fēng)險管理的過程：風(fēng)險識別、風(fēng)險分析與評估、規(guī)劃與決策、執(zhí)行決策等具體過程，通過這次學(xué)習(xí)讓我了解到施工項目常見風(fēng)險及其控制對策：（1）認識觀念帶來的風(fēng)險，很多人自以為是的錯誤認識會帶來很大的風(fēng)險。（2）人員素質(zhì)帶來的風(fēng)險，由于項目部施工管理人員素質(zhì)的良莠不齊帶來的風(fēng)險。（3）施工安全管理風(fēng)險，有部分項目部一直追求利潤最大化，導(dǎo)致安全資金及管理投入不足，不能很好的掌握施工項目有什么安全風(fēng)險，更有部分人員不知道怎么樣進行安全管理，會給整個項目及工人帶來生命危險。（4）工程質(zhì)量控制風(fēng)險，項目部只重視常規(guī)驗收，不重視過程驗收。（5）施工進度控制風(fēng)險，施工人員不知道關(guān)鍵線路、不懂得施工節(jié)奏，導(dǎo)致施工現(xiàn)場一片混亂，(6)施工成本控制風(fēng)險，只知道干活從來不進行成本計劃，根本談不上經(jīng)濟效