【文章內(nèi)容簡介】 的內(nèi)容都是香港最有代表性特點的景色。這樣的描寫使我們清楚地了解到了香港被稱為“東方之珠”的原因。同時也讓我們感受到了香港美麗，不愧是一顆璀璨的東方之珠。、一年四季的時間順序描寫一處優(yōu)美的風(fēng)景的時候，還可以通過對這處風(fēng)景的一年四季的描寫來展示它的美麗，《美麗的小興安嶺》就是講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。小興安嶺的樹多，像綠色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作為描述重點，圍繞樹木進行了細(xì)致的描寫：“春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?！薄跋奶?，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的樹葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空?！薄扒锾欤讟搴蜋禈涞娜~子變黃了，松樹顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞?！薄岸?，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪?！薄靶碌闹l”“嫩綠的葉子”是春季景色的特征，夏天的樹木的旺盛長勢和森林的茂密也一覽無遺?？吹綐淙~飄落，作者聯(lián)想到彩蝶飛舞的情景，既表現(xiàn)了落葉隨著秋風(fēng)悠悠飄落的情景，又表達了一種活潑、快樂的情緒。無論是樹木蔥蘢，流水潺潺，野花盛開，還是雪花飛舞，銀花滿地，都顯示了小興安嶺的美麗。六、寫景可穿插寫事同學(xué)們，邊看邊想想，在你去過的這些地方，都發(fā)生過什么事呢？有哪些讓你印象深刻的事呢？不妨把記憶深刻地幾件事，放在一起，比較一下，然后確認(rèn)自己會寫哪一件。七、必不可少的抒情?？吹搅嗣利惖木吧?，我們是否可以抒發(fā)一下自己的感受呢？對！這點不能忽略掉。比如我們剛剛學(xué)過的蘇軾《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！痹娙四梦魇﹣肀任骱?，具有婀娜多姿的美，更主要的是兩者之間都具有天然的美，不用借助外物，不必依靠人為的修飾，隨時都能展現(xiàn)美的風(fēng)致。西湖不管是晴天還是其他時間，都美妙無比，令人神往。詩人借助景色來抒發(fā)了自己的情感，這就是我們平時所說的“借景抒情，情景交融”！八、拿我們要寫的這篇習(xí)作來說，應(yīng)該怎么來列提綱呢？寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）（題目）開頭：介紹優(yōu)美風(fēng)景的地點、環(huán)境情況以及大致特征。（總寫）中間：（分寫）方法一：可以按照四季的變化情況來描寫。方法二：可以按照具有代表性的景物特征來描寫。……結(jié)尾：總結(jié)自己對優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。（總寫）請大家拿起筆來，介紹一處自己去過的地方。把看到的景物的顏色、樣子、動態(tài)寫出來，要想把自己去過的地方介紹的吸引人，就要學(xué)著我們學(xué)過的課文那樣，用上合適的好詞，好句，還要把自己的意思說清楚。學(xué)會使用比喻、擬人等修辭手法，把句子寫生動、寫有趣；注意寫出自己的聯(lián)想和想象來。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。）九．自我欣賞，佳作展覽：（1）寫好后，小組互相評一評、改一改，自己也來當(dāng)小編輯。再讀一讀、改一改自己的習(xí)作。（2）工整地謄寫本子上。放在展示板上展示，一起欣賞。教學(xué)反思：讓學(xué)生抓住景物特點把自己習(xí)作寫具體，運用比喻、擬人、夸張等修辭方法，把句子寫生動、寫吸引人；學(xué)習(xí)課文中的寫作方法。讓學(xué)生能夠大膽的表達，并寫清楚明白，使之形象生動。培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作能力，學(xué)會自評、互評，增強口頭、書面表達能力。