【文章內(nèi)容簡介】 一本練習冊，放在書桌上第一本練習冊的上面)同學乙：冬冬，咱們?nèi)ス珗@吧!冬冬：我的作業(yè)還沒做完呢!(想了一下)好吧，明天再說!走，咱們玩去!日歷翻到星期三、四、五，教師不斷地布置作業(yè)題，冬冬不斷地從課桌里取出練習冊，家里的書桌上疊放的練習冊越來越高……冬冬愁眉苦臉的坐在書桌旁，咳聲嘆氣的說，唉，我的作業(yè)怎么這么多呀。這時，觀看表演的同學集體朗誦《明日歌》： “明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》”二、交流討論老師提問：同學們，冬冬的表現(xiàn)好嗎？（不好）問什么？ 教師總結：學習做事要專心，動作要快，不要拖拖拉拉，磨磨蹭蹭；抓緊時間，合理安排時間，這樣孩子們你們才能學 得好；玩得痛快。才能有更多的時間做自己喜歡的事情。那么在家里你們是不是也有這樣的現(xiàn)象呢？有這樣拖拖拉拉現(xiàn)象的舉手，讓老師看看。針對這種現(xiàn)象，我們家長有沒有想過應該怎樣解決呢？現(xiàn)在我們家長就這種現(xiàn)象發(fā)表一下自己的看法。如果您的孩子存在這種不良行為，你們是怎么對待的，又是怎么解決的呢？（是呀，要想孩子專心學習，首先家長要創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。）我們也來看一看優(yōu)秀學生的家長是怎樣做的，下面請郝炘怡的家長談一談她是怎樣培養(yǎng)孩子良好學習習慣的。師：這位家長介紹的很好。好習慣的培養(yǎng)要持之以恒。我搜集整理了一些資料和個人的看法和大家分享交流一下。三、指導行為我先來介紹一下今天這節(jié)課的主題：今日事，今日畢。顧名思義就是今天的事情，不拖到明天去完成。大家都知道，在小學階段，對于一個孩子來說，學多少知識，成績有多好，這是很重要的，但最重要的是要養(yǎng)成一個良好的學習習慣。今天的事情，今天就把他去做好，這種良好習慣的養(yǎng)成是人的一生和整個學習生活過程中最重要的基礎，在很大程度上決定著學習過程的質(zhì)量和成效，對孩子們今后走好人生路也起到了重要的作用。那么要培養(yǎng)孩子今日事，今日畢的良好習慣，作為家長，到底該從哪些方面入手呢？科學安排學習時間。讓孩子學習一會兒就休息一會兒，讓他們聽聽音樂或陪孩子做做游戲或說一會兒話等等，但要注意監(jiān)督提醒，不要讓孩子看喜歡的或有吸引力的電視節(jié)目，否則會影響下一階段的學習。另外，給孩子準備一個備忘本，每天把老師布置的作業(yè)寫在本子上，避免遺忘。讓孩子養(yǎng)成良好的書寫態(tài)度。讓孩子知道“落筆即是練字時”，落筆就要認真，不要依賴橡皮，要求作業(yè)本整潔，強調(diào)一次成功，提高作業(yè)的成功率。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。我知道各位家長工作很忙，每天下班后已經(jīng)很累了，但為了孩子，再累也要抽出時間檢查孩子的作業(yè)，不要隨便問句“作業(yè)完成了嗎”就完事了，看都不看就在作業(yè)本上簽上名字，要做到真正看。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不能給孩子正確的答案，可以說句“你的作業(yè)好像還有問題呀，要不你自己再檢查一下”這樣引導孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正錯誤會留下深刻的印象，對于檢查認真的和能及時改正的，家長要及時進行表揚。家長要給孩子預留出自己可支配的時間。如果家長想提高孩子寫作業(yè)或者學習的積極性，必須給孩子一個目標激勵。比如，告訴孩子，你如果盡快把當天的事情做完，就 可以節(jié)約出更多的時間，來做其他自己想做的事情，比如和其他小朋友一起玩兒，或者可以選擇看一個動畫片。讓孩子有支配自己時間的主動性，就能夠很快把當天的作業(yè)完成。四、注意事項要想培養(yǎng)孩子今日事，今日畢的良好習慣的形成，我們做家長的就得想辦法克服一切困難來幫助孩子。在具體實施過程中我們該注意哪些問題呢？一、家長要舍得花時間相伴在孩子身邊，以陪同的方式來輔助和引導孩子建立起今日事，今日畢的良好習慣，陪伴過程中家長要做好孩子每天放學后至睡覺前的學習時間和娛樂時間安排，這個時間要與孩子協(xié)商確定。家長要注意觀察孩子寫作業(yè)時的坐姿、執(zhí)筆、注意力、寫作業(yè)時的難易程度等，給予孩子適當?shù)囊龑Ш蛶椭?。二、注意要管好自己的嘴，不要發(fā)現(xiàn)問題就不停的嘮叨，要采取藝術化的方式來糾正孩子學習中存在的不足。家長切不可當著孩子的面說他笨，學習差，更不能責罵和體罰孩子，這樣只能強化出孩子消極的自我意識，批評要講究方式方法。三、家長要注意從觀念上引導孩子，學習是你自己的事情，爸爸媽媽對你進行好習慣的培養(yǎng)，只是幫助你建立一個良好的學習秩序，以提高你的學習效率，一個人從小養(yǎng)成今日事，今日畢的良好習慣，會使你受益終身。同時要多表揚 和鼓勵孩子，去積極的評價孩子，信任他、期待他、肯定他，孩子的積極性也會相應的提高。小學生的一半時間都是在學校度過，另一半時間是在家里度過。因此，家長和老師就應該多多加強聯(lián)系溝通，共同培養(yǎng)和訓練孩子今日事，今日畢的良好習慣，一個良好的習慣，勝過給他一切財富。讓您的孩子快樂學習，健康成長，是家長的心愿，更是我們每一位老師的心愿，真誠地希望我們能攜起手來，讓孩子養(yǎng)成一個良好的習慣。孩子們，你們想不想變成一個做事不拖拉的好孩子呢？那么老師帶領大家學習一首新詩，大家不但要學會它，還要按照新詩的要求去做呀！今日歌今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始！第五篇：今日事今日畢教案第四課：今日事今日畢——培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣教學目的：使學生家長充分認識到培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學習習慣的重要性和必要性。針對孩子寫作業(yè)拖拉的現(xiàn)象，指導家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。課前準備：。，了解孩子在家里的表現(xiàn)。教學過程： 第一課時1．選幾名同學表演課本中的案例。，怎樣改變孩子這種不良習慣。，隨意交流。第二課時，“今日事，今日畢，”不要養(yǎng)成拖拉作風，當天應做完的事，決不要放到明天去做。2.“今日”你做的每一件事，對“明日”都會有影響。，造成孩子拖拉現(xiàn)象，不只是因為孩子，很多時候是因為家長。，你想用哪些方法。道理是什么？，養(yǎng)成了“今日事、今日畢”的良好學習習慣，天長日久，也就習慣成自然。7