青藍工程活動總結(jié)精選五篇(編輯修改稿)
2024-10-24 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動總結(jié)青藍工程活動總結(jié)為了加強對青年教師的培養(yǎng)，促進青年教師的成長，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，承擔(dān)起教書育人的重任，本學(xué)期我校繼續(xù)舉行了“青藍工程”活動，讓優(yōu)秀教師和青年教師結(jié)對，幫助青年教師在短時間內(nèi)進入自己的角色?！扒嗨{工程”是當(dāng)前學(xué)校培養(yǎng)新教師的一種重要途徑，也是新教師盡快成長的捷徑。通過我的親身經(jīng)歷，我感到“青藍工程”具有非常積極的意義，因為作為一名教師，我們不僅要向書本學(xué)習(xí)，而且要向周圍的許多同行學(xué)習(xí)?！扒嗨{工程”的形式可以讓年輕教師在較短的時間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，盡可能地讓年輕教師少走彎路，在教育教學(xué)這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進。比如關(guān)于課堂調(diào)控、應(yīng)急事件處理、教師語言、教態(tài)、板書等都可以在老教師的指導(dǎo)下短時間內(nèi)得到規(guī)范。本學(xué)期，學(xué)校安排我和張遠平老師結(jié)對。遠平老師是我的師傅，現(xiàn)擔(dān)任高二級化學(xué)科老師。在教學(xué)中，我們經(jīng)?；ハ嗦犝n，互相說說你是怎樣設(shè)計這個環(huán)節(jié)的，談?wù)務(wù)n上哪些是不夠到位的，應(yīng)該如何設(shè)計；互相探討學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，好的學(xué)習(xí)方法等等，在平等的和諧的氛圍中我的教學(xué)水品得到提高。遠平老師是一位悟性很好，經(jīng)驗很足的老師，他工作也非常認(rèn)真，思想能夠與時俱進，所以，我能從他身上學(xué)到不少新的東西。在遠平老師的指導(dǎo)和影響下，自己在很多方面取得很大進步，現(xiàn)總結(jié)如下：一、課前能精心準(zhǔn)備上課前都作了充分準(zhǔn)備，能虛心學(xué)習(xí)，通過請教或查閱資料或網(wǎng)上查詢等途徑，精心設(shè)計整節(jié)課流程，對教材重點、難點有較深入的鉆研。二、課堂組織教學(xué)有了明顯進步課堂教學(xué)效果雖參差不齊，基本功得到進一步提高。教學(xué)目標(biāo)較為明確，且為實現(xiàn)這個流程的設(shè)計較為合理。從理解到表達，從抽象到具體，深入淺 出。在教法上勇于嘗試，取于創(chuàng)新，體現(xiàn)了朝氣和進取心，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。注重知識傳授的層遞性：注重了新舊課程的過渡和層遞，學(xué)會了以舊帶新，以新憶舊，前后聯(lián)系。開放式課堂的構(gòu)建，注重培養(yǎng)學(xué)生能力和思維，這是相當(dāng)難能可貴的好方法。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我們在有意無意間增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會，每一個參與的老師都成為了受益者。如今，這項活動仍在延續(xù)，而我愿徜徉其中，并秉著教學(xué)無止境的精神，去完善自己的教學(xué)。書寫教育教學(xué)中更成功的一頁。在此，我非常感謝遠平老師在這學(xué)期來對我的指導(dǎo)，同時也感謝學(xué)校為我們老師搭建了共同成長的平臺，提供共同提升的空間，在這個平臺上老師們展示自我，不斷溝通交流，實現(xiàn)教學(xué)相長，增進彼此的友誼，希望學(xué)校今后創(chuàng)造更多的機會讓老師們得到鍛煉與提升。林小琴2011年12月18日第四篇：“青藍工程”活動總結(jié)“青藍工程”活動總結(jié)陳廣小學(xué) 陳丹參加工作一年，在這一年的師徒計劃中 我受益匪淺，將我的總結(jié)如下一、多聽師傅說要多聽老教師的課，看看老教師是如何解決自己教學(xué)上的不足。同時還要多聽同事的課，因為這樣更能夠讓自己進入教師的狀態(tài)中去。最后，還要多聽同學(xué)的聲音，看看教學(xué)反饋如何。二、多看隨著互聯(lián)網(wǎng)的繁榮，我們可
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