20xx年度教師個(gè)人自培計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-21 14:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事，了解時(shí)事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。三、教學(xué)能力方面加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同時(shí)也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來提高教師的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。在整個(gè)教學(xué)過程中，要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中，努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。2009年4月第三篇：教師個(gè)人自培計(jì)劃教師個(gè)人自培計(jì)劃冷集鎮(zhèn)煤炭中心小學(xué) 董瓊一、個(gè)人情況分析：自2015年秋參加教師工作以來，我深知自己專業(yè)理論的學(xué)平還急需提高，平時(shí)系統(tǒng)地閱讀教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)還不夠多。二、自培目標(biāo)： 1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為人師表，最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。今年，我將努力提高自己的職業(yè)首德素質(zhì)。2．業(yè)務(wù)方面：（1）不斷更新自己的教育理念： 、認(rèn)真思考在教育教學(xué)的過程中也肯定有自己的一些疑問或困惑?？鬃佑芯涿浴皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我準(zhǔn)備借此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，用好專家的智慧，一方面認(rèn)真聆聽他們的講授，接收新的教育信息，更新自己的教育理念。另一方面主動(dòng)請教，以此來解決一些自己的困惑，尋找教學(xué)規(guī)律，提升自己的理論水平。要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。尤其是專家們在這此培訓(xùn)中提到或推薦的名著，更應(yīng)該想方設(shè)法找來閱讀。(2).多參加學(xué)?；蚪逃纸M織的培訓(xùn)，掌握更新更全面的教育信息，從而提升自己。(3).認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(4).認(rèn)真聽課，并詳細(xì)批注，取他人之長，補(bǔ)己之短。(5).進(jìn)行教科研培訓(xùn)，具備一定的教學(xué)科研能力，做一個(gè)科研型的教師。(6).提高自己計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平，能自如的操作和運(yùn)用計(jì)算機(jī)，使之于課程整合，服務(wù)于教學(xué)。(7).積極參與學(xué)校的大型
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