【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 元人民幣到銀行可以?xún)稉Q多少美元？ 600247?！郑涝┐穑骸＃?000元人民幣能兌換多少港元？歐元？新元呢？ 5000247?！郑ǜ墼河捎谪泿诺淖钚挝灰话闶恰胺帧保浴霸睘閱挝粫r(shí)第三位小數(shù)沒(méi)有意義，所以一般需要保留兩位小數(shù)，因此，學(xué)生將體會(huì)到求積、商近似值在生活中的應(yīng)用?！霸囈辉嚒彼摹⒎謱泳毩?xí)，鞏固提高完成課本第13頁(yè)“練一練”第13題。五、課堂小結(jié) 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？六、作業(yè)：課本第14頁(yè)48題。板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：人民幣兌換練習(xí)課積、商的近似值一、必做題。247。3= = 4= 0247。= 247。6= 247。5= 247。18= 247。= 。(1)()，()。(2)()，()。(3)()，()。(4)()，有()；1里面有()；有()。(5)一個(gè)兩位小數(shù)十分位上是8，其它數(shù)位上是0，這個(gè)小數(shù)寫(xiě)作()，化簡(jiǎn)后是()，表示()個(gè)()。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“”）(1)。（）(2)求商的近似值一般用“四舍五入法”。（）(3)求商的近似值的時(shí)候，一般要除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位。（）(4)位數(shù)多的小數(shù)比位數(shù)少的小數(shù)大。()(5)小數(shù)點(diǎn)后面去掉零或添上零，小數(shù)大小不變。()(6)一個(gè)整數(shù)的末尾添寫(xiě)2個(gè)0，原來(lái)的數(shù)就擴(kuò)大100倍。()(7)小數(shù)的末尾添上一些數(shù)字或去掉一些數(shù)字，小數(shù)的大小不變。()。（1）得數(shù)保留兩位小數(shù): 247。7≈ 247?！郑?）得數(shù)保留三位小數(shù)：9247。11≈ 32247。6≈二、選做題。(1)2角6分(2)8分(3)3元3分(4)25角(5)50元(6)10元2角 2.“五?一”七天長(zhǎng)假，爸爸、媽媽帶正在上小學(xué)二年級(jí)的女兒小芳去游公園，已知一張大人票價(jià)錢(qián)與二張小孩票價(jià)相等，一張大人票價(jià)是多少元？。小朋家有3口人，平均每人付電費(fèi)多少元？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）除得盡嗎循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)計(jì)算蜘蛛和蝸牛每分爬行多少米，發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點(diǎn)知道什么是循環(huán)小數(shù)。2．會(huì)用四舍五入法對(duì)循環(huán)小數(shù)取近似值。教學(xué)重點(diǎn)：，知道什么是循環(huán)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn) ：會(huì)用四舍五入法對(duì)循環(huán)小數(shù)取近似值。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鋪墊，情境導(dǎo)入 ，并驗(yàn)算。247。17 9247。 指2名板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上做，集體訂正。師：今天我們學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)。揭題。二、出示指導(dǎo)，學(xué)生自學(xué)（一）自學(xué)指導(dǎo)（5分鐘）自學(xué)課本第15頁(yè)全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)思考下面問(wèn)題。，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？ 。？你會(huì)用四舍五入法對(duì)循環(huán)小數(shù)取近似值嗎？（二）學(xué)生自學(xué)。（師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）三、檢測(cè)自學(xué)，展示交流 。計(jì)算73247。247。11的商。說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么？像這樣的數(shù)就是循環(huán)小數(shù)。這樣的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。根據(jù)學(xué)生的回答完成板書(shū)。：余數(shù)和商重復(fù)出現(xiàn)，總也除不盡；商有時(shí)一個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)，有時(shí)幾個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)，像這樣的小數(shù)就是循環(huán)小數(shù)。73247。3=… 247。11=…：如果一個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)，就在這個(gè)數(shù)字上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)；如果幾個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)，就在首位兩個(gè)數(shù)字上面各點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)?！涀鳎??)； ……記作：(?)4(?)四、分層練習(xí)，鞏固提高完成課本第16頁(yè)“練一練”第12題。五、課堂小結(jié)（一）這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？六、作業(yè)：課本第16頁(yè)34題。板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：除得盡嗎練習(xí)課循環(huán)小數(shù)一、必作題（一）填空。1．……、……、……、 ……中，有限小數(shù)有（），無(wú)限小數(shù)有（），循環(huán)小數(shù)有（）。2．…… 這是（）循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（），用簡(jiǎn)便方法表示是（）。3． 這是（）循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（），用簡(jiǎn)便方法表示是（）。4． 是（）循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是（），保留兩位小數(shù)約是（）。5．、（）。（二）判斷 〃〃〃〃〃〃〃1．。（）2．。（）。（）……是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。（）247。11=（）（三）應(yīng)用題。1．一個(gè)食堂原有油55千克，用去了1/6，大約用去多少千克？（得數(shù)保留一位小數(shù)）學(xué)生獨(dú)立解決，集體訂正。2．一棵科學(xué)實(shí)驗(yàn)人造地球衛(wèi)星繞地球一周，需要106分，是多少小時(shí)？（結(jié)果先用循環(huán)小數(shù)表示，再保留兩位小數(shù)）思考：1時(shí)=（）分指一名同學(xué)板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上做。集體訂正。二、選做題：油55千克，用去了，大約用去多少千克？（得數(shù)保留一位小數(shù)）2．一棵科學(xué)實(shí)驗(yàn)人造地球衛(wèi)星繞地球一周，需要106分，是多少小時(shí)？（結(jié)果先用循環(huán)小數(shù)表示，再保留兩位小數(shù)）...調(diào)查“生活垃圾”小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)小數(shù)連除和乘除混合運(yùn)算，體會(huì)小數(shù)混合的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的。（以?xún)刹綖橹?，不超過(guò)三步）。、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)小數(shù)連除和乘除混合運(yùn)算，體會(huì)小數(shù)混合的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的。教學(xué)難點(diǎn) ：正確計(jì)算乘除混合、四則計(jì)算并提高學(xué)生的計(jì)算能力 〃〃〃〃〃〃教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鋪墊，情境導(dǎo)入 。5400247。(38+52)32+1226 指2名板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上做，集體訂正。說(shuō)一說(shuō)整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算順序是什么？ 師：今天我們學(xué)習(xí)小數(shù)四則混合運(yùn)算。揭題。二、出示指導(dǎo)，學(xué)生自學(xué)（一）自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本第17頁(yè)全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)思考下面問(wèn)題。，你會(huì)用兩種方法解決嗎？ ？ （二）學(xué)生自學(xué)。（師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）三、檢測(cè)自學(xué)，展示交流“練一練”第2題。指名先讀算式，再說(shuō)運(yùn)算順序，最后計(jì)算。說(shuō)一說(shuō)，小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是怎樣的？ “練一練”第3題。思考：題目里給出了什么條件，問(wèn)題是什么？ 用幾種方法可以解決？指兩名同學(xué)板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上做，用自己最喜歡的方法完成。全班匯報(bào)。四、分層練習(xí)，鞏固提高完成課本第17“練一練”第4題。五、課堂小結(jié)，這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？六、布置作業(yè) 作業(yè)：課本第18頁(yè)練習(xí)二 第5題 板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：調(diào)查“生活垃圾”練習(xí)課小數(shù)四則混合運(yùn)算一、必做題+ 101（）（）247。 [+（）247。]20（247。） [1247。（）+] 。指4名學(xué)生先讀算式，說(shuō)出運(yùn)算順序，再計(jì)算。全班訂正。讓學(xué)生自己讀題，解決問(wèn)題，全班交流匯報(bào)。指名說(shuō)出題目中的數(shù)學(xué)信息，學(xué)生獨(dú)立完成。說(shuō)一