【文章內(nèi)容簡介】 良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園?，F(xiàn)在我宣布《好書伴我成長》的主題隊(duì)會開始。四、活動(dòng)開始背詩比賽主持人甲：同學(xué)們，三月份是我們學(xué)校的經(jīng)典誦讀月，老師就鼓勵(lì)我們要多讀課外書，寫讀后感、讀書體會，做讀書摘記。你們從這個(gè)月的讀書中獲得了什么樂趣呢？主持人乙：讓我們來一場背詩比賽吧！交流讀后感想主持人甲：在這次讀書活動(dòng)中，同學(xué)們以日記的形式寫下了不少的讀后感，讓我們一起來分享你的讀后感想吧。（請三位學(xué)生分別讀自己的讀書感想）主持人乙：在這次讀書活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們在課后、在午休時(shí)間認(rèn)真讀書的樣子，看到了一本本好書在同學(xué)之間相互傳遞，這是多么美好的事情??！古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽名人們是怎么說的吧？（學(xué)生拿書簽讀出名人名言，再把書簽貼到黑板上供同學(xué)們欣賞。）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲鋾接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹螘接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。—— 韓愈為中華之崛起而讀書！―――周恩來讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。――― 臧克家一個(gè)人可以無師自通，卻不可無書自通。――聞一多飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東全體隊(duì)員讀好詞佳句讀書百遍，其義自現(xiàn)；讀書破萬卷，下筆如有神；鼠目寸光狐假虎威畫龍點(diǎn)睛聽勤學(xué)的故事《鑿壁偷光》我國古代有個(gè)人叫匡衡，家里很窮。他很喜歡讀書，但家里卻點(diǎn)不起燈。巧的是他家隔壁住了個(gè)有錢的財(cái)主，每天家里的燈都要點(diǎn)到很晚。于是匡衡便想了個(gè)辦法。他在墻壁上鑿了個(gè)小洞，每天晚上通過小洞透過來的光看書。后來他成了大學(xué)文家。這就是著名的鑿壁偷光的故事。主持人乙：名人發(fā)憤讀書的故事真是舉不勝舉，是好書使他們成為了一個(gè)不平凡的人。全體隊(duì)員朗誦詩歌《書》主持人甲、乙：最后老師想送給大家一首小詩，希望每一位同學(xué)都有和好書交朋友，讓好書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，陶冶我們和情操，凈化我們的心靈。請全班同學(xué)一起朗誦：書書是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄象機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友主持人甲、乙：下面請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員： 同學(xué)們，通過這次隊(duì)會活動(dòng)，希望大家在今后能與“經(jīng)典誦讀”為伴，在書海中快樂遨游，做一個(gè)知識淵博、成績優(yōu)異、思維敏捷、活潑開朗的好少年。主持人（甲）：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！（甲）：退旗，奏樂、敬隊(duì)禮。（甲）：禮畢。主持人甲、乙：同學(xué)們，華小四（4）中隊(duì)“好書伴我成長”主題隊(duì)會到此結(jié)束！第四篇：《好書伴我成長》少先隊(duì)主題隊(duì)會好書伴我成長（少先隊(duì)主題隊(duì)會）廈門市思明區(qū)蓮前小學(xué) 執(zhí)教者：陳麗英活動(dòng)目的：激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣，形成樂于探究、求知的心理傾向。引導(dǎo)學(xué)生有選擇性地閱讀適合自己的書籍，從中汲取知識和營養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應(yīng)用信息的能力。并養(yǎng)成愛觀察、愛動(dòng)腦、愛閱讀的習(xí)慣?；顒?dòng)宗旨：此次中隊(duì)主題活動(dòng)意在提高同學(xué)們對“多讀書、讀好書、會讀書”的認(rèn)識，濃厚了同學(xué)們對閱讀課外書的興趣。通過這個(gè)活動(dòng)，運(yùn)用文藝的形式感染了大家，使同學(xué)們受到熏陶，讓同學(xué)們在潛移默化中進(jìn)一步懂得了，書本是一位無聲的老師，同學(xué)們要從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，從書本中充分汲取養(yǎng)份，樹立遠(yuǎn)大的理想，陶冶高尚的道德情操，塑造美好的心靈，努力成為一個(gè)對社會有用的人。面向全體學(xué)生，全員參與活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在集體活動(dòng)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，激發(fā)讀書熱情。以活潑的活動(dòng)形式，使學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性，展示自我。在活動(dòng)準(zhǔn)備中，動(dòng)腦動(dòng)手中，體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和審美能力。活動(dòng)思路：本著活動(dòng)主題、活動(dòng)目的及宗旨，將活動(dòng)分為“好讀書、讀好書、讀書好”三個(gè)板塊，為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺?；顒?dòng)形式：朗誦、故事、歌曲、讀書收獲及好書介紹等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１、布置學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、讀書等方式，圍繞“為什么我們要多讀書？”、“我們應(yīng)讀什么樣的書？”、“我們要怎樣讀書？”三個(gè)主題搜集有關(guān)讀書的名言，搜集有關(guān)讀書的名人軼事。布置學(xué)生自制書簽。（書簽設(shè)計(jì)形狀、顏色、裝飾要各異，寫上有關(guān)讀書名言或自己的讀書感言）分小隊(duì)圍繞活動(dòng)主題編排節(jié)目，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。4中隊(duì)旗、小隊(duì)旗?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)儀式集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。A、小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。