【總結】第十一章三角形三角形的內角（第2課時）湖北省咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設情境提出問題你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎？復習提問引出新課結合上述兩幅圖回答：什么樣的三角形是直角三角形？什么是直角三角形的直角邊和斜邊？有一個角等于90°
2025-09-19 13:10
【總結】第四章三角形1認識三角形（第3課時）、中線的概念并掌握其性質，會用工具準確畫出三角形的角平分線、中線。（重點）2.學會用數(shù)學知識解決實際問題的能力，發(fā)展應用和自主探究意識，并培養(yǎng)學生的動手實踐能力與合作精神。（難點）學習目標情境導入這里有一塊三角形的
2025-01-01 08:05
【總結】流程學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結三角形的外角學目習標1．探索并了解三角形的外角的性質．2．利用三角形的外角性質解決與其有關角度的問題．預反習饋1．如圖1，把△ABC的一邊BC延長，得到∠ACD.
2025-06-12 01:44
【總結】單元思維導圖UNITFOUR第四單元三角形第17課時三角形與全等三角形考點一三角形中的重要線段課前雙基鞏固c1.[2017·長沙]一個三角形三個內角的度數(shù)之比為1∶2∶3,則這個三角形一定是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三
2025-06-14 20:06
【總結】三角形的外角ABCD三角形的外角：三角形的一邊與另一邊的反向延長線組成的角．ABCDE看一看：算一算：若∠A＝55o，∠B=60o,試求∠ACB,∠ACD,∠CAE的度數(shù)．并說出你的理由．圖中哪些角是三角形的內角，
2025-06-17 02:33
【總結】三角形按角分鈍角三角形銳角三角形直角三角形思考：在一個三角形中能不能有兩個直角，或者兩個鈍角？腰腰底頂角底角底角邊邊邊等腰三角形等邊三角形等邊三角形是特殊的等腰三角形。三角形按邊分等腰三角形
2025-08-16 01:06
【總結】三角形的特性三角形綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)一、引入新課蓋房時，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)二、探究新知穩(wěn)定、支撐看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什
2024-12-12 22:20
【總結】三角形的認識三角形綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)一、引入新課你能找出圖中的三角形嗎？二、探究新知頂點頂點頂點角角角邊邊邊由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。畫一個三角形。說一說三角形有幾條邊，幾個角，幾個頂點。
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類以及三角形的內角和，同學們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點，能夠解決相關的實際問題?？梢韵劝唇莵矸?。三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。三角形按
2024-12-12 23:28
【總結】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長構造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三
2024-11-09 22:05
【總結】第3課時等腰三角形與等邊三角形考點精講練考點1等腰三角形的性質與判定性質1.等腰三角形兩腰相等(即AB＝AC)；2.等腰三角形的兩底角①______(即∠B＝②______)；3.等腰三角形頂角平分線、底邊上的高和底邊上的中線③________，簡稱“三線合一”；4.等腰三
2025-06-16 13:54
【總結】UNITFOUR第四單元三角形第17課時三角形考點一三角形的分類課前雙基鞏固考點聚焦1.按角分:三角形直角三角形斜三角形銳角三角形鈍角三角形2.按邊分:三角形丌等邊三角形等腰三角形
2025-06-18 04:53
【總結】第十二章全等三角形三角形全等的判定第4課時直角三角形全等的判定2022秋季數(shù)學八年級上冊?R用“HL”證明三角形全等和對應相等的兩個直角三角形全等(可以簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”)．自我診斷1.如圖所示，BD、CE是△ABC
2025-06-13 14:00
2025-06-13 13:30
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