名師工作室成員個人工作總結(編輯修改稿)
2024-10-23 15:29 本頁面
【文章內容簡介】 訓活動中，我有幸聆聽王**老師的專題報告《聚焦課堂，用實踐錘煉教學藝術》、《提示專業(yè)素養(yǎng)享受育人樂趣》的專題報告。王老師從“牢記師德為先，爭做育人楷模；提升專業(yè)素養(yǎng)，享受育人樂趣；形成思想主張，品味個性成長”三個方面引領我成長，她用自己的成長經歷告訴我：不要計較來年的收成，因為是種子總會發(fā)芽，總有回報，多少不論，過程的成長才是最要緊的。讓我在師德方面要樹立榜樣，在專業(yè)方面從課堂從研究從培訓上入手，最終要在自己的專業(yè)上要有所提升，引領我披荊斬棘，砥礪前行。王老師一堂堂精彩的講座讓我的教育教學理論水平得到再次提升。聽了工作室成員羅**、李**等優(yōu)秀教師的精彩示范引領課。羅老師的教學設計巧妙，課件精美，教學語言豐富，注重數(shù)學符號意識的培養(yǎng)，側重學生活動經驗的積累，注重學習方法的總結和提煉，以人為本，以生為本的新課程理念貫穿全課始終。授人以魚不如授人以漁在羅老師的課堂上體現(xiàn)的淋淋盡致，使學生學會用數(shù)學的眼光觀察世界，會用數(shù)學的思維思考世界，會用數(shù)學的語言表達世界；李老師教態(tài)親切，構思巧妙，語言凝練，讓人如沐春風，尊重學生的原認知，以學生為主體，注重小組合作，注重成果分享......在活動中我不斷反思自己在教學這個內容時，我僅僅針對結果進行理解，沒有深入挖掘，因此在以后的教學中我還需加強教學反思，不斷反思總結改進，提高教學
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