除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法教學設計(編輯修改稿)
2024-10-21 17:11 本頁面
【文章內容簡介】 ，然后列式。并說一說為什么這樣列式？（2）讓學生動手操作，弄清算理。展示方法。比較例題1和例題2有哪些相同點和不同點：相同點：都是從被除數(shù)十位上的數(shù)除起，除到哪一位，商就要寫在哪一位上面。不同點：例2是被除數(shù)十位上有余數(shù)，要與個位上的數(shù)合并起來再除，余數(shù)比除數(shù)小。小結：一位數(shù)除兩位數(shù)商兩位數(shù)的除法豎式的筆算方法，從被除數(shù)的高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位上面，如果求出一位商后，余下的數(shù)要與被除數(shù)個位落下來的數(shù)合并后，繼續(xù)除。四、鞏固練習。找朋友（以游戲方式進行，找?guī)酌麑W生上臺表演，分別扮演被除數(shù)、除數(shù)和商）完成教科書第20頁做一做的第1題。看一看哪一組算得又對又快，并要求學生說說思考過程。完成教科書第20頁做一做的第2題。學生獨立完成，師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，最后全班講評。五、課堂總結師：同學們，通過這節(jié)課的學習，你們都有哪些收獲？ 板書設計：除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法例題1：例題2：42247。2=21（棵）52247。2=26（棵）答：平均每班種樹21棵。樹26棵。答：平均每班種第三篇：《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教學設計《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教學設計課例內容《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教材說明《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》包含教材第73頁的例1例2和做一做以及練習十三的部分習題。分課時教學目標、重難點知識與技能：理解理解整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十數(shù)，商是一位數(shù)的筆算除法的算理，并能夠用豎式正確進行計算。過程與方法：通過探究活動，滲透數(shù)形結合的思想，培養(yǎng)學生類推能力。情感態(tài)度價值觀：通過學習活動，增強學生學習數(shù)學的興。教學重點：理解算理，掌握除數(shù)是整十數(shù)、商一位數(shù)的除法的筆算方法。教學難點：正確理解算理，確定商的位置。每課時重難點的設計思路主備人集體補充修改一、引入師:下面括號里最大能填幾?30()師:學校買回了92本《新華字典)，準備分給每個班級3本，一共可以分給幾個班呢?豎式計算92247。3。除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法要從最高位試商。二、新授師:為了滿足同學們的看書愿望，學校還計劃買92本連環(huán)畫，如果每班30本，一共可以分給幾個班呢?師:同學們能估計一下，這些書大約能分給幾個班嗎?老師這有92根小棒，用92根小棒表示92本書，每班分30本，誰能來動手畫一畫，表示出分給幾個班呢?師:92247。30，用豎式計算怎么書寫呢?讓學生匯報是如何試商的，教師加以指導引導學生明白:92里有3個30，所以商3，寫在個位上。師:誰能結合小棒圖，說一說為什么把3寫在個位呢?我們再來對比一下“92247。3”和“92247。30”的計算過程，在商中都有“3”，但“3的位置一樣嗎?師:如果買178本連環(huán)斷，每班30本，可以分給幾個班呢?列式178247。30＝生:豎式計算三、鞏固，第2題。，共有師生380人，如果每輛車能坐60人，一共需要多少輛車?四、鞏固魚崔玲：在學生計算兩位數(shù)除以一位數(shù)的時候讓學生說一說計算過程更有助于喚醒學生的記憶。孫聰明：注意培養(yǎng)學生的估算能力，估算完要和計算結果對比驗證估算的正確性。第四篇：《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教學設計除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教材四年級上冊882頁例1【教學目標】知識與技能目標：掌握除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法的計算方法，能正確地進行筆算，提高學生的計算能力。過程與方法目標：經歷除數(shù)是整十數(shù)的除法筆算過程，體驗遷移的思想方法。情感與態(tài)度目標：在學習活動中，獲得成功的體驗，培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識的意識，激發(fā)學習興趣?！窘虒W重點】筆算除數(shù)是整十數(shù)的除法的思維過程和書寫方法?！窘虒W難點】理解算理，確定商的位置?！窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件、小練習【教學過程】一、孕伏鋪墊師：前面一節(jié)課里，我們學會了口算整十數(shù)除以整十數(shù)、幾百幾十除以整十數(shù)。相信同學們掌握得都很好，今天我們將學到除法的更多知識，讓我們全班來比一比，看看哪位同學能出色地表現(xiàn)自己，勤動腦、積極發(fā)言。請看屏幕：填空：92表示（）個十和（）個一，也可以表示（）個一。140表示（）十，也可以表示（）個一。（）里最大能填幾。20（）＜（）＜（）＜166筆算：93247。3＝ 45247。5＝口述除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算過程：我們筆算除數(shù)是一位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的前一位，不夠除看前兩位,
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