四月份教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-22 01:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 劉金象、李坪、賀瑞芳等老師的作業(yè)批改很認(rèn)真且寫有批改筆記。聽課和自學(xué)： 祝迪老師已聽課20余節(jié)，自學(xué)筆記2000余字。周明老師已完成全期中考試題。二、不足之處個(gè)別教師的教學(xué)反思停留在形式化，針對(duì)性不強(qiáng)。一部分學(xué)生作業(yè)本保潔不好，紙頁(yè)不整齊，學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣差，書寫太亂仍是“頑疾”。個(gè)別教師備課目的不明確，完成情況不理想，應(yīng)付差事。教師學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，本月未上交中考試卷的教師有：葉丹、付雅麗、賀瑞芳、畢璐、李霞、祝迪老師。三、改進(jìn)措施通過優(yōu)秀作業(yè)展覽對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范的解題習(xí)慣。加強(qiáng)年青教師的教學(xué)常規(guī)抽查。開展中青年教師“教學(xué)比武”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)興起一股以比促教的良好氛圍。茶庵學(xué)校：教導(dǎo)處201454第四篇：低段數(shù)學(xué)教研組四月份常規(guī)檢查小結(jié)低段教學(xué)教研組四月份常規(guī)檢查 3教學(xué)常規(guī)是學(xué)校工作的基本規(guī)范。常規(guī)工作的檢查，是為了優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，也是扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的一個(gè)手段。四月份到了，又到了大家互相學(xué)習(xí)與展示的時(shí)候。我們都來反思過去，為下個(gè)月作好新的準(zhǔn)備?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、教案方面：老師們備課認(rèn)真：從教案中的部分環(huán)節(jié)的旁注中，了解到老師們能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法突破重難點(diǎn)。部分老師還有較詳細(xì)的課后反思及具體的矯正措施。教案中存在的不足和建議：1．教學(xué)反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。因此建議教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié)，既要指出本課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。2．課標(biāo)思想也不夠深刻，要把新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。要深入思考每一堂課中教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)及突破的方法，并寫入教案中。這就需要大家平時(shí)多學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的一些思想與理念，只有認(rèn)識(shí)提高，才會(huì)更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。二、作業(yè)情況老師們?cè)谧鳂I(yè)批改上，是“八仙過海，各顯神通”。都能有效批改：不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能，還注重學(xué)生的情感教育。在批改作業(yè)方面，大多教師十分認(rèn)真，批改符號(hào)較規(guī)范，學(xué)生有訂正，教師有復(fù)批，而且有創(chuàng)新，能針對(duì)學(xué)生的問題所在，批出批語(yǔ)及鼓勵(lì)性語(yǔ)言或符號(hào)。作業(yè)中存在的問題及建議(1)個(gè)別老師批改不及時(shí)
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