【總結】《語文樂園(五)》教學設計【教學目標】知識與技能:積累人物形象的成語、四字詞語,體會句子表達效果,學習名言,閱讀練習,習作《給老師畫像》過程與方法:以課本為主適當延伸情感態(tài)度價值觀:讓學生學習積累,養(yǎng)成自由表達的良好習慣【教學重難點】教學重點:養(yǎng)成自由表達的良好習慣教學難點:養(yǎng)成自由表達的良好習慣【教學時
2024-12-05 08:04
【總結】(鄂教版)五年級科學上冊教案橋一、教學目標,它們在承受力、特點等方面并不相同。、新現(xiàn)象、新方法、新技術。體會到模型的制作在生活生產(chǎn)中的積極意義。,體驗造橋的艱辛和快樂;,制作一個橋的模型。二、教學準備各種各樣的橋的圖片,每小組準備兩個木墩,6張左右硬卡片紙,一次性杯子,若干圍棋子。制作橋的模型時,學生按自
2024-12-13 11:57
【總結】《匆匆》教學設計教學目標:1、學會本課六個生字,正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學重點:1、正確、有感情地朗讀課文。2、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學
2024-12-03 07:31
【總結】太陽的話班級姓名一、比較組詞。盆()睫()蓋()捷()二、填上合適的詞語。()的太陽()的門窗()的香氣()的花束三、寫句。
2024-12-05 02:28
【總結】拼音復習一、復習拼音表①按順序背誦聲母表②抽讀卡片(聲母),注意辯識b-dp-q③區(qū)分平、翹舌音聲母:zcs;zhchshr(1)單韻母按口音從大小排列(2)復韻母①背誦復韻母表,一共有幾個,中間包
2024-12-09 04:12
【總結】靜夜思教材分析:這是本冊教材中第二次出現(xiàn)古詩。該詩語言凝練,感情真摯,意境深遠。背景圖是詩句內(nèi)容的形象反映,可幫助學生理解古詩,進入詩句描繪的情境。學生特點:《靜夜思》是首家喻戶曉的古詩,學齡前的兒童就應該有所接觸,可是字音咬不準。他們對月亮很感興趣,卻不知道對月思人的情懷。教師要立足于他們的學習熱情,引導他們讀準字音,讀中悟情。在識字方
【總結】《語文樂園(二)》教學設計教學目標(一)知識與技能:1、通過自主認讀詞語,在互相交流中積累詞語,并弄清詞語的含義。2、了解包含因果關系的復句,并會正確運用。3、積累名言警句。4、通過讀成語故事,引導學生理解成語故事,積累成語,受到啟發(fā)。(二)過程與方法:給學生充分自主學習的時間,運用多種形式
2024-12-05 02:25
【總結】《暴風雨》教學設計教學要求:“碾,眠”等12個生字,理解“窒息”“驚悸”等詞語。,背誦課文。,并會仿寫比喻句。,理解課文最后兩段,懂得要全面看待事物的道理。教學重點:找出文中的比喻句,體會比喻句的好處,感受暴風雨的景象。教學難點:理解課文最后兩段,懂得全面看待事物的道理。教學課時:
2024-12-04 21:09
【總結】《寒食》教學設計教學目標:1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、邊讀邊看插圖和注釋,理解詩句的意思,體會古詩所描繪的景物和作者表達的思想感情。3、會認“畔、御、侯”等3個字,會寫“畔、鶯、啼、御、暮、侯、隔”等7個字。教學重點:邊讀邊看插圖和注釋,理解詩句的意思,體會古詩所描繪的景物和作者表達的思想感情。
【總結】鄂教版五年級語文上冊第三單元初讀課文,整體感知?請大家用自己喜歡的方式自由朗讀課文,邊讀邊想:課文主要寫了一件什么事情?主要內(nèi)容“我”小時候上學經(jīng)常遲到。在一個雨天,“我”想賴床不去上學被父親痛打了一頓。后來,在老師的幫助和父親的關懷下,“我”認識到了自己的錯誤并及時改正,從此再也不遲到了。
2024-11-11 06:15
【總結】鄂教版科學五年級上冊全冊教案2021年秋目錄第一單元我們身體的變化1我們的身體....................................2第二單元走進森林2林中的樹...........................
2024-12-09 13:06
【總結】景陽岡班級姓名一、讀準下面的詞語。咆哮踉蹌霹靂脊梁山岡結伴二、給帶點的字選擇正確的解釋(填序號)。(1)用來迷惑人的,不真實或不真誠的。(2)看不清楚,模糊。(3)像花朵一樣形狀的。(4)作戰(zhàn)受的外傷。1.無數(shù)浪
2024-12-05 01:40
【總結】窮人班級姓名溫故知新1.辨字組詞。莓()慮()魁()填()擱()霉()虛()槐()鎮(zhèn)()隔()。
2024-12-05 05:58
【總結】靜夜思班級姓名一、拼拼讀讀。yawǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.()二、照樣子按筆順寫。三、填
【總結】《隔窗看雀》教學設計學習目標:1、學會十個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、正確理解課文內(nèi)容,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可貴品質(zhì)以及麻雀對平凡生活的熱愛。4、通過細膩的語言文字想象畫面,引導學生感悟作者語言表達的精妙。教學重點:通過引導學生品讀麻雀飛行時的不知疲倦和樣
2024-12-05 00:05