B、中隊(duì)長整隊(duì)后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有人數(shù)40人，今天實(shí)到40人，《好書伴我成長》主題隊(duì)會已準(zhǔn)備就緒，請?jiān)试S活動(dòng)開始?！盋、中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)《好書伴我成長》主題隊(duì)會能取得圓滿成功?！敝嘘?duì)長宣布活動(dòng)開始。中隊(duì)長：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友！奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友！剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友！好孩子愛跟好書交朋友！四（4）中隊(duì)《好書伴我成長》主題隊(duì)會——現(xiàn)在開始！出旗（奏樂：出旗曲，敬禮、禮畢，全體隊(duì)員敬禮，立正目送隊(duì)旗行進(jìn)。）唱隊(duì)歌。二、主題活動(dòng) 主持人上場：（一）好讀書（第一組背景）主持人甲：四月份，我們?nèi)w同學(xué)開展了蓮前小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們熱烈響應(yīng)號召，人人爭當(dāng)讀書明星，班班爭創(chuàng)書香班級。今天我們就將在活動(dòng)中向老師和同學(xué)交流我們的讀書成果，共同追求進(jìn)步。主持人乙：是的。如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”主持人甲：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛 主持人乙：如果你要問：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？同學(xué)們齊聲回答：是書。主持人甲：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！主持人乙：好書，能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。主持人甲：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望！主持人乙：好書，能使你明辨是非，分清美丑！主持人甲：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！請聽詩朗誦《書是知識的海洋》（第一小隊(duì)）朗誦《書是知識的海洋》（略）（背景音樂）主持人乙：是啊，書是知識的海洋！古語說：“開卷有益”。一本好書往往能影響一個(gè)人的一生,劉向說：“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f??主持人甲：等等,要說到這些,我們中隊(duì)隊(duì)員們都能說上幾句,你聽——（學(xué)生說關(guān)于讀書的名言）（更換背景）學(xué)生書籍是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生書是人類知識的源泉。學(xué)生書是人類通向世界的大道。學(xué)生書是人類最知心的朋友，現(xiàn)在如此，將來也將如此。學(xué)生讀書使人心明眼亮學(xué)生讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助于身體健康。主持人乙：聽了這么多的至理名言，我真是受益匪淺！好讀書尤為重要?。≈鞒秩思祝浩鋵?shí)，自古以來，書籍就是人類的好朋友！主持人乙：早至圣賢孔老夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸； 主持人甲：上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略！主持人乙：不錯(cuò)，名人愛讀書的故事給我們很多啟發(fā)，今天我們就要和大家一起來分享匡衡鑿壁偷光的故事！播放視頻《匡衡鑿壁偷光》主持人甲：聽了匡衡讀書的故事，同學(xué)們有什么感想嗎？學(xué)生1：唉，看到匡衡在那么貧窮困苦的情況下依然想辦法刻苦讀書，真令人敬佩，我真是自愧不如?。W(xué)生2：是的，跟古代的匡衡相比，我們的學(xué)習(xí)條件真是好太多了，我們更應(yīng)該要努力讀書才行。主持人乙：是呀，匡衡身上那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,不懈的努力，矢志不渝的求學(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。主持人甲：其實(shí)，不僅是匡衡熱愛讀書，像這樣勤奮好學(xué)的典范還有很多呢，不信，就請其他同學(xué)再來給我們介紹一下吧。學(xué)生介紹名人愛讀書的故事學(xué)生1：有一次，上閱讀課的時(shí)候，我讀了一本書，是關(guān)于名人故事的一本書，從中我知道偉大的革命導(dǎo)師馬克思每天準(zhǔn)時(shí)到大英圖書館查閱各種資料，十五年風(fēng)雨無阻，于是留下了“馬克思的腳印”。這件事讓我印象深刻，我很佩服馬克思，而且也要向他一樣愛讀書。（鼓掌）學(xué)生2：前段時(shí)間我和劉澳一起讀了一本書，其中也介紹了名人勤奮讀書的故事。我印象比較深的就是東漢時(shí)候有個(gè)人名叫孫敬。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，認(rèn)真讀書，讀累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他就找來一根繩子，一頭綁在屋頂上，一頭扎在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞要睡覺時(shí)，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮拉疼了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，后來成為著名的政治家。孫敬的行為讓我震撼，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好，更要珍惜，好好讀書。主持人乙：兩位同學(xué)說得真好，其實(shí)，我們的同學(xué)不僅愛讀書，在平時(shí)的讀書過程中也有自己的心愿和做法呢?？煺埬銈儊碚f說吧。學(xué)生交流讀書過程中的心得與愿望學(xué)生1：我想與同學(xué)交換看書，有一本書就可以看很多本，讓我們在讀書中獲得知識，獲得快樂！學(xué)生2：我想充分利用學(xué)校圖書館、教室讀書角的資源，多讀書，讀好書，在讀中學(xué)，在學(xué)中樂！學(xué)生3：其實(shí)我們讀書的方式還有很多呢，除了圖書館和教室讀書角的資源可以利用之外，我們還可以通過聽廣播、看電視或是上網(wǎng)查閱資料等方式來獲取信息，這樣我們學(xué)到的知識就更豐富了。學(xué)生4：我們還要常常開展讀書交流會，彼此互相學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短。主持人甲：是啊，古人說得好：書是人類的精神食