【總結(jié)】《求一個數(shù)的百分之幾是多少》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答稍復(fù)雜的求百分之幾是多少的實際問題的過程。2、會解答兩步計算的求一個數(shù)的百分之幾是多少的實際問題。3、感受百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，獲得自主解決問題的成功體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆湖面面積1、讓學(xué)生讀題，了解題中的數(shù)學(xué)信
2024-11-19 15:49
【總結(jié)】《求一個數(shù)的百分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)韓鳳仙教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第58、59頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答稍復(fù)雜的求一個數(shù)的百分之幾是多少的實際問題的過程。2、會解答兩步計算的求一個數(shù)的百分之幾是多少的實際問題。3、感受百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，獲得自主解決問題的成功體驗，
【總結(jié)】蘇教版五年級下求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?是多少的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征，學(xué)會用線段圖來分析數(shù)量關(guān)系，掌握解答這類應(yīng)用題的思路和方法。?。在中國、朝鮮和日本，人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起，作為益年長壽的象征。其實，傳說中的仙鶴，就是丹頂鶴，它是生活在沼澤或淺水地帶的一種
2024-11-11 00:46
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)（二）求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾青島版六年制數(shù)學(xué)六年級下冊求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)（二）課堂練習(xí)一探究新知百分?jǐn)?shù)（二）求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾旅游方式去年今年自駕游480人540人團體游
2025-08-05 18:40
【總結(jié)】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的實際問題的分析方法，并能正確解答此類生活中的實際問題。 2．進一步提高分析、比較、解答實...
2024-10-13 20:26
【總結(jié)】求一個數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題一、說教材：1、教學(xué)內(nèi)容：“求一個數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題”，是九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第五單元第九課時的內(nèi)容，本課時要教學(xué)第119頁例4，并進行相關(guān)的訓(xùn)練。這是在學(xué)過小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化，及一般分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解答方法的基礎(chǔ)上，所進行的更深入的拓展應(yīng)用性學(xué)習(xí)，可以看作是前段落分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)的鞏固與深化，也可以視為
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】一、分析下面的數(shù)量關(guān)系：4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾二、口答1．100千克比80千克多百分之幾？2．35人比40人少百分之幾？五、只列式，不計算。學(xué)校開展節(jié)電活動，十月份用電由計劃的200度降低到120度，降低了百分之幾？同學(xué)們參加
2024-12-13 12:04
【總結(jié)】求一個數(shù)的百分之幾是多少（百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)）一、復(fù)習(xí)舊知把下面各數(shù)改成百分?jǐn)?shù)。＝＝＝8＝＝＝＝＝2%150%%800%80%75%%8%544387252二、探究新知春
2024-12-11 04:34
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，掌握并會解決“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾，求這個數(shù)”相關(guān)問題。?的理解。?，提高分析問題和解決問題的能力。比一比,說一說：黃花有50朵。跟黃花比，紅花、綠花的朵數(shù)怎樣？紅花比黃花多5朵。綠花比黃花少20朵。跟黃花比，紅花、綠花的朵數(shù)怎樣？你能在比較時用上分?jǐn)?shù)嗎？
2024-11-11 12:14
【總結(jié)】求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾教學(xué)目標(biāo)?1．初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾”的實際問題的分析方法，并能正確解答此類生活中的實際問題。?2．進一步提高分析、比較、解答實際問題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。2020年民航的客運量比2020年同期增長百分之幾？2020年客運量比2020年增長百
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)(多)少百分之幾問題練習(xí)教案青島版 課題：求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾 問題練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容：青島版六年級下冊第3---4頁，自主練習(xí)5---9題； 新課堂同步...
2024-10-13 20:30
【總結(jié)】求比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少一、復(fù)習(xí)舊知學(xué)校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了?，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？253把誰看做單位“1”？今年圖書冊數(shù)是去年的幾分之幾？先求出今年比去年增加的圖書冊數(shù)，再加上原有的冊數(shù)就是今年的冊數(shù)。1400＋1400&#
2024-11-17 01:11
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計2百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)時間：12月5日教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，學(xué)會求“一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題。”2、依據(jù)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、進一步體會知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實際問題的能力。教學(xué)重點：學(xué)生學(xué)會“求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的簡單實際問題
2025-06-07 19:57
【總結(jié)】第一篇：“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”教案 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”教案 ——爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)陸家政 教學(xué)內(nèi)容：求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾 六年級下冊第1—：...
2024-10-14 03:38
【總結(jié)】第一篇： 教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 “求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的實際問題的分析方法，并能正確解答此類生活中的實際問題。 、比較、解答實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的好習(xí)慣。，培養(yǎng)積極的學(xué)...
2024-11-16 23:34
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