20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期德育計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 》、《小學(xué)生日 常行為規(guī)范》和《文明禮儀教育》內(nèi)容，扎實有效開展“文明禮儀教育” 主題活動，各班都要確定訓(xùn)練內(nèi)容，做到強(qiáng)化訓(xùn)練與深化訓(xùn)練相結(jié)合，從生活底線抓起”。期末開展“文明禮儀標(biāo)兵”評比活動。學(xué)校重點從以下 幾個方面進(jìn)行教育：五不、五尊、五遠(yuǎn)離、新五不。充分發(fā)揮學(xué)生自我管理，自我教育作用要求每位學(xué)生自定一份自我發(fā)展計劃，制定出學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉等方面要達(dá)到的目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我發(fā)展的目的。繼續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮學(xué)生的民主管理作用，指導(dǎo)學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心不斷提高自己。本學(xué)期繼續(xù)實行包保責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人、責(zé)任到班，教師責(zé)任到人。爭取使每個學(xué)生不掉隊。我們不偏愛優(yōu)等生，不錯愛差等生，讓每一名學(xué)生在快樂、和諧的氛圍中共同成長。（三）：抓住教育契機(jī)，開展主題教育（1）以愛國主義和弘揚與培養(yǎng)民族精神為主點，開展“心存祖國，健康成長”主題讀書教育活動，遵循讀書學(xué)習(xí)，演講，社會實踐等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自尊心和自信心。認(rèn)真組織開學(xué)典禮活動，結(jié)合開學(xué)第一課，“愛”是什么，愛是——分享，愛是——力量，愛是——承擔(dān)，愛是——榮耀，要求全體學(xué)生理解愛的真諦，用我們的愛去愛身邊的同學(xué)，愛老師、愛父母、愛校園、愛班級、愛護(hù)學(xué)校一草一木。用我們的愛編織快樂、和諧、溫馨的書香校園。（2）認(rèn)真貫徹《公民道德實施綱要》，開展道德實踐活動，利用重大節(jié)目，組織開展社區(qū)服務(wù)活動，利用板報、講座、廣播、電視等多種形式樹立典型，讓學(xué)生在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然中實踐中，明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣。（3）充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。本學(xué)期我們將利用好班會和班訓(xùn)，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地，教育學(xué)生。（4）孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。本學(xué)期舉辦2期保護(hù)環(huán)境，珍惜今天手抄報評比。（四）加強(qiáng)學(xué)生法制教育，安全教育。強(qiáng)化師生法制教育、安全教育，警鐘長鳴，利用多渠道，多形式開展教育活動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理方法》，開展法制教育、安全教育報告會，進(jìn)行國防知識競賽答題活動，觀看法制教育光盤等，減少學(xué)生意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生。本學(xué)期開展一次安全、法制報告會，以此為契機(jī)，加強(qiáng)師生安全意識、責(zé)任意識、法制意識。加大安全教育力度，強(qiáng)化安全意識，整頓路隊秩序，樹我育新中小形象。⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員，負(fù)責(zé)下課時自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班會課，每月必須進(jìn)行一次安全工作小結(jié)，在班務(wù)日志上要有記載。⑵學(xué)校無小事，事事講安全。學(xué)生課間不追逐、不打鬧；上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉；到操場上體育課和活動課要有序排隊，不講話，不奔跑，以免影響教學(xué)班上課；放學(xué)站隊回家，未經(jīng)家長同意，不隨便到同學(xué)家玩；上學(xué)路上不闖紅燈，不亂穿馬路，注意交通安全。（3）加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作。避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長，教育學(xué)生以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，學(xué)會化解于他人的矛盾，不因小事而失智，不因沖突而失控，學(xué)會運用各科交流和溝通的方法與他人合作，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。成立心理咨詢室，按照上級文件精神，合理安排心理健康教育課，并認(rèn)真上好此課。（五）深化文明校園建設(shè)，營造濃厚的文明校園氛圍通過大力加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，環(huán)境綠化美化，
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