中班教案分享真快樂(已修改)
2025-10-16 17:48 本頁面
【正文】 第一篇：中班教案 分享真快樂中班教案：分享真快樂活動(dòng)內(nèi)容：分享真快樂 活動(dòng)目標(biāo)：知道分享就是將自己喜歡的東西或快樂的事情與小伙伴共享。能與同伴分享玩具、圖書，并與同伴積極交流自己的想法。體驗(yàn)分享的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒提前帶一件自己喜歡的物品，如一個(gè)玩具或一本圖書等布置一個(gè)“我喜歡的??”《一粒谷子》教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源。收集幼兒與同伴分享的照片做成PPT。幼兒學(xué)習(xí)資源。一袋谷子。活動(dòng)過程：參觀“我喜歡的??”展示臺(tái)，問幼兒：自己最喜歡的東西是什么？為什么？出示一袋谷子。提問：小朋友你知道這是什么嗎？（谷子）。這是小雞的谷子，小雞要用它做什么呢？我們先來聽一下故事吧。師結(jié)合掛圖講故事，故事結(jié)束后提問：（1）、小雞貝貝在院子里找到一粒谷子時(shí)，它是怎么想的？怎么做的？（2）、貝貝的同伴吃到谷子時(shí)心情是怎么樣的啊？貝貝的心情怎么樣？（3）我們?cè)撓蛐‰u貝貝學(xué)習(xí)什么？師小結(jié)：小雞貝貝有好東西時(shí)總是愿意與同伴分享，分享就是有了好吃的東西和別人一起吃，有好玩的東西和別人一起玩。分享能給別人帶來快樂，也能給自己帶來快樂?！拔視?huì)分享”實(shí)踐活動(dòng)。幼兒自由結(jié)伴交換物品，分享自己的玩具和圖書。小朋友，在分享的時(shí)候我們要有禮貌，愛惜別人的東西。玩完了及時(shí)歸還。播放PPT，一起欣賞小朋友分享的情景，感受分享的快樂?；顒?dòng)延伸：閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，并鼓勵(lì)幼兒在家里將自己的物品也能夠和家人及鄰居的小朋友進(jìn)行分享。第二篇：中班 社會(huì)《分享真快樂》教案中班社會(huì)活動(dòng)：分享真快樂教材分析：隨著幼兒第一次自我意識(shí)的覺醒，一部分中班幼兒會(huì)在游戲中出現(xiàn)獨(dú)霸行為，為此常常難以和同伴友好交往，享受不到交往的快樂。故事《一粒小米種子》講述了一只小雞為了和小伙伴共同分享一粒小米，細(xì)心播種，耐心等待，收獲后終于將小米分給大家吃的故事。通過講述故事，讓幼兒認(rèn)識(shí)到分享的意義，體會(huì)分享的快樂，學(xué)會(huì)如何分享?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)分享，知道謙讓和分享能交到更多的朋友。能與同伴分享玩具、圖書，并與同伴積極交流自己的想法。感受謙讓、分享給別人和自己帶來的快樂，體驗(yàn)愛的溫馨與美好。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)分享，知道謙讓和分享能交到更多的朋友?；顒?dòng)難點(diǎn)：能與同伴分享玩具、圖書，并與同伴積極交流自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒提前帶一件自己喜歡的物品，如一個(gè)玩具或者一本圖書，布置一個(gè)“我喜歡的??”?！兑涣Ｐ∶追N子》教學(xué)掛圖、PPT(幼兒與同伴分享、愉快玩耍的照片)、輕柔的背景音樂 活動(dòng)過程：一、出示幼兒最喜歡的玩具和圖書，了解幼兒關(guān)于分享的真實(shí)感受。分享交流自己最喜歡的物品。提問：讓幼兒選擇自己最喜歡的一個(gè)玩具或一本圖書，并讓幼兒說出自己最喜歡的東西是什么？為什么喜歡？創(chuàng)設(shè)問題情境，幼兒講述有關(guān)分享的想法。提問：如果你喜歡的東西你的同伴也喜歡，你會(huì)怎么辦呀？小結(jié)：有的小朋友說藏起來，有的小朋友說一起玩，有的小朋友說你玩一會(huì)我玩一會(huì)謙讓著玩。小雞連克也遇到了相同的問題，我們來聽故事，看看小雞連克是怎么做的？二、講述故事，理解分享的行為和意義完整講述故事，知道分享就是將自己喜歡的東西或快樂的事情于小伙伴共享。提問：小雞連克在院子里找到一粒小米種子時(shí)是怎么想的？怎么做的？他為什么這么做？連克的同伴吃到小米時(shí)心情是怎樣的？小雞連克的心情又是怎么樣？小結(jié)：小雞連克有好東西時(shí)總是愿意與同伴分享，分享就是有了好吃的和別人分著吃，有好玩的東西和別人一起玩，有好書能輪流看。分享讓同伴快樂，也能讓自己也很快樂。講述自己的分享經(jīng)歷，感知分享的意義。
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