第四篇：風(fēng)景優(yōu)美的地方作文風(fēng)景優(yōu)美的地方作文十篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文10篇，歡迎閱讀與收藏。風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1雖然我沒有去過更多的地方，但是我非常喜歡城郊的艾依河，它是我們城市中一道美麗的風(fēng)景，那里綠樹成蔭、鳥語花香，是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，河面的冰雪融化了，小燕子從南方飛回來了，許多的鳥兒落在枝頭鳴叫。夏天，河兩岸的樹木長的密密層層，垂柳的枝條彎了下來，就像小女孩的發(fā)辮一樣，有時候，小朋友還在河里游泳、打水仗，可熱鬧了。深秋，河水在藍天的映襯下顯得格外清澈，落葉在空中飛舞，大地上的小草 也變得枯黃了，樹下美麗的花兒也凋謝了，秋天的艾依河兩岸，就像楓林如火的火堆一樣。冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，河里結(jié)了厚厚的冰，小朋友都在冰上玩耍，他們有的滑冰，有的打雪仗，還有的堆雪人，真的熱鬧極了。艾依河一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。我愛你，美麗的艾依河。風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2一天，我和爸爸早早地起床，和以前一樣去運河公園晨練。跑到一半時，爸爸提醒我要觀察一下周圍的景物。公園里有各式各樣的植物，有高大的香樟樹、有長滿了花骨朵的山茶花、也有似乎還可以聞到香味的桂花樹……咦，那是什么？我突然看到了一種植物，在一叢叢葉子中間長著一根根竹竿一樣的東西，在“竹竿”的頂部開著一朵朵小花。爸爸告訴我這種植物叫蘆葦。蘆葦開花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的好像一簇簇輕盈的羽毛在風(fēng)中搖yi；蘆葦?shù)娜~子細(xì)細(xì)長長的，像一把把利劍在保衛(wèi)著蘆花?！盀槭裁刺J葦會長成這么一簇簇的呢？”爸爸說：“一株蘆葦很單薄，力氣也小，難以抵擋河邊的風(fēng)吹雨打，大家手拉手在一起，即使風(fēng)再大，雨再猛也不怕，這就是團結(jié)的力量?！迸?，原來是這樣。我又看見運河對面也長著許多蘆葦，它們你擠我碰，好像一個溫暖的大家庭里的兄弟姐妹。一陣風(fēng)吹過，它們迎風(fēng)飄動，像一個個保護運河的小衛(wèi)士。風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3暮色暗淡，殘陽如血，黃河邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻，好不真實。最后一絲殘陽打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體，金光璀璨，吞天沃日。陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。此時，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著，像個俏麗的少女一樣溫存、恬靜我站在窗前，凝望著那朵毫無瑕疵的白云，或許是在藍天的襯托 下吧，她顯得出特有的純潔與端莊，正如同淑女般漫步在天空中。忽 然，她一下子漲紅了臉，變得是那么的羞澀而又嫵媚。是誰驚動了她?我回頭望去，只見一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。哦，是夕陽。瞧，那夕陽邊的云霞，好似得到了夕陽的賞賜，變得欣喜異常，時而圍坐一團，傾訴衷腸。時而圍著夕陽跳起了探戈。更有自我陶醉的，遠(yuǎn)離他人，自我欣賞……看得出他們的心情都不錯，臉兒也都是紅紅的，泛著金光。夕陽或許是受了鼓舞，越發(fā)的精神了。那一排排黃色的屋頂變得金燦燦的了，那家家戶戶窗戶上折射出的光匯聚在一起，給小區(qū)灑上了一層特殊的光，仿佛將人帶入了仙境一般。小區(qū)里那一片樹林也好似抹上了一層淡淡的油，愈加翠綠誘人了。沿著小區(qū)盡頭流去的那條小河，此時也有了別樣的感覺，靜謐而不乏溫馨……漸漸的，夕陽收斂起他最后的光芒，還來不及說一聲再見，便垂下頭去，合上了雙眼，靜靜地睡去了。再看原先的那群追隨者，也適時收斂起興致，變幻成暗云，等待夕陽的再次到來