七年級(jí)英語unit3課件共5則范文(編輯修改稿)
2024-10-21 16:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 onA 以下是我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)反思： 一、七年級(jí)仁愛版英語教材，在我市初中學(xué)校使用已多年了。本人英語教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)其有些感想。本教材向我們展開了濃縮當(dāng)今世界原貌的萬里畫卷，它深入淺出地為我們展示生活的細(xì)節(jié)，詮釋情感的真諦。它不僅給我們文化積淀，而且它那些最美、最人性的元素將會(huì)通過語言一點(diǎn)一滴地浸染，滲透我們的血液。它讓我們胸懷天下，讓我們感覺我們不僅是中國公民，而且也是世界的一員。二、本人施教小結(jié)反思如下：利用直觀教具，通過出示圖畫或照片，使語言學(xué)習(xí)更加容易。對(duì)重點(diǎn)掌握的英語詞和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行備課。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)對(duì)，兩人一組對(duì)語言互動(dòng)練習(xí)，在課堂上展示各小組成績，或完成一段對(duì)話或一段表演。運(yùn)用交際游戲，為學(xué)習(xí)語言互動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。把全班學(xué)生分成合作學(xué)習(xí)小組。分組協(xié)作共同完成一項(xiàng)任務(wù)。角色表演學(xué)習(xí)詞匯，創(chuàng)設(shè)情景短劇達(dá)到學(xué)習(xí)新詞匯并使用詞匯。三、今后工作將在以下幾點(diǎn)上下功夫。努力改善學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，提倡參與、探究、體驗(yàn)、主動(dòng)、創(chuàng)新、合作、自主等方式。學(xué)習(xí)“用教材”而不是“教教材”。努力開發(fā)學(xué)習(xí)資源，整合學(xué)習(xí)資料。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂盡量使用英語教學(xué)，每月舉辦一次英語活動(dòng)，多用可視資料。在本節(jié)課中我創(chuàng)設(shè)了真實(shí)情景，設(shè)置了一些問題吸引學(xué)生導(dǎo)入新課。在授課中注意了呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)從簡單到難。針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)置了不同的任務(wù)讓學(xué)生成為課堂的主要表演者。通過出示一些生動(dòng)的圖片、簡筆畫、合適的競爭來練習(xí)學(xué)生的英語口語和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂中充分地肯定、表揚(yáng)學(xué)生，這樣學(xué)生就能自信而快樂地學(xué)習(xí)英語。激發(fā)學(xué)生積極性的方法是很多的，只要用心去想，用心去做，總會(huì)有意想不到的收獲。第四篇：八年級(jí)下冊(cè)英語unit3課件八年級(jí)下冊(cè)英語unit3是一篇重點(diǎn)課文，應(yīng)該怎么進(jìn)行教學(xué)呢？以下是小編整理的八年級(jí)下冊(cè)英語unit3課件，歡迎閱讀。教學(xué)內(nèi)容：Unit 3 Could you please clean your room?教學(xué)目標(biāo)：1語言目標(biāo)：談?wù)撟黾覄?wù)的詞匯，及如何有禮貌的提出要求。技能目標(biāo)：能聽懂和談?wù)撟黾覄?wù)的話題；能寫出重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)，分享家務(wù)的能力。教學(xué)重點(diǎn)短語: do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold the clothes, sweep the floor, clean the living room ……句子: you please take out the rubbish?.Sure./ Sorry, I can’ have to finish homework I use your puter?39。m going to work on it , could I watch TV?Yes, you first you have to clean your ：Make polite requestsAsk for permission課時(shí)劃分：Period 1 Section A 1a – 2dPeriod 2 Section A 3a3cPeriod 3 Section A Grammar focus4cPeriod 4 Section B 1a2ePeriod 5 Section B 3aself checkSection A1(1a – 2d)Step 1 WarmingupSing the song and dance to the musicStep 2 Presentation the photos and talk about them “What does he do every day?’ and learn these phrases: do ch
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