【總結(jié)】 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《登幽州臺(tái)歌》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、理解詩(shī)意,感情朗讀并背誦。 2、了解古代君子之風(fēng)骨,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、了解古代君子...
2024-12-06 02:14
【總結(jié)】《意外》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)感受高爾基平易近人,關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)1.理解文章主要內(nèi)容,體會(huì)文章的寫(xiě)作方法。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎(chǔ)上,分角色朗讀課文。三、德育滲透點(diǎn)繼續(xù)培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的興趣,逐步養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、感受高爾基平易近
2024-12-05 08:04
【總結(jié)】 滬教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案古詩(shī)誦讀 山中留客張旭 山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。 縱使晴明無(wú)雨色,入云深處亦沾衣。 詩(shī)意簡(jiǎn)析: 山中留客,是生活中的小事,詩(shī)...
2024-10-07 01:54
【總結(jié)】陳子昂初步感受詩(shī)人的情懷用幾句話描述你感受到的詩(shī)人的形象。提示:外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等。理解詩(shī)人的悲慨①幽州:郡名,唐屬河北道,治薊,故城在今北京市西南。幽州臺(tái):即薊丘、燕臺(tái)。因燕昭王置金于臺(tái)延天下士,又稱(chēng)黃金臺(tái)。故址在今北京德勝門(mén)外。②者:古音“詐”,與“下”押韻。③涕:眼淚。
2024-11-18 08:25
【總結(jié)】《鐘樓讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)了解在鐘樓讀書(shū)的經(jīng)歷,分享讀書(shū)的樂(lè)趣,感受愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)的感情。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)1.了解反復(fù)的寫(xiě)法在感情達(dá)意方面的作用。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀。三、德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)主動(dòng)主動(dòng)讀書(shū)的興趣和習(xí)慣。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、了解在鐘樓讀書(shū)的經(jīng)歷,分享讀書(shū)的樂(lè)趣,感
2024-12-04 21:10
【總結(jié)】22最后一只白鷺鷥自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手1.默讀課文,填空。這是一篇童話故事,敘述了_________的山豬潭因?yàn)?,環(huán)境遭到破壞,白鷺鷥也被迫陸續(xù)搬走,環(huán)保人士大聲疾呼__________
2024-12-05 00:05
【總結(jié)】約客教學(xué)要求:1.吟誦、背誦課文。能讀出詩(shī)歌的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。2.掌握7個(gè)生字:約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學(xué)重點(diǎn):背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):吟誦課文,能讀出詩(shī)歌的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。教學(xué)用具:生字卡片、課文幻燈、古箏音樂(lè)伴奏帶。教學(xué)過(guò)程:一、課前談話。(板書(shū)“趙師秀”)同學(xué)們,趙師秀是南宋詩(shī)人。
2024-12-04 21:09
2024-10-01 09:58
【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園(五)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:積累人物形象的成語(yǔ)、四字詞語(yǔ),體會(huì)句子表達(dá)效果,學(xué)習(xí)名言,閱讀練習(xí),習(xí)作《給老師畫(huà)像》過(guò)程與方法:以課本為主適當(dāng)延伸情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生學(xué)習(xí)積累,養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣【教學(xué)時(shí)
【總結(jié)】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案橋一、教學(xué)目標(biāo),它們?cè)诔惺芰?、特點(diǎn)等方面并不相同。、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)。體會(huì)到模型的制作在生活生產(chǎn)中的積極意義。,體驗(yàn)造橋的艱辛和快樂(lè);,制作一個(gè)橋的模型。二、教學(xué)準(zhǔn)備各種各樣的橋的圖片,每小組準(zhǔn)備兩個(gè)木墩,6張左右硬卡片紙,一次性杯子,若干圍棋子。制作橋的模型時(shí),學(xué)生按自
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字,正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ):飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會(huì)作者的思想感情,懂得珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn):1、正確、有感情地朗讀課文。2、體會(huì)作者的思想感情,懂得珍惜時(shí)間。教學(xué)
2024-12-03 07:31
【總結(jié)】《語(yǔ)文樂(lè)園(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、通過(guò)自主認(rèn)讀詞語(yǔ),在互相交流中積累詞語(yǔ),并弄清詞語(yǔ)的含義。2、了解包含因果關(guān)系的復(fù)句,并會(huì)正確運(yùn)用。3、積累名言警句。4、通過(guò)讀成語(yǔ)故事,引導(dǎo)學(xué)生理解成語(yǔ)故事,積累成語(yǔ),受到啟發(fā)。(二)過(guò)程與方法:給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,運(yùn)用多種形式
2024-12-05 02:25
【總結(jié)】《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:“碾,眠”等12個(gè)生字,理解“窒息”“驚悸”等詞語(yǔ)。,背誦課文。,并會(huì)仿寫(xiě)比喻句。,理解課文最后兩段,懂得要全面看待事物的道理。教學(xué)重點(diǎn):找出文中的比喻句,體會(huì)比喻句的好處,感受暴風(fēng)雨的景象。教學(xué)難點(diǎn):理解課文最后兩段,懂得全面看待事物的道理。教學(xué)課時(shí):
【總結(jié)】《寒食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、邊讀邊看插圖和注釋?zhuān)斫庠?shī)句的意思,體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。3、會(huì)認(rèn)“畔、御、侯”等3個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“畔、鶯、啼、御、暮、侯、隔”等7個(gè)字。教學(xué)重點(diǎn):邊讀邊看插圖和注釋?zhuān)斫庠?shī)句的意思,體會(huì)古詩(shī)所描繪的景物和作者表達(dá)的思想感情。
【總結(jié)】人教部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第20課《古代詩(shī)歌五首——登幽州臺(tái)歌》 學(xué)習(xí)目標(biāo) :識(shí)記文言詞語(yǔ)和文學(xué)常識(shí);了解詩(shī)中典故和創(chuàng)作背景;了解律詩(shī)常識(shí),掌握律詩(shī)誦讀節(jié)奏;體會(huì)詩(shī)歌主旨;學(xué)會(huì)欣賞古詩(shī)。 :學(xué)會(huì)解...
2025-04-02 03:28