初二英語教師的學期教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的英語課外活動，如朗誦、唱歌、講故事、演講、表演、英語角、英語墻報等，幫助學生增加知識、開闊視野、發(fā)展個性、展現(xiàn)才能。 課后做好不同層次學生的輔導工作。對英語學習水平不同的學生，要做好“培優(yōu)補差”。 1重視形成性評價，并注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學期、學年的終結性評價應全面考查學生綜合語言運用的能力，筆試要增加具有語境的應用型試題，減少單純的語言知識和語法知識題。 四、教學進度 第一周—第七周：module1—module6；模塊檢測；月考 第八周—第九周：revision1；期中復習階段 第十周：五一節(jié)假期 第十一周：迎接期中考試 第十二周—第十七周：module7—module12；模塊檢測；月考 第十八周—第十九周：revision2；復習迎接期末考試。 篇二：初二英語教師教學計劃 新的學期又將開始，為了下學期更好地搞好八年級英語教學工作，特做以下教學計劃： 一、學期教學目標： 學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到的差異。 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們
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