初二英語上學期教學計劃(編輯修改稿)
2025-10-24 08:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 試，以定期進行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時 采取措施。4）認真批改作業(yè)，加強作業(yè)講評。5）注重培養(yǎng)學生學英語的方法和好習慣，多讀；多聽；多練； 多說。6）提高課堂45分鐘的效率，讓學生學得好，學得輕松愉快。7）組織自主互助學習型課堂，開展“結(jié)對子”活動，以優(yōu)帶 差，互助。8）進行寫作訓練，提高寫作能力。五、教學進度本教材屬于初二上學期使用，本學期大約17周，教學進度安排如下：—— Unit 1 How often do you go to school,? Unit 2 What’s the matter? Unit 3 What are you doing for vacation? Unit 4 How do you go to school？ Unit 5 Can you e to my party？ Unit 6 I’m more outgoing than my Review of units 16Reviewing the units for Midterm Unit 7 How do you make a banana milk shake? Unit 8 How was your school trip? Unit 9When was he born? Unit 10 I’m going to be a basketball Unit 11 Could you please clean your room? Unit 12 What’s the best radio station? of units 712Reviewing the units for Final exam..六、達標檢測安排根據(jù)教學常規(guī)要求及教材特點，安排以下達標檢測：9月23日： Unit 1Unit階段性檢測10月9日：Unit 3Unit 4 階段性檢測10月21：Unit 5Unit 6階段性檢測11月18：Unit 7Unit 8 階段性檢測12月2：Unit 9unit 10 階段性檢測12月16：Unit 11Unit 12 階段性檢測第三篇：初二上學期英語教學計劃進度表620102011學初二英語教學計劃梁淑霞教學目標：通過學習使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步運用英語交際的能力。養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法。為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。使學生明確學習英語的目的性，培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力教學具體措施 ，逐步激勵學生對英語產(chǎn)生學習興趣，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進，點面結(jié)合，逐步擴展。2，每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。3，每天記幾個生詞，幾個常用句子或習語。實施： “互測及教師抽測檢查，保證效果并堅持下去。4，認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。5，以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高
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