【總結】想想“當學生解不開鞋帶時”各老師的反應?數(shù)學老師:?線段比例不對,將一根旋轉90度看看。?英語老師:?oh,mygod!?電腦老師:?是不是被格式化處理過了!?思想品德老師:?這個現(xiàn)象要辯證的全面看待!教師是人類靈魂的工程師。1、請你用一句話概括一下教師,或說一句古今中外贊美教
2024-12-01 00:32
【總結】《培養(yǎng)正確的學習觀念》教學設計教學目標1、知識方面:認識學習是我們每一個生活中十分重要的事情,明確學習的目的與意義,提高學習的積極性和自覺性。2、能力方面:培養(yǎng)對學習的興趣,提高學習的積極性,增進學習的效率。3、情感、態(tài)度與價值觀:認識學習是提高個人素質和生活質量的重要條件,也是自己將來參加國家建設的需要,從而明確學習的目的與
2024-12-08 21:39
【總結】我們開始了新的啟航起航遠航的水手一定要有明確的目標和正確的航向。我們正準備揚帆起航,開始人生旅途中重要的航程。明確目標,樹立理想,是我們走向成功的第一步。進入少年期,我們開始思考人生的目標和理想。盡管我們的思考帶有朦朧色彩,還是多變的、不太成熟的,但這表明,我們已向成熟邁出了堅定的一步。理想是石,敲出星星之火;理
2024-12-08 09:09
【總結】少管閑事!同學,請把座位讓給這位老奶奶吧!陳峰,請問這道題怎么做?這么簡單都不懂,真笨!老師好!兒子,吃飯了文明交往探究園:《禮貌與言行》談談內心的感受.看課本第61—62探究園的插圖
2024-12-08 04:31
【總結】主題詞:交往交往藝術尊重禮貌我認為…………是文明交往。我來判斷書本61頁的幾幅漫畫中,有禮貌言行的表現(xiàn),沒有禮貌言行的表現(xiàn)。我在“文明”這方面做的怎樣?(每題一分,滿分四分)1、你時常用“請”和“多謝”等字詞嗎?2、你時
2024-12-08 12:57
【總結】“自己是自己命運的真正主宰者,自己是自己生命中的惟一思想家。”下面我們就來看材料中的主人公是如何改變命運、追求夢想的!,可以說命運和楊孟衡開了個不小的玩笑,以后的人生中他都做了什么?起,他是在一個新的轉折點上學會生活、學習知識技能,他努力學習戰(zhàn)勝困難取得成功,他學習動力的來源于什么?夢想與希望的力量使他不斷的努力拼搏
【總結】《我和父母》教案教學目標認識生命是父母賦予的,體會父母為養(yǎng)育自己付出的辛苦。認識到孝敬父母的重要性,把孝敬父母落實到行動上。教學重點體會父母養(yǎng)育自己所付出的辛苦。認識到孝敬的重要,學習如何孝敬父母教材難點正確認識自己與父母之間的真愛教學工具多媒體課件教學方法劇情導入、小品表演、啟發(fā)、講授教學策略運
2024-12-05 03:56
【總結】思想品德:第二課試題(粵教新課標七年級上)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、古往今來,人們一直在贊美青春,歌頌青春。下面的句子中表達了積極人生追求的是()①青春易逝,人生易老,應該及時行樂,以免留有遺憾②三更燈火五更雞,正是男兒讀書時③及時當勉勵,歲月不待人④勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時A、①
2024-12-05 11:15
【總結】七年級思想品德課本學科學習要求1、最低要求:課堂坐姿端正不講與課堂無關的話不做與課堂無關的事2、一般要求:參與小組討論,認真思考回答問題按時完成老師布置的作業(yè)3、高層次要求:
2024-11-28 00:00
【總結】我上中學了綜合檢測一、選擇題參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,作為初中生的你,你的起點是(A)A.七年級B.八年級C.七年級下冊D.九年級2.“理智的人使自己適應
2024-12-04 22:38
【總結】?熱情認真幽默開朗有禮貌健談聰明大度漂亮踏實直爽樂觀好學精靈古怪大方驕傲害羞熱心憂郁有愛心英俊淘氣活波文靜斯文善良愛運動穩(wěn)重嚴肅健壯獨立可愛相貌平常親切快樂小氣大膽協(xié)作依賴寬容瀟灑堅定溫柔機靈誠
2024-11-17 10:32
【總結】《新的起點》教學設計總第4個教案課題《新的起點》第一部分------放飛理想課型講授型新課共需2課時第1課時教學執(zhí)行時間2021年9月24日課程目標1、知識目標:了解樹立目標和理想的作用及意義。2、能力目標:能夠暢談自
2024-12-08 22:51
【總結】自尊自信本節(jié)需要同學們解決的問題:1、區(qū)別自信與自卑、自尊與自負、自尊與虛榮。2、自卑、自負與虛榮的危害。3、如何克服自卑,樹立自信?4、如何才能走向自尊自信?三.走出自卑,樹立自信?:?(1)會自己看不起自己,自我貶低,甚至自暴自棄。?(2)妨礙我們建立快樂的人生。
2024-12-08 12:56
【總結】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內容。能力目標:提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關系,學習運用法律保護自己合法權益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2024-12-09 05:20
【總結】《養(yǎng)成良好學習習慣》教學設計一.課程標準要求與分析本節(jié)課的設置,主要是課程標準中“:主動鍛煉修改心理品質,磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度?!钡囊蟆F渚唧w目標要求體現(xiàn)為在知識與能力上學生能夠了解分析自己的學習習慣狀況,知道良好學習習慣和不良學習習慣的表現(xiàn)及危害;能夠認識培養(yǎng)良好學習習慣的重要性以及糾正不良的學習習慣必要性。提高用相關方法
2024-11-19 20:05