20xx年春季貧困寄宿生生活費補助發(fā)放工作5篇范例(編輯修改稿)
2024-10-24 04:59 本頁面
【文章內容簡介】 享受了補助生活費，共計發(fā)放111875元，我校嚴格按照上級有關文件規(guī)定進行現金發(fā)放，并認真做好二次公示，還拍照存檔?？傊覀儼选柏毨Ъ乃奚钯M補助”工作作為陽光工程，堅持公開、公平、公正的原則，把黨和政府的溫暖真正送到學生身上。第三篇：貧困寄宿生生活費補助發(fā)放總結貧困寄宿生生活費補助發(fā)放總結實施貧困生救助工作是一項民心工程，陽光工程，關系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：一、宣傳發(fā)動：我們首先認真學習了有關上級文件精神，廣泛宣傳農村義務教育“貧困寄宿生生活費補助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。二、我?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”工作的實施制定“貧困寄宿生生活費補助”實施方案。組建“貧困寄宿生生活費補助”領導小組。確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”的范圍為農村義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：A、父母雙亡，無任何經濟來源的（孤兒）；B、父母一方已亡，生活十分困難的；C、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；D、遭受重大自然災害等突發(fā)事件，造成家庭經濟困難的；E、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的。我校結合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標準對“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象進行界定。即家庭人均收入低于當地農民人均收入或貧困線標準的農村義務教育階段的貧困學生，均屬于“貧困寄宿生生活費補助”對象。每學期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。我?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”的運行程序A、符合資助條件的學生，向學校提出申請，并出具村委會核實的材料；B、學校根據上級下達的貧困學生數和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內進行公示，公示期不少于5天；C、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《義務教育貧困學生申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報教育局計財科。三、發(fā)放程序。受助學生確定后，制定花名冊報送教育局計財科，計財科在報送財政局，財政局將補助金一次發(fā)放到學生家庭的兩補卡上，受助學生的家長在收到補助金后，填寫反饋卡交到
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