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正文內(nèi)容

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱(編輯修改稿)

2024-10-21 15:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (6)生態(tài)修復(fù)的概念,啟動(dòng)或者加快恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)回歸自然狀態(tài)。包括改善水土流失,再造林,恢復(fù)原生樹種,清除外來物種,本地植被恢復(fù),日照系統(tǒng)恢復(fù),本地物種放歸,為特定目標(biāo)物種進(jìn)行的棲息地改善等。(7)生態(tài)破壞現(xiàn)狀分析,我國長(zhǎng)期以來在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,發(fā)展經(jīng)濟(jì)以犧牲環(huán)境為代價(jià)謀求經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增加,對(duì)生態(tài)造成了非常大的影響,主要表現(xiàn)在國土資源安全、水資源安全、環(huán)境資源安全和生物物種安全等四個(gè)方面,通過對(duì)現(xiàn)狀的分析能夠更深刻理解生態(tài)修復(fù)的緊迫性和修復(fù)依據(jù)。(8)通過對(duì)案例的分析編制生態(tài)修復(fù)性地景的規(guī)劃,基于課程所學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)和修改。(1)緒論 2學(xué)時(shí)(2)景觀規(guī)劃概念 2學(xué)時(shí)(3)景觀的要素 2學(xué)時(shí)(4)景觀結(jié)構(gòu)模型 2學(xué)時(shí)(5)景觀的生態(tài)功能 2學(xué)時(shí)(6)生態(tài)修復(fù)的概念 2學(xué)時(shí)(7)生態(tài)破壞現(xiàn)狀分析 2學(xué)時(shí)(8)生態(tài)修復(fù)性景觀規(guī)劃方案評(píng)價(jià) 2學(xué)時(shí) 、難點(diǎn)重點(diǎn):了解景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)過程中涉及到的基本原理與方法;研究通過對(duì)過去、現(xiàn)在和未來的土地使用評(píng)價(jià),促進(jìn)環(huán)境和生態(tài)的健康發(fā)展;掌握、理解和運(yùn)用景觀結(jié)構(gòu)模型;理解生態(tài)修復(fù)概念,結(jié)合生態(tài)破壞現(xiàn)狀分析制定和評(píng)價(jià)景觀與生態(tài)修復(fù)規(guī)劃難點(diǎn):涵蓋水文,林業(yè),地質(zhì),和流域管理等科學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域;多種空間形態(tài)要素的把握與運(yùn)用;對(duì)生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜性的理解與認(rèn)識(shí);對(duì)生態(tài)系統(tǒng)破壞現(xiàn)狀的宏觀與地域性特點(diǎn)的分析、理解和評(píng)價(jià);4.本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程作為專業(yè)任選課程,基于區(qū)域規(guī)劃概論、城市園林綠地規(guī)劃、城市環(huán)境與生態(tài)學(xué),是對(duì)于規(guī)劃理論的專題類深化學(xué)習(xí)。實(shí)際應(yīng)用環(huán)境與影響評(píng)價(jià)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中學(xué)到的知識(shí)和評(píng)價(jià)方法。5.建議使用教材和參考書目(1)教材:《城市生態(tài)環(huán)境原理與規(guī)劃》沈清基中國建筑工業(yè)出版社(2)參考書目:《城市生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)教程與案例》石鐵矛中國建筑工業(yè)出版社《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》中國建筑工業(yè)出版社《環(huán)境生態(tài)學(xué)》高等教育出版社 《環(huán)境學(xué)導(dǎo)論》清華大學(xué)出版社四、大綱說明1.必要的教學(xué)過程,教學(xué)環(huán)節(jié)方式、范圍、程度、要求的說明:本課程為專業(yè)選修課,以課堂講授為主,結(jié)合課程理論講授內(nèi)容,配合相關(guān)實(shí)例予以分析,達(dá)到理論和實(shí)際相結(jié)合,以鞏固所學(xué)效果,不包括其他教學(xué)環(huán)節(jié)。2.習(xí)題、作業(yè)量與質(zhì)的要求:編制地景生態(tài)修復(fù)方案框架并對(duì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià) 3.課程中附設(shè)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容和要求(單獨(dú)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課應(yīng)單獨(dú)制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱):無。4.與本課程相對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和要求:無5.利用演示、幻燈、投影儀、音像、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等形象化、現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果的措施:采用課堂講授和多媒體教學(xué)。6.對(duì)外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索等基本能力的要求:能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書館查閱課程要求的相關(guān)內(nèi)容。7.考查方法:以學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)論文為主進(jìn)行考查與成績(jī)?cè)u(píng)定。8.對(duì)課程選修內(nèi)容提示:以學(xué)生自學(xué)為主。9.對(duì)相關(guān)選修課程的建議:無。
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