【總結】第4課第1站生活中的誘惑知識目標:知道身邊存在的種種誘惑,知道誘惑的促進作用和不良誘惑的危害。情感,態(tài)度和價值觀目標:幫助追求科學、健康、充實的初中生活。教學目標(1)對成功的渴望是我們前進的動力但成功要靠自己的辛勤付出,通過公平競爭的方式來贏锝。(2)
2025-11-29 14:28
【總結】看誰知道的法律多法律家族聚會憲法為什么是國家的根本大法?公民權力和義務國旗國徽首都國家機構討論憲法與普通法律有什么不同?規(guī)定的內容不同法律效力不同制訂和修改的程序不同一、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題憲法國家的性質國家的根本制度
2025-11-21 04:24
【總結】第十五課神圣的憲法情感、態(tài)度與價值觀1、樹立憲法意識,增強憲法觀念,自覺維護憲法的權威。2、樹立權利意識,能夠正確行使權利。3、增強責任感,自覺履行義務。知識與能力1、知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在國家法律體系中居于首要地位,自覺宣傳憲法,維護憲法的權威。2、了解我國公民享有的基本權利,理
2025-11-24 20:47
【總結】110案件回放2021年中國足球超級聯(lián)賽,在重慶力帆隊與遼寧隊的比賽中,連續(xù)兩年在聯(lián)賽積分榜墊底的力帆隊以2:1擊敗對手,久違的勝利讓球隊和球迷狂喜不已。重慶知名球迷陳文武比賽剛結束就沖進球場,想與球隊共同慶祝,但隨后被迅速趕來的球場保安人員帶離現(xiàn)場。陳文武在以前的比賽中曾有沖進賽場推搡裁判的“前科”。重慶市公安部門對陳
2025-11-22 21:21
【總結】二.維護正義正義女神手中的“劍”和“天平”分別象征什么?“劍”象征-----正義“天平”象征-----公平看圖說話:P6正義的基本要求是什么?(包含兩方面內容):一是不要侵犯他人的基本權利二是面對不良社會現(xiàn)象,要勇敢地加以制止為什么
2025-11-22 00:23
【總結】心中要有桿“秤”一個和尚則不存在公平問題;兩個和尚抬水時他們會認為彼此的權利義務是相當?shù)?,因此也不會過于計較公平與否;等到三個和尚時,他們會認為自己的付出會得不到相應的補償。追求公平不患寡而患不均——孔子王侯將相寧有種乎——陳勝、吳廣等貴賤、均貧富——李自成無處不均勻、
2025-11-19 00:03
【總結】小宇宙題庫第十四課《感受現(xiàn)代科技》一、基礎知識題1、_____,______,是人類最基本的追求。2、新科技產(chǎn)品的不斷問世,極大的提高了人們生活的____和____,也逐漸改變著人們的___和____。3、科學技術是第一_______。_____已成為當代經(jīng)濟發(fā)展的火車頭。4、科學技術是____的標志,科學技術的進步已經(jīng)為人類創(chuàng)
2025-11-07 15:13
【總結】實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略你知道嗎?電子計算機空間科學技術克隆技術、基因工程發(fā)現(xiàn)
2025-11-29 06:56
【總結】第11課心中要有桿“稱”追求公平新修改的選舉法,將原來城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實現(xiàn)“同票同權”。(1)實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權”有何意義?有利于推進社會公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權利,有利于社會的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來,黨和政府還出臺了哪些政策或措施?
2025-08-04 13:48
【總結】思想品德《對不良誘惑說“不”》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】不良誘惑對未成年人的危害(黃、賭、毒、邪教)對不良誘惑說“不”避開誘因法自覺抵制不良誘惑培養(yǎng)良好的興趣愛好法
2025-11-26 11:15
【總結】思想品德:第三單元第一節(jié)試題一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、小康是我國人民由來已久的社會理想,下列對于小康生活的理解正確的是()①小康就是不愁吃、不愁穿,生活豐衣足食。②小康就是接受良好的教育、精神生活充實。③小康既包括物質生活的改善,也包括精神生活的充實。④小康就是人們安居樂業(yè),生活舒適便利。A①②③④
2025-11-06 02:08
【總結】第二節(jié)合理利用資源一、自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎伊拉克戰(zhàn)爭伊朗地形地球上的資源是有限的,大部分資源是不可再生資源,而人類的發(fā)展是無止境的,所以資源的有限性和人類發(fā)展的無限性形成了尖銳的矛盾。二、資源有限VS人類發(fā)展《2021年地球生態(tài)報告》指出,人類如果繼續(xù)按照目前的速
2025-11-29 12:35
【總結】第10課我與集體共發(fā)展(一)辨別正誤題(正確的打“√”,錯誤的打“X”。)1.曉東認為:自己學習好,不需要集體的幫助,也就不需要為集體作貢獻。()2.“一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手,推動船;百-只手,把河攔;千只手,推倒山?!边@首諺語說明團結就是力量。()3.一個團結的
2025-11-26 05:45
【總結】第十課對自己的一生負責第一框人生與責任教學目標:[情感、態(tài)度與價值觀]1、對做一個負責任公民產(chǎn)生認同感,不斷增強自己的責任意識,提高對之負責的能力,能夠自覺地承擔起對自己、對他人及對社會的責任,努力做一個負責任的公民2、對他人勇于負責任的行為能夠真心地認同,提高自己的道德境界;以勇于負責人為榮幸,以逃避責任為恥,懂得人因不同的社會身份
2025-11-29 04:42
【總結】第四單元測試題一、單項選擇題1、公平是人類歷史上一個永恒的主題?,F(xiàn)實生活中我們也常常會遇到是否公平、如何做到公平的問題。下列對公平的理解正確的是()A、公平就是絕對平均B、公平就是多享受權利,少履行義務C、公平是一種好的機遇和命運D、公平意味著處理事情要合情合理2、當遇到或感到老師的不公平對待時,作為學生,你應該()
2025-11-26 10:05