全民科學素質(zhì)行動計劃綱要落實情況自查報告(編輯修改稿)
2024-10-23 11:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了切實有效相應工作運行機制，一是積極建立學習教育培訓機制。創(chuàng)新干部職工學習培訓方式，先后采取以會代訓、集中學習、分散自學、外出培訓、專家講學、主題教育等多種形式，通過請進來、走出去等辦法，加大對科學知識和專業(yè)知識的學習培訓力度。二是建立協(xié)調(diào)服務機制。加強與相關部門單位的銜接聯(lián)系，整合資源力量，充分調(diào)動發(fā)揮各相關單位的積極性、主動性，了解掌握情況，分析發(fā)現(xiàn)問題，及時解決處理。三是落實經(jīng)費保障機制。保證領導干部和職工科學素質(zhì)行動工作經(jīng)費，將領導干部和公務員科學素質(zhì)行動工作經(jīng)費同步納入年度干部教育培訓素質(zhì)提升計劃，確保行動工作正常開展。（五）推動企業(yè)技術創(chuàng)新加強企業(yè)等社會化科普教育陣地建設，督促轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)完善職工活動中心、宣傳欄等陣地建設，專門開展科技、文化、時政等方面宣傳工作，提高了公眾科學文化素質(zhì)。圍繞自主創(chuàng)新這個中心環(huán)節(jié)，開展群眾性技術創(chuàng)新活動，引導企業(yè)完成“講創(chuàng)新、比貢獻”活動，開展企業(yè)職工專項勞動競賽等，并組織企業(yè)職工為
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