【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)務(wù)方面。(1)認真學習領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。(2)每學期聽課不少于20節(jié)，認真聽課，并詳細批注，取他人之長，補己之短。(3)進行教科研培訓(xùn)，具備一定的教學科研能力，做一個科研型的教師。(4)提高自己計算機運用水平，能自如的操作和運用計算機，使之于課程整合，服務(wù)于教學。(5)多聽講座，多看書籍，多積累一些教學經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)技能。(6)積極參與學校的大型教研活動，積極承擔學校的公開課。(7)參加區(qū)級以上組織的各項活動。(8)加強基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作方面提高自己。五、方法措施認真鉆研教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師。，不斷提高自己的理論水平。每天不管再忙也要抽出半個小時來閱讀自己本計劃要閱讀的相關(guān)書籍，開闊自己的眼界，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的專業(yè)知識，同時進行有價值的摘抄，用于教育教學實踐。，積極上教育類網(wǎng)站，汲取先進的教育教學理論，吸收成功的教育教學經(jīng)驗，探討教育教學工作中的得與失，從而快速提高自己的教育教學水平。積極與同學科的教師相互交流，團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。結(jié)合學校的業(yè)務(wù)學習計劃，積極探索“導(dǎo)學—互動—展示—評價”課堂教改模式，努力形成自己的教學模式，提高教學效果。總之，作為一名青年老師，我在教育經(jīng)驗、組織管理等各方面，還有欠缺和不足，需要進一步的完善自己，希望自己在今后的工作中不斷摸索，發(fā)現(xiàn)問題解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。學下學期教師自培總結(jié)開學初，從自己自身條件出發(fā)，制定了一份自培計劃。轉(zhuǎn)眼間，一年就匆匆而過，充實而又充滿挑戰(zhàn)的一學年，在嚴格按照自己自培計劃執(zhí)行的同時，讓自己收獲不少，長大了不少。現(xiàn)針對自培計劃，對以下幾方面作如下總結(jié)：一、師德建設(shè)方面師德方面做到了愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為人師表。平時對自己嚴格要求，做學生的好榜樣。并認真聽取師德講座，做好記錄，并完成了師德講座體會。二、教育理論方面在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動。參加了本學校組織的語文、師德培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)活動中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進了自身素質(zhì)的不斷更新；利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高；利用學校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的教材開發(fā)能力再上了一個新臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。在語文學習方面，利用與其他教師交流、探究，已經(jīng)收獲頗多，但距離自己所確定的目標還有一定距離，所以在下學期本人還將繼續(xù)加大力度來提高自己的語文素養(yǎng)以勝任本學科的教學工作；在教育教學水平方面，要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導(dǎo)者。比如我閱讀了《培養(yǎng)孩子的自信心》，《新課程解讀》《小學語文教師》《支玉恒教學雜談》等教育書刊，還在自己的筆記本中寫下了自己的讀后感，讓自己通過讀書，豐富文化素養(yǎng)，把課程新理念運用于課堂教學，提高教學效率?？偠灾蜁惺斋@，我將在以后的工作和學習中，更加精進自己！學上學期教師自培總結(jié)隨著新課程改革的全面實施，教師的業(yè)務(wù)水平就要不斷提高，為了適應(yīng)時代發(fā)展，做一名合格的教師，我利用課余時間堅持學習，按照開學初制定的自培計劃，我嚴格要求自己,及時學習掌握先進的教育教學理念，并在實踐中付諸實施。現(xiàn)將本學期的自培工作做以下總結(jié)：一、加強師德修養(yǎng)，努力完善自我。教育是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學生，關(guān)愛每一個學生，尤其是那些學習上有困難的學生。對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，率先垂范。二、課堂教學與理論相結(jié)合，實施新課改。將新理念，新方法運用到教學課堂中，在實踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗積累，通過“學習——實踐——再學習——在實踐”的學習方式提高自己，重視自己的教學感悟，加強自己的教學反思，提升自己的教學水平。三、積極參加學校組織的各種研究活動集體備課能提高自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身教育科研實踐中，參加語文組的集體備課，在實踐中檢驗自己，在踐中提升自己。通過參加教育科研活動，是自己的教育教學能力有一個新的飛躍，質(zhì)的飛躍。四、堅持利用課余時間學習，充實自己。教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷地充實自己，做到“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”的境界。因此，我利用業(yè)余時間自學，學習教育教學新理論，新理念，新方法。同時，看一些心理學方面的書籍，學會養(yǎng)心，也去探究孩子的內(nèi)心世界。五、虛心向同事學習。在教育教學過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時向同事請教，向?qū)W生求教，達到教學相長的目的?？傊局撔?，求實的原則，認真學習，努力實踐，使自己的教育教學能力達到一個新的臺階。第四篇：教師自培計劃教師自培計劃（一）“學不可以已?！睘榱舜龠M自身更好地發(fā)展，現(xiàn)擬定自培計劃如下：