中班教案分享真快樂(編輯修改稿)
2024-10-21 17:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動準備，如一個玩具、一本書等布置“我喜歡的”展示臺。2.《一粒種子》教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源、有關(guān)幼兒分享的課件?；顒舆^程“我喜歡的”展示臺，請幼兒介紹自己最喜歡的東西是什么，為什么喜歡。，告訴幼兒是小雞要分享給小朋友的，幼兒打電話感謝小雞，引出活動。，講述故事，知道分享是一件快樂的事情。提問：小雞貝貝在院子里找到一粒谷子時，他是怎么想的?怎么做的?貝貝的同伴吃到谷子的時候心情是怎樣的?貝貝的心情怎么樣?我們該向小雞貝貝學(xué)什么?教師小結(jié)：小雞貝貝有好東西總是愿意與同伴分享，分享就是有了好吃的和別人一起吃，好玩的東西和別人一起玩，分享能給別人帶來快樂，也能給自己帶來快樂。4.“我會分享”實踐活動。幼兒自由結(jié)伴交換物品，分享自己的玩具圖書。教師注意引導(dǎo)幼兒在分享中學(xué)說禮貌的語言，如請、謝謝等，分享中要愛護別人的圖書玩具，玩完了及時還。，感受分享的快樂，同時請幼兒說說自己是怎么樣做的?！胺窒斫恰崩^續(xù)分享自己的快樂?；顒友由欤何顼垥r請小朋友吃小米飯，分享小雞的禮物。預(yù)讀幼兒學(xué)習(xí)資源，并鼓勵幼兒在家里將自己的物品也能夠和家人以及鄰居的小朋友進行分享。教學(xué)反思：最后行為練習(xí)這一環(huán)節(jié)，也是本次活動的難點。認知和判斷對于幼兒來說都比較容易，難得是體驗，只有真正讓幼兒感受到分享的快樂，這樣幼兒才能真正明白為什么分享是一種好行為。我覺得這次活動還是很合適中班的孩子，可以促進幼兒將認知轉(zhuǎn)化為行動，讓幼兒充分體驗到分享的快樂。（3）中班社會優(yōu)秀教案《分享真快樂》含反思活動目標(玩具或者食物、圖書等)或快樂的事情與小伙伴們共享。、圖書，并與同伴積極交流自己的想法。，體會與同伴交流、討論的樂趣。、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?；顒訙蕚洌缫粋€玩具、一本書等布置“我喜歡的展示臺”。2.《一粒谷子》教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源，收集幼兒在家中以及幼兒園和同伴分享的照片做成課件?；顒舆^程一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入，引出主題師：小朋友們你們說說自己最喜歡的東西是什么?為什么喜歡它?(幼兒自由回答)老師也有自己喜歡的東西，例如……教師小結(jié)：每個人都有自己喜歡的東西，因為它能滿足我們的所需要的。二、展開，調(diào)動幼兒興趣。提問：咦，小朋友你們看這是什么?(谷子)對了，這是谷子。那你們知道這是誰的谷子嗎?(不知道)好，那老師來告訴你吧，這是小雞的谷子。那么你猜猜小雞會用它做什么呢?(幼兒自由回答)小朋友們回答的都很不錯，讓我們來聽小雞是怎么做的吧。，教師邊講邊提問問題。(1)小雞貝貝在院子里找到一粒谷子時，你猜小雞貝貝是怎么想的?(幼兒自由回答)真棒，你們的想法都不錯，那現(xiàn)在我們來聽聽故事里小雞貝貝是怎么想的。(谷子這么小，只能一個人吃，怎么辦?)如果你遇到這樣的事你會怎么做呢?(幼兒自由回答)現(xiàn)在我們再來聽聽故事里小雞是怎么做的(小雞把谷子種在了地里，等秋天再來收獲。)(2)貝貝的谷子是什么時候長出來的?(秋天，是收獲的季節(jié)。)貝貝看到結(jié)出這么多的谷子就請好朋友來一起吃，他的同伴吃到谷子時候心情是怎么樣的?(高興)貝貝的心情怎么樣?(非常高興)(3)小雞貝貝的這種做法值得我們學(xué)習(xí)嗎?為什么?(幼兒自由回答)教師小結(jié)：小雞貝貝有好東西總是愿意與同伴分享，分享是什么呢?分享就是有了好吃的和別人一起吃，有好玩的東西和別人一起玩。我們也應(yīng)該這樣做?因為分享能帶給別人快樂，也能給自己帶來快樂?！視窒怼Ｓ變鹤杂山Y(jié)伴交換物品，分享自己的玩具、圖書。教師注意引導(dǎo)幼兒在分享中學(xué)說禮貌的語言，如請、謝謝等，分享中要愛護別人的圖書玩具，及時還回
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