七年級政治暑假作業(yè)(編輯修改稿)
2024-10-21 15:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通安全,資源回收,視力保健的重要性 第四：體會到時間的飛躍第五：反省自己后，覺得自己有些不足，并且改正過來了。情境分析 1.（1）我們在與違法犯罪分子作斗爭時，既要勇敢，又要機智，力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。（從機智方面作答也給滿分。）（2）珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)。（或從受教育權(quán)利和義務(wù)的一致性角度作答亦給滿分）（3）建議從《中華人民共和國未成年人保護法》的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護等四方面作答，答對三方面也給滿分。2.(1)初中學生正處在人生的花季，充滿好奇,缺乏自制力，面對現(xiàn)實中的種種不良誘惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏離正常的人生軌道，造成遺憾。所以，我們很有必要學會正確分析自己所面臨的誘惑，把握好自己，以有利于我們順利度過“暴風驟雨”般的少年期。我們必須學會分辨并自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑，才會有健康幸福的生活、學習和工作。否則，我們將會為之付出慘痛而沉重的代價。(2)在享受方面：我們可能面臨著對吃、穿、住、行、用的過分追求，我們總是想吃得更好一些，穿得更好一些，住得更好一些，行得更好一些，用得更好一些，這是很正常的，但是，如果我們對吃的、穿的、住的、行的、用的追求過分甚至是貪得無厭，這必然會使我們把自己的大量時間和精力用于對“錢財”的追求，甚至為了“錢財”而不擇手段，走向違法犯罪的深淵，偏離正常的人生軌道；在學習方面：我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂的誘惑，（如做作業(yè)時面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學賭博時要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動）因為學習本身是一種非常艱苦的勞動，再加上我們很多同學都對學習的重要性和意義認識不夠，對學習沒有多大的興趣，總覺得學習是一件又苦又累的事情。常常一提到學習就感到頭痛，不愿好好的學習，課堂上不專心聽講，課后不認真完成作業(yè)，不好好的復(fù)習功課，結(jié)果自己的學習成績也很不理想。在交往方面：我們常常不能正確的處理在與他人交往的過程中可能面臨著各種問題，比如，在與他人交往的過程中，強烈的好奇心和盲目的從眾心理常常會促使我們跟著“群體”參加毫無意義甚至對身心健康有害的各種活動如吸煙、吸毒、賭博、瀏覽不健康的書刊和網(wǎng)頁或者玩電子游戲等等；再如，在與他人交往的過程中，我們常常抱有占小便宜的心理，從而使我們常常成為不太受人歡迎的人，甚至恰恰就是這種心理是我們上當受騙，甚至誤入歧途。方法:1）后果聯(lián)想抵制誘惑：為了堅定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，我們可以聯(lián)想自己能夠拒絕不良誘惑的美好前景和未來，）請求他人幫助:單靠自己的力量有時很難戰(zhàn)勝對自己具有強烈吸引力的誘惑，在這種情況下，我們可以請求別人（如父母、老師、同學和朋友））避開誘因、轉(zhuǎn)移視線：最好把引起誘惑的實物隱藏起來，眼不見心不動，或者參加積極健康的班集體活動，或者多與同學交流談心，避開誘因，轉(zhuǎn)移視線。4）婉言謝絕朋友，提高自制能力：當不良誘惑來自朋友方面（如做作業(yè)時面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學賭博時要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動），我們可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧來回絕朋友的邀請，避免他們的不理解和嘲弄。價值判斷1,錯誤。中學生應(yīng)正確對待從眾心理，不要盲目從眾，主要任務(wù)是學習。2，錯誤。中學生處在青春期，應(yīng)該廣泛交往，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系促進成長，不要只和某一位異性同學交往，也不要只和同性交往，要和每一位同學建立友情。3錯誤。要合理宣泄不良情緒，不能悶在心里，但要把握一個原則，就是科學調(diào)節(jié)，可以做自己喜歡的是來轉(zhuǎn)移注意力，改變環(huán)境，到風景優(yōu)美的地方去散步，向他人傾訴，自我安慰，理智控制，關(guān)鍵時刻尋求家長老師同學的幫助。4錯誤。中學生應(yīng)正確對待從眾心理，不要盲目從眾，要自覺抵制不良誘惑。5正確。除了社會的關(guān)愛，未成年人增強自我保護意識，提高自我保護能力，才能健康成長。6正確，一般違法和犯罪二者之間沒有不可逾越的鴻溝，自覺地杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪。只有防微杜漸,才能防患于未然。7正確，做負責任的人對自己的行為負責。知錯能改，善莫大焉，中學生雖然年齡小同樣要勇于承擔責任,養(yǎng)成良好的行為習慣，才能走向社會擔當大任。8錯誤。學習固然重要，但是逃避值日是不負責任的表現(xiàn)，我們既要完成學習任務(wù)，又要做好班級工作，德智體美勞全面發(fā)展。心靈對話；青春期的心理充滿著矛盾，這些內(nèi)心矛盾，是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力我；因此，通過各種方式借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的我；①向老師、家長、親友等尋求幫助。②自己也要學會當自己的心理醫(yī)生。保持心理健康，有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。；從社會的宏觀角度看，這位中學生的做法值得提倡。社會公德，社會道義應(yīng)該得到伸張與弘揚。從家庭的微觀角度來看，這位中學生的做法有點欠妥：自己有自己的父母，自己的親朋好友，自己的離去會給他們心里帶來極大創(chuàng)傷，這是對自我責任的忽視